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  • 简介:【摘要】 目的:探讨新生儿头颅血肿护理新方方法:本课题抽取我院 2017 年 2 月-2019 年 7 月收治的 96 例新生儿头颅血肿患儿,随机纳入 A 组(n=48)、B 组(n=48)。A 组采用常规药物外敷,B 组采用常规药物外敷+局部按揉,对比患儿总有效率、血肿吸收时间。结果: A 组总有效率为 87.50%,B 组为 97.92%,数据间比较有意义(P<0.05)。B 组血肿吸收时间为(4.3±0.6)d,A 组为(8.7±1.6)d,数据间比较有意义(P<0.05)。结论:于新生儿头颅血肿患儿中,常规药物外敷联合局部按揉护理模式,能够有效提高患儿治疗总有效率,缩短血 肿吸收时间,应引起重视。

  • 标签: 新生儿头颅血肿 常规药物外敷 局部按揉 总有效率 血肿吸收
  • 简介:摘要:通过运用文献综述法、定性分析法、观察法等研究方法分析公立医院药学的学科建设与药事管理的新思路和新理念。现代公立医院的药学学科建设与药事管理工作,应重点增强合理与科学用药意识、结合改革要求树立药学服务的新理念、坚持“以人为本”的服务原则,提高医院药学服务水平、创新公立医院药学学科建设与管理的具体方式等方面采取措施,这是提高公立医院药学服务质量、促进医院的健康发展的重要一环。

  • 标签: 公立医院 药学学科 药事管理
  • 简介:摘要:我国经济正处于快速发展的重要时期,人们可支配收入提升,对于医疗服务提出更高标准。本文将医用耗材作为研究对象,简单分析其研究价值,再从SPD创新理念,详细分析医用耗材精益化管理模式,并整理这种模式的应用优势,旨在为更多医疗机构提供思考方向,提升医用耗材管理质量,推动我国医疗体系的有序发展。

  • 标签: SPD创新理念 医用耗材 精益化管理
  • 简介:摘要:随着我国医疗事业的发展,人们对临床护理服务提出了更高的要求,医学院应顺应时代的发展趋势,对传统护理方法不断创新,充分拓展护理教育的途径,将科学的教学方法应用到护理教学中来,促进护理人员综合素质水平的全面发展,为社会培养更多的优秀护理人才。

  • 标签: 护理教育 教育理念 教学方法 研究
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  • 简介:【摘要】目的:探讨多学科协作下的ERAS理念在老年髋骨骨折患者围手术期护理中的应用效果。方法:选取我院2020年1月至2020年12月期间治疗的80例老年髋骨骨折患者为研究对象,根据随机分组法将其分为对照组和观察组,对照组患者40例,观察组患者40例,对照组患者采取传统护理模式,观察组患者采取多学科协作下的ERAS理念进行护理。结果:观察组患者的舒适度评分和疼痛度评分对比优于对照组患者,两组数据差异明显,有统计学意义(P

  • 标签: ERAS理念 多学科 协作 老年髋骨骨折 围手术期护理 应用效果
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  • 简介:摘要  在《妇产科护理学》教学中,选择中医药有独特优势的病种,通过制作中医药文化深度融入《妇产科护理学》的科普视频,融入中医药文化教育,可提高教学效果,并让学生积累中医药文化知识。

  • 标签:   中医药文化 《妇产科护理学》 教学模式
  • 简介:摘要:花椒精油是从芸香科花椒属落叶小乔木的果实提取出来的,提取方法的不同,花椒精油的提取率和有效成分也有差异,常用的提取方法有水蒸气蒸馏法、溶剂提取法、微波辅助提取法、亚临界萃取法、超临界二氧化碳萃取法。提取出的花椒精油,用GC-MS进行成分分析,主要有柠檬烯、芳樟醇、邻氨基苯甲酸芳樟酯,有明显的抑菌、降糖、抗氧化、抗虫害作用。

  • 标签: 花椒精油  提取方法  成分分析  作用
  • 简介:摘要:目的 探讨翻转课堂结合多课程综合救治(MDT)教育模式对肿瘤科见习医师及实习生临床教育成效的作用。方法 挑选院内2022年1月-2023年1月的40位成绩贴近的肿瘤科见习医师及实习生作为此次研究对象,随机划分为参照组与研究组,研究组予以翻转课堂结合MDT教育,参照组开展常规教育,观察对比两组研究所的笔试成绩、客观结构化临床考试成绩(OSCE)与综合成绩。结果 研究组笔试成绩、OSCE成绩与综合成绩均显著优于参照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 翻转课堂结合MDT教育模式相较传统教育模式,更加能够提升肿瘤科见习医师及实习生的临床技能与综合水准,值得临床广泛运用与推广。

  • 标签: 翻转课堂   多科学综合治疗    肿瘤临床教学