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  • 简介:目的探讨急诊急救急性昏迷患者的病因、诊断以及急救措施。方法:选取本院78例急性昏迷患者进行回顾性研究,统计78例的病因、抢救成功率以及治愈率、好转率、死亡率等。结果:对78例进行抢救后,有74例抢救成功。成功率为94.9%;抢救无效死亡4例,无效率为5.1%。结论:在急诊急救急性昏迷患者时针对其昏迷原因进行及时合理的急救,能提高抢救成功率及治愈率,减少死亡率,对及时挽救生命意义非常重大。

  • 标签: 急诊 急救 急性昏迷
  • 简介:摘要目的研究急诊-社区模式的构建思路并试评价其意义。方法对医院所在社区保障人员的进行分类,分别设立干预组和对照组,通过建模、组织培训、比对等试构建急诊-社区模式,并通过问卷调查等方式收集反馈信息并统计,对实施急诊-社区模式的效果进行评价。结果通过建模和构建急诊-社区模式后,干预组和对照组的调查反馈信息统计比较表明,干预组在现场急救人次数、120拨打数、季节性疾病发病率、心理应激发生率方面较对照组都有明显降低;而在急救药品知识掌握打分上有明显上升。结论构建和实施急诊-社区模式有利于医院医疗资源的合理利用,改善保障社区人员的身体健康。

  • 标签: 急诊-社区 模式构建 运用
  • 简介:目的:对浙江省杭州市中医院急诊科健康教育工作进行分析,探究符合急诊科特色的健康教育工作措施。方法:以浙江省杭州市中医院急诊科2013年6月-2014年6月期间收治的160例患者作为研究对象,将这些患者按照时间先后顺序分为对照组和观察组。对照组患者实施常规的健康教育,观察组患者开展符合急诊科特色的健康教育措施。比较分析两组患者护理质量及对护理工作的满意度。结果:观察组患者的护理质量,明显优于对照组(P〈0.05)。观察组患者对护理工作的满意度,明显高于对照组(P〈0.05)。结论:在急诊科开展符合科室特色的健康教育工作,效果显著,有效提高了护理质量及患者满意度。

  • 标签: 健康教育 急诊科 满意度
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