简介：半枝莲是唇形科植物半枝莲的干燥全草,含有黄酮、生物碱、甾体、多糖、萜类和脂肪族类等多种活性化学成分,具有抗肿瘤、免疫调节、抗病原、抑菌消炎、解热和保肝等作用,中医临床用于恶性肿瘤、解毒和肝病等疾病的防治.通过查阅整理半枝莲的国内外研究文献,对半枝莲的化学成分和药理作用进行综述,为半枝莲新药研究和开发工作提供基础.

简介：[目的]观察壮医火针配合拔罐治疗肩周炎的疗效。[方法]对60例肩周炎患者行火针和拔罐治疗,隔日治疗1次,7次为1个疗程。[结果]治疗1个疗程后,治愈51例,占85%;好转7例,占11.7%;无效2例,占3.3%。总有效率为96.7%。[结论]壮医火针配合拔罐治疗肩周炎有较好疗效。

简介：目的：观察手法复位配合自拟强骨饮治疗骨质疏松性桡骨远端骨折的临床疗效。方法：选取本医院骨质疏松性桡骨远端骨折门诊病人82例，随机分为治疗组和对照组，治疗组予手法复位配合口服强骨饮，每天1剂，早晚分服，连服3个月；对照组予手法复位配合口服钙尔奇D，每日1次，每次1粒，连服3个月。用药前后进行骨密度测量机骨代谢生化指标的检测，并参照腕关节Dienst功能评分标准进行临床疗效分析。结果：治疗组在治疗前后临床疗效、骨密度值及骨代谢指标的改变均优于对照组（P〈0．05）。结论：手法复位配合自拟强骨饮治疗骨质疏松性桡骨远端骨折有良好疗效，值得临床上进一步推广应用。

简介：目的：研究麻黄附子细辛汤加减配合灸法对过敏性鼻炎患者的疗效。方法：前后对照研究。选取我院针灸科门诊2009-2012年过敏性鼻炎患者，其中男性患者56例，女性患者70例；年龄20～60岁；病程4～35年。均使用麻黄附子细辛汤加减配合灸法治疗。主要观察指标：喷嚏、流涕、鼻塞、鼻痒、眼痒及体征。观察时限：3个月。统计学方法：治疗前与治疗后上述观察指标用均数＆#177;标准差描述，t检验进行统计推断。结果：过敏性鼻炎患者的临床主要症状、体征治疗前后积分差值P＜0.05。结论：麻黄汤加减配合灸法能改善过敏性鼻炎的症状及体征，对过敏性鼻炎的治疗有效。

简介：目的观察针刺四神聪穴位配合舒眠胶囊治疗老年失眠症的疗效。方法90例老年失眠症患者随机分为针刺组和对照组,两组均使用舒眠胶囊药物治疗,针刺组同时联合针刺四神聪治疗,观察4周。采用多导睡眠（PSG）监测技术和匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）评定疗效。结果两组有效率比较有统计学意义（P〈0.05）。治疗4周末后,两组睡眠脑电图各项数据和PSQI评分与治疗前比较有统计学意义（均P〈0.05）;针刺组与对照组在实际睡眠总时间、睡眠效率、睡眠维持率、睡眠潜伏期、REM（快速眼动）潜伏期、REM睡眠比例、夜间觉醒次数、觉醒总时间、PSQI评分比较有统计学意义（均P〈0.05）。结论针刺四神聪联合舒眠胶囊对老年失眠症患者有较好的效果。

简介：[目的]观察中药熏洗对人工全膝关节置换术后患者康复效果的影响。[方法]将80例行单侧人工全膝关节置换的患者,随机分为对照组和干预组各40例。对照组采用常规的康复护理,干预组在常规康复护理基础上加用中药熏洗。观察两组患者术后不同时间的疼痛程度及膝关节功能恢复情况。[结果]两组比较,干预组术后第3,5,7d膝关节静息状态及活动时的疼痛视觉模拟评分均低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。干预组术后第7,14d膝关节的活动度明显大于对照组（P〈0.01）。[结论]中药熏洗配合早期康复训练应用于人工全膝关节置换术后,康复效果良好。

简介：目的：探讨在雷公藤合剂配合手关节操治疗活动期类风湿关节炎的疗效。方法：按疾病活动度分层随机对照将60例合格受试者以1：1的比例分配到治疗组30例，对照组30例。治疗组：予雷公藤合剂（雷公藤、白芍、甘草）＋手关节操＋甲氨蝶呤＋来氟米特。对照组：予甲氨蝶呤＋来氟米特。观察12周。检测指标：治疗前、治疗后4周、8周、12周分别记录指关节压痛数（TJC）、指关节肿胀数（SJC）、血沉（ESR）、C反应蛋白（CRP）及患者对疾病的自我总体评分（GH）、疾病活动度评估（DAS28评分）。结果：①治疗前两组比较，均P〉0．05，无显著差异，具有可比性；②治疗组在治疗后4周、8周、12周分别与治疗前比较，均P〈0．05，均有显著性差异；对照组ESR、CRP在治疗后4周与治疗前比较，P〉0．05，无显著差异，在治疗后8周、12周与治疗前分别比较，P〈0．05，具有显著性差异，说明在改善炎性指标方面，治疗组优于对照组；对照组TJC、SJC、DAS28治疗后4周、8周、12周与治疗前分别比较，P〈0．05，均有显著性差异；③炎性指标ESR、CRP分别在治疗后4周、8周、12周进行两组间比较，P〈0．05，两组间均有差异；DAS28、GH在治疗后12周两组间比较有差异，P〈0．05。TJC、SJC在治疗后4周、8周、12周进行两组间比较，均P〉0．05，两组间无差异；④不良反应统计学无差异。结论：雷公藤合剂联合手关节操治疗湿热痹阻型类风湿关节炎在改善炎性指标方面起效快，改善程度优于对照组；治疗12周后患者对疾病的自我总体评分优于对照组，满意度高；DAS28亦提示在治疗后12周治疗组优于对照组。

简介：《中医教育》是由教育部主管、北京中医药大学主办的国家级中医药教育科学研究刊物，为了能更好地展示中医教育所取得的成就，本编辑部在2014年征文的重点为：

简介：目的观察肾敷灵外敷配合雷公藤多甙对难治性肾病大鼠的炎症因子NF-κB及TGF-β的影响.方法按照随机化的原则分为4组：正常组、模型组、对照组、治疗组,实验第7天开始灌胃,正常组、模型组每天灌胃生理盐水;对照组每天灌胃雷公藤多甙混悬液;治疗组在对照组治疗基础上外敷肾敷灵于大鼠神阙、肾腧、脾腧穴位.实验前和实验开始后2周、4周收集大鼠24小时尿液检测24小时尿蛋白定量;实验结束后WesternBlot方法检测肾组织中NF-κB、TGF-β的水平.结果实验第14天、28天,模型组、对照组及治疗组大鼠24h尿蛋白显著高于正常组;与模型组相比,对照组及治疗组24h尿蛋白量均显著受到抑制（P＜0.01）;治疗组24h尿蛋白量28天低于对照组（P＜0.01）;实验第28天,与正常组相比,模型组、对照组、治疗组大鼠肾组织中NF-κB、TGF-β的表达明显上调（P＜0.01）;与模型组相比,对照组及治疗组明显降低（P＜0.01）;其中NF-κB3的水平治疗组则明显低于对照组（P＜0.01）.结论肾敷灵外敷配合雷公藤多甙可通过抑制NF-κB、TGF-β表达,减轻难治性肾病大鼠肾小球的炎症反应,从而抑制肾小球的损伤.

简介：媒介是连接传输与接收双方的中介,是传播媒体的总称.媒介素养指使用和解读媒介信息所需要的知识、技巧和能力.媒介素养教育,是在大众传媒时代,针对多种媒介对人的影响而提出的一种教育思想和方法,它以培养人的媒介素养为核心,使人们具备正确和有效使用媒介的能力,并形成独立判断媒介信息及其价值的认知结构.

简介：民国时期,我国的畜牧兽医教育主要涵盖传统的授业教育、学校的专业教育和社会的业余教育.就传统畜牧兽医授业教育而言,包括祖传授业教育和师徒授业教育;就学校畜牧兽医专业教育来说,体现在专业理论教育和专业实践教育方面;而社会畜牧兽医业余教育,又集中于技能培训教育和牧医科普教育.总之,民国时期我国的畜牧兽医教育呈现出多样化发展态势.

简介：医学人文教育是增强医学教育内涵的重要途径,只有当一个国家拥有高质量的医学教育,具有高质量的医疗服务,人民群众才能过上更高质量的生活,才可能追逐并实现梦想,汇集每一个受医学教育者的梦,＂中国梦＂的实现就有了更加丰富的内涵。那么,医学人文教育与＂中国梦＂的内在关联是什么？如何在＂中国梦＂的视角下审视医学人文教育呢？

简介：介绍学术沙龙的起源,并阐述其在中医专业研究生中开展的必要性,通过在中医内科专业研究生培养中开展学术沙龙式教学的具体实践,对学术沙龙在中医内科专业研究生培养中的作用进行了思考,提出学术沙龙可培养研究生多方面的能力,值得进一步探索.

简介：继续教育是针对院校教育的重要补充，是成人教育的主要形式，也是一个国家终身教育体系的重要组成部分。本文从继续教育的相关概念入手，对国际上对继续教育和继续医学教育的相关举措进行阐述，总结国际继续教育的先进经验及可借鉴之处。

简介：目的探讨CBL与PBL教学法在中医七年制临床实习医师教学中的效果。方法60名中医七年制实习医师被分为实验组及PBL组,分别采用CBL结合PBL教学法或单独PBL教学法进行教学;采用问卷、实践操作及病例分析对各组实习医师进行考核评估及比较。结果实验组实习医师对于CBL结合PBL教学法表现出更高的兴趣及认可;在理论及病例分析能力考核中,CBL结合PBL教学法组得分明显优于PBL组,两组差异有显著性（P驥0.05）。结论CBL结合PBL教学法在实习医师教学中具有较好的效果及可行性。

简介：[目的]探讨采用循证护理教学法对本科实习护生进行神经内科护理临床带教的教学效果。[方法]将在广西中医药大学附属瑞康医院神经内科实习的90名护理本科护生,随机分为观察组和对照组,每组45名,观察组采用循证护理教学法进行临床带教,对照组则采用传统教学法。实习结束,分别对两组护理实习生的教学满意度、护理理论知识考核成绩和技能考核成绩进行比较分析。[结果]两组实习护生对护理带教满意度比较,观察组高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组护理理论知识和技能考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]以循证护理教学法进行带教,有助于实习护生护理技能的提高,受到学生欢迎。

简介：[目的]探讨探究式教学在急危重症护理学教学中的应用效果。[方法]在重症监护模块教学中,对实验组108名学生采用探究式教学,对对照组103名学生采用传统教学法,比较两组理论考核成绩,并对实验组进行问卷调查。[结果]实验组理论成绩高于对照组（P〈0.01）,大多数学生对探究式教学模式持肯定态度。[结论]探究式教学应用于急危重症护理教学受到学生欢迎,可提高成绩。

简介：通过对武汉地区564名医科大学生医事法律素质的问卷调查,发现良好的卫生法学课程教育能够促进医学生的医事法律素质的提高,通过系统课程教学可以迅速增长医学生的医事法律知识、显著增强其医事法律能力、明显提高其医事法律品德水平,但医学生医事法律意识的提高则不能仅仅依靠卫生法学课程教育,还需要建立医事法律教育的长效机制。

简介：5月6日，新西兰教育交流合作公司首席执行官MatthewHarris一行访问陕西中医学院，国际合作交流处处长赵晓平、副处长王莉会见客人并举行座谈。

简介：高职教育以培养技能应用型人才为己任,区域性和地方性特征显著.随着我国经济的快速发展,给高职教育提供了良好的发展契机,然而,如何培养能适应地方发展之所需的实用型人才是摆在众多教育者面前一个不容忽视的问题.