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  • 简介:实验教学的基本任务,是验证巩固理论知识,加强基本技能训练,掌握基本操作方法,提高科学实验技能,培养学生理论联系实际的学风,严谨的科学态度,提高分析问题和解决问题的能力。实验教学离不开实验实验管理的质量直接影响到教学的质量,必须对其加强科学化、规范化、制度化的管理。

  • 标签: 实验室管理 实验教学 计算机 以人为本 素质
  • 简介:<正>高等学校担负着培养高级人才和发展科学技术的任务。要完成这个艰巨的任务,必需有高水平的实验建设和科学化的实验管理。实验既是理论联系实际的良好场地,又是进行科学研究必不可少的基地。通过实验,不仅可以发展科学技术和提高师资队伍的专业水平,还可以强化学生对理论知识的理解,熟悉实验原理和方法,培养学生分

  • 标签: 实验室管理 实验教学 实验室建设 问题的探讨 发展科学技术 精密仪器
  • 简介:实验是学校从事教学科研、生产试验、技术开发的重要基地,实验建设巳经成为高等学校在21世纪应该重点狠抓的工作了。高等学校实验建设需抓工作有五个方面:设置、教学、环境、队伍、制度。这五个方面如果能达到一个高水平,学校的实验建设水平就上到了一个新台阶。更多还原

  • 标签: 实验室建设 仪器设备 高等学校 管理制度
  • 简介:<正>我们实验担负着药学系本科、专科,医疗系本科,中西医结合专科、骨伤、针灸专业、中药函授、中药药理研究生等不同专业的基础药理和中药药理的实验教学,每年的教学实验100余次,400多学时,为了增强学生的动手能力,分析问题和解决问题的能力,每次实验的学生人数尽可能少一些,使每个学生操作机会尽可能多一些。目前,各高校的教学经

  • 标签: 多功能实验室 实验室建设 广西中医学院 毒性试验 仪器设备 教学实验
  • 简介:<正>中医学院的生理实验课比西医院校的授课时数虽少,但实验人员篇制少,实验课相对集中,加上经费欠缺,基本仪器设备陈旧不足,给完成教学大纲对实验课的要求,开展科学研究带来不少困难。多年来,我们从实际情况出发,艰苦奋斗,重视在职学习,通过认真做好本职工作不断提高工作能力,较好地完成了实验教学等任务。现将体

  • 标签: 生理实验课 几点体会 在职学习 实验课教学 西医院校 基本仪器
  • 简介:近几年开展的高校实验评估,对实验教学质量的提高和实验的发展产生了重大的促进作用。随着近几年高校招生规模的扩大,其作用越来越明显:①实验是扩招的瓶颈之一,正是通过评估工作,推动了实验资源的优化重组,提高了房舍、设备、人员的利用效益,适应了扩招的需要。②提高了实验经费的投资效益,实验合并后,减少了重复建设,投资效益明显提高。③加快了实验建设

  • 标签: 实验室评估标准 年度考核体系 高等学校 评估体系 实验教学 规范化管理
  • 简介:<正>人体解剖学是一门形态学科,是研究正常人体形态的科学,如何使学生不是仅从书本上、文字上,而是帮助、指导学生亲自从实物标本上直接获得有关人体形态结构的第一手资料和感性认识,便成为提高人体解剖学教学质量的至关重要的问题。至今人体解剖学的教学程式经历了“听”、“见”、“做”三个阶段。“听”的阶段所学到的有关人体解剖结构的知

  • 标签: 人体解剖学教学 实验室 形态结构 人体形态 教学过程 教师
  • 简介:高等医学院校实验是进行实践教学、培养人才,开展科学研究的重要场所。它对提高人才的素质和多出科研成果有着非常重要的作用。随着我国高等医学教育改革的发展。对实验的要求的不断提高,现行的实验管理体制很难适应。要使实验适应新的发展需要,必须改革按课程设置实验的管理体制。

  • 标签: 高等医学院校 实验室管理体制 体制改革 实验教学 竞争机制
  • 简介:《中国教育改革与发展纲要》明确提出:“世界范围的经济竞争,综合国力的竞争,实际上是科学技术的竞争和民族素质的竞争,更确切地说是人才的竞争。”因此,21世纪的高等工科教育,应注重学生综合素质和能力的提高,必须重视重组和整合实验课程,加强实践环节的教学,力求培养基础宽、实践能力强的学生。

  • 标签: 广东工业大学 实验课 课程化
  • 简介:<正>分析化学是以实验为基础的学科。提过定量分析化学实验,不仅训练学生正确掌握实验基本技能,完成定量测定;同时,要以理论指导实践,培养学生具有观察、分析问题和判断结果等科学研究的方法。可是,学生却普遍存在着重课堂教学,轻实验的现

  • 标签: 加强实验教学 实验考核 分析化学实验 学生学习 课堂教学 定量测定
  • 简介:药学类专业人才的培养历来都十分重视实验教学,实验教学是加强基本动手能力和强化基础手段,是全面推进素质教育,培养创新人才的需要。药学专业具有较强的综合性和实践性,药学人才应具有技术覆盖面广,应用性强的特点。为了培养高素质的药学人才,我校尤其重视对实验教学课程的改革,于2000年12月成立了中药学科教学实验中心,对药学实验教学模式的转变进行了有益的尝试。

  • 标签: 中药学科 实验教学改革 教学实验中心 综合性实验 教学目标管理 实验队伍建设
  • 简介:中医药学科及实验建设是中医药教学、科研、医疗各项建设工作的重要基础,是衡量中医药教学、科研、医疗水平的重要标志。经过“八五”、“九五”、“十五”期间持续不断的学科建设,山东中医药大学有一批学科在人才培养、学术研究、梯队建设、科研平台构建等方面取得长足进展,逐步形成了自己的特色和优势。近些年来,山东中医药大学牢固树立和认真贯彻落实科学发展观,认真贯彻“教学立校,科研兴校,人才强校”基本办学方略和“两步走”的发展战略,以学科建设为突破口,不断实现重点建设的跨越式发展。

  • 标签: 中医药学 重点学科建设 强化
  • 简介:针对新时期高校教师队伍建设的新特点,提出高校要以建一流学科、出一流成果、培养一流人才的思路,来确立教师队伍建设的重点.要以转变观点为先导,以社会发展为中心,以结构调整为基础,以学科建设为关键,以人才培养为根本.

  • 标签: 高校 教师队伍建设 重点 转变观念 社会发展 结构调整
  • 简介:一、高校在科技创新中的地位和作用科技创新包括很多方面,其中重要的是知识创新和技术创新,这也是国家创新体系的重要内容。高校是知识创新、传播和创新人才培养的主力,是技术创新的重要支撑基础和方面军。高校在科技创新中不仅具有重要的战略地位,而且起着不可替代的作用。知识创新系统是由与知识的生产、扩散与转移相关的机构和组织组成,其核心是固定的科研机构和教学、科研型高校等构成的网络系统。知识创新系统的功能是知识的生产、扩散和传播,其作用就是把人类在对自然界进行基础研究和应用基础研究中所获得的新现象、新规律、新原理扩散与传播到需要它的技术创新系统中去,从而启发并产生新产品、新工艺、新产业领域。技术创新系统是由与技术创新全过程相关的机构与组织组成,其核心是企业,还包括政府部门、科研机构、高等院校、其他教育培训机

  • 标签: 高校 科技创新 素质教育 技术创新 管理机制 科技队伍建设
  • 简介:新中国成立以后,中国的医药科技事业取得了举世瞩目的成就。党和政府高度重视发展医药卫生事业,制定了相应的方针政策,使医药科技研究在地方病、流行性传染病防治工作,医学基础理论研究工作,药品、生物制品、医疗器械、医学科研工作,中医药工作,中西医结合等方面的取得了丰硕成果,有的获卫生部、国家级科研成果奖,有些成果受到国际卫生科技界的重视,获得国际金奖。这些标志着我国医药科技已达到较为先进的水平。一、地方病及流行性传染病防治科研工作取得成果

  • 标签: 卫生科技 流行性传染病 医学科研工作 医药卫生事业 医学基础 中西医结合
  • 简介:<正>高等学校的任务是培养既有扎实的基础理论又掌握现代科学技术、能解决实际问题的高级人才。实验教学既是理论联系实际的重要环节,又是理论学习的充实和发展。通过实验教学可以开发学生智能,训练学生科学实验和独立工作的能力,培养学生严肃认真的科学态度和作风。因此它是教学过程中的一个重要环节,与课堂理论教学有同样重要的意

  • 标签: 实验教学质量 实验课 实验技能 实验能力 实验考核 培养学生
  • 简介:为充分发挥中医药的特色优势,更好地为经济建设和人民身体健康服务,云南省卫生厅对各级中医医院的重点专科专病建设给予了高度的重视,“十五”期间在专科专病人才培养、建设经费投入等方面进行了重点支持。

  • 标签: 专科专病建设 省卫生厅 病人 中医医院 身体健康 中医药
  • 简介:为探讨补肾法对实验性绝经后动脉粥样硬化作用机理,将家兔以摘除卵巢和高脂伺料喂养的方法造模,在此基础上给于补肾中药(淫阳藿、菟丝子、泽泻、熟地黄等),并与肌注雌二醇组对照,12周后观察动物血脂、血一氧化氮(NO)、内皮素(ET)、超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)的含量.结果:造模兔与正常兔相比,血脂、ET、MDA含量升高,而NO含量、SOD活性降低;中、西药物治疗组动物的上述指标均有恢复正常的趋势(P<0.05~0.01),但两治疗组之间无明显差异.提示补肾中药可替代雌二醇,用于防治绝经后动脉粥样硬化.

  • 标签: 绝经 动物粥样硬化 动物模型 补肾 雌二醇 中医药疗法
  • 简介:随着市场经济的发展,高校校办企业逐步开展体制创新,建立现代企业制度,高校校办企业科技人才队伍建设已成为企业发展的重要问题.只有重视科技人力资源的开发,校办企业才能不断创新和发展壮大.

  • 标签: 高校 梗办企业 科技人力资源 开发