简介:【摘要】: 目的 观察分析 优质护理对急性左心衰患者护理质量的影响。方法 选择 我院 2018 年 2 月至 2019 年 10 月收治 的急性左心衰患者 84 例作为 ,按照 随机数字表法将其分为两组:优质组和对照组,每组各有患者 42 例。对照组患者采用 常规护理措施, 优质组患者实施 优质护理措施 。比较两组患者的护理满意度,比较两组患者 疾病认知情况及 治疗依从性。结果 与对照组比较,优质组患者 疾病认知得分以及治疗依从性得分 均明显升高,差异有统计学意义( P < 0.05 )。优质组患者的护理满意度为 95.24% ,明显高于对照组的 78.57% ,差异有统计学意义( P < 0.05 )。 结论 优质护理可以显著提高 急性左心衰患者的疾病认知情况、治疗依从性,取得较高的护理满意度,具有在临床上大力推广及应用的价值 。
简介:【摘要】目的:评价人性化护理对外科门诊护理提升护理质量的价值。方法:本次研究选取时间范围在2020年8月至2021年4月之间,研究场所选自我院外科门诊,研究对象选取为300例时间段内我院外科门诊接受的患者,根据服务患者护理方式的不同将其分为两组,分别为150例采用常规护理的对照组患者和150例采用人性化护理的对照组患者。对比两组患者对护理服务质量的评分以及两组患者对护理服务的满意度。结果:观察组患者对护理服务的专业水平、护理质量、服务态度以及心理指导的各项评分均高于对照组,两组对比(P<0.05)。观察组患者对护理服务的满意度(96.67%)更高于对照组(79.33%),两组对比(P<0.05)。结论:在外科门诊的护理工作中,应用人性化护理能有效提升护理人员的护理质量,提高患者对护理服务的满意度,拉近护患关系,具有较高的临床应用价值和推广意义。
简介:【摘要】目的:探究住院患者癌痛护理质量评价指标体系的构建。方法:本次共选取80例患者,均为在我院住院治疗的癌症患者,入院时间在2021年12月-2022年12月期间。将患者随机分为两组,即对照组和研究组,每组各有40例患者。对照组患者以常规手段实施护理工作,研究组患者在对照组基础上结合护理质量评价指标体系实施干预工作。比较两组患者在护理前后的疼痛情况,并调查患者对于护理工作的满意度。结果:护理前患者疼痛度明显,两组患者VAS评分接近,数据比较差异不大(P>0.05),护理后观察组明显低于对照组,P<0.05。离院时调查患者的护理满意度,结果显示,实验组(95.0%)明显高于对照组(75.0%),差异明显(P<0.05)。结论:住院患者癌痛护理中,结合护理质量评价指标体系实施干预工作,可以明显降低患者的疼痛情况,缓解患者的不适,有益于患者术后康复,还能提升患者对于护理工作的满意度,值得推广。
简介:摘要目的研究中医特色护理质量评价对于中医护理管理的作用与效果。方法选出我院在2016年5月-2017年7月康复科中实施中医特色护理质量评价以前的32例患者,另选出在此基础之上在2017年8月-2018年10月我院康复科中实施中医特色护理质量评价后的32例患者,观察比较在实施前后患者对于中医特色护理质量的总体满意度与其评价等各项结果。结果在实施中医特色护理质量评价后患者对于中医特色护理质量的总体满意度与其评价都优于在实施以前(P<0.05)。结论对于中医护理管理来说,在运用中医特色护理质量评价后,能够促进其护理管理最后的效果与质量最大限度地得到提升,可推广。
简介:【摘要】目的:探究对小儿支气管哮喘患儿应用预见性护理的效果。方法:选择2020年1月至2022年12月本院收治的50例小儿支气管哮喘患儿为研究对象,根据入院时间随机将25例患儿命名为对照组,另外25例患儿命名为观察组。对照组患儿接受常规护理,观察组患儿接受预见性护理。对比两组患儿护理干预后的临床指标改善评分、家属护理满意度。结果:观察组患儿的临床指标改善评分明显高于对照组,差异显著,P<0.05。观察组家属对本次护理的满意度明显高于对照组,差异显著,P<0.05。结论:对小儿支气管哮喘患儿施加预见性护理,能明显改善患儿的各项临床指标,使患儿家属对护理的满意度增加,对患儿的治疗起到积极作用,值得推广使用
简介:摘要:目的: 探索风湿免疫科护理质量的评价方法,建立适合我院护理质量评价的综合指标,进一步提高护理质量评价工作的科学性。方法: 采用因子分析的主成分分析法,对我院风湿免疫科住院患者医疗服务过程中的多个指标进行分析,探索潜在影响因子。结果: 因子分析可以提高该院护理质量评价工作的科学性,形成了适合风湿免疫科新的护理质量的评价方法。综合因子是影响该院护理质量的最重要的因素,时间因子对该院风湿免疫科护理质量的评价有重要的意义,费用因子是诸多因素中贡献率较低的因素。结论: 风湿免疫科护理工作质量的评价中积极应用因子分析,建立综合的评价指标,力求全面科学的反映该科室护理工作的实际情况,力求科学合理的评价护理质量。