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  • 简介:摘要:众所周知,随着社会经济的增长,提高了人们的生活质量,因此当前社会对健康问题愈发关注。医院、体检中心、社区门诊等相关医疗机构,必须重视对患者健康体质的保持,从而稳定并提高患者康复过程中的生活质量。截至目前,国内开始重视对全科医生的培养,以此有效提升全科医生的专业知识储备以及临床操作技巧,并且提高全科医生的临床思维以及临床决策的正确性。

  • 标签: 全科医生 临床思维 临床决策 案例分析
  • 简介:摘要:众所周知,随着社会经济的增长,提高了人们的生活质量,因此当前社会对健康问题愈发关注。医院、体检中心、社区门诊等相关医疗机构,必须重视对患者健康体质的保持,从而稳定并提高患者康复过程中的生活质量。截至目前,国内开始重视对全科医生的培养,以此有效提升全科医生的专业知识储备以及临床操作技巧,并且提高全科医生的临床思维以及临床决策的正确性。

  • 标签: 全科医生 临床思维 临床决策 案例分析
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  • 简介:【摘要】目的:探讨思维导图方式宣教在老年跌倒中的应用效果。方法:选取医院2021年1月至6月收治的160例老年跌倒风险患者,随机将其分为甲乙组,分别给予传统宣教与思维导图方式宣教,比较两组患者的护理结局。结果:乙组的跌倒预防知识掌握情况与护理质量和满意度明显优于甲组,两组间差异具有统计学意义(P

  • 标签: 思维导图方式宣教 老年跌倒 效果
  • 简介:摘要:目的:分析循证思维指导的手术室护理教学的应用效果。方法:选择2018年8月~2019年11月进入我院手术室实习的护士进行观察研究,共计人数30名,采用奇偶数原则进行分组,对照组行传统教学法,观察组行循证思维指导的教学方法,评价两组实习护士的理论知识掌握度、实际操作能力与教学满意程度,比较教学效果。结果:观察组实习护士的理论知识掌握度、实际操作能力、教学满意度评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 循证思维指导 手术室护理 理论知识掌握 实际操作能力 教学满意度
  • 简介:摘要:目的:研究护理程序系统思维法在内科护理临床教学工作中的应用效果、实习护士对此尝试的接受程度,为提高临床教学质量寻找有效的新方法。方法:选择2018年8月~2020年8月内科实习护士81名为研究对象,分为观察组40名与对照组41名,在临床教学过程中,观察组采用护理程序系统思维方法,对照组采用传统教学方法。在两组实习护士教学任务全部结束后,统计两组实习护士的理论考试、实践技能考核成绩,统计两组实习护士对教学方法的满意度评分。结果:观察组实习护士理论考试平均成绩、实践技能考核平均成绩,均显著高于对照组(P

  • 标签: 护理程序 内科护理 带教措施
  • 简介:【摘要】目的 探究在优质护理服务中应用创新思维护理管理模式的效果。方法 采取随机抽签法选取我院40个病房,于2020.3-2020.6实施传统护理管理模式作为参照组,另于2020.7-2020.10实施创新思维护理管理模式作为观察组,比较两组医生、护士、患者满意度。结果 观察组患者、护士及医生满意率(98.75%、91.25%、90.63%)均比参照组(84.38%、73.75%、64.38%)高(P<0.05)。结论 在优质护理服务中应用创新思维护理管理模式,可有效调动医护人员积极性,提高患者满意度。

  • 标签: 创新思维 护理管理 应用效果 优质护理服务
  • 简介:摘要:[目的]总结现代中医医家治疗小儿咳嗽变异性哮喘的经验。[方法]通过检索知网、万方等数据库,检索近五年医家治疗小儿咳嗽变异性哮喘的临床经验,从咳嗽变异性哮喘的病名、病因病机及治疗手段,对现代医家治疗小儿CVA的临床经验及方药特色进行了总结归纳。[结果]CVA的病名主要有“风咳”、“顿呛”、“干咳”、“顽咳”、“哮咳”等,病因病机主要分为风、痰、瘀为标,肺、脾、肝、肾为本,治疗以分期论治、脏腑论治、从风论治、分证论治、从气机升降论治、六经辨证、从风、痰、瘀论治等为主。[结论]从总体上看,中医药对小儿CVA的治疗是有确切疗效的,但现代医家对小儿CVA的病因病机、辨证分型、临床分期及疗效评价仍没有一个统一的标准,需要进一步进行规范,这对指导临床用药及治疗有较高的实用价值。

  • 标签: 咳嗽变异性哮喘 病名 病因病机 治疗
  • 简介:摘要 目的 分析降阶梯思维方式在新生儿窒息护理抢救中的应用效果 方法 选择2018年3月-2019年6月在我院接受治疗的70例窒息新生儿作为研究对象,并将其平均分入对照组和观察组,对对照组的患者采用常规抢救的方式,对观察组的患者采用降阶梯思维的治疗方式,同时对比两组患者的治疗时间、抢救成功率和并发症的发生率。结果 从表1的内容可以看出,观察组的分诊时间为(16.3±2.3)分,建立静脉通路的时间为(11.5±2.3)分,恢复呼吸的时间为(21.4±4.3)分;观察组患者的分诊评估时间为(9.3±1.4)分,建立静脉通路的时间为(4.4±0.4)分,恢复呼吸的时间为(14.5±3.2),可以看出观察组的救治时间要比对照组更短。观察组的救治满意度为 80% (28/35),对照组的救治满意度为 51.43%(18/35),差异具有统计学意义(X2=7.502,P=0.004)。从两组新生儿并发症发生的现象看,观察组患者中患有呼吸道感染的患者有2人,肝功能衰竭的人员有1人,总并发症为3人,并发症发生的几率为(8.58%),对照组中发生并发症的人数有15人,占据总人数的42.86%,可以看出对照组患儿发生并发症的几率更大。

  • 标签: 降阶梯思维方式 新生儿窒息护理 应用效果 观察效果
  • 简介:摘要:在现代经济背景下,医院迎来了社会新形势以及医学高要求的医学卫生时代。而科学完善的医院管理制度是推动医院跟紧时代,步入现代医院行列的重要途径。现代医院管理制度具有极强的社会性以及无限的创造性,在一定程度上颠覆了传统医院的管理模式。因此,正确认识现代医院管理制度,是推动医院可持续发展的基本动力。结合外界环境进行医院自身的管理改革、创建符合时代的管理制度能够更好地促进医院融入时代节奏,提升医院的管理效益以及运营效益。本文浅析在现代医学背景下,现代医院管理制度的内涵和核心,并提出能够有效推进医院实施现代医院管理制度的具体措施,希望在一定程度上能够为我国现代医院的发展以及进步提供理论基础。

  • 标签: 现代医院管理制度 内涵 新时代背景 实施途径。
  • 简介:【摘要】目的:分析小儿胃肠外科护理教学中应用现代教育理念的效果。方法:选择2019年4月-2020年12月于我院胃肠外科进行临床学习的50名护生,采取简单随机法分为对照组和观察组,对照组为常规方式教学,观察组为现代教育理念教学。比较两组护生的最终考核结果。结果:观察组理论知识考核分与操作考核分均高于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:对于小儿胃肠外科护理教学以现代教育理念开展教学,能够提高护生综合水平,值得推广。

  • 标签: 小儿胃肠外科 护理教学 现代教育理念
  • 简介:【摘要】 目的 探讨现代学徒制的教育优势 方法 选取2016级、2017级2018级2019级中医学和针灸推拿学生三期共138名,第一期在沧州中西医结合医院、沧州市人民医院协议下选聘20名专业技术人员为导师,以后逐年增加,原则上每个导师带三名学员,至今有导师33名。中医、针灸推拿教研室老师与所聘导师制定培养方案,以后如期按计划培养。结果 学生整体素质提升,学习成绩提高,当年参加执业助理医师的学员全部通过。 结论 现代学徒制能显著提升学生的综合素质,提高成绩,值得推广。

  • 标签: 中医教育 中医师承 校企合作
  • 简介:【摘要】本文先分析了传统献血服务中的现存问题,并借助现代信息技术对血站献血服务进行相应的思考,更阐述了近些年来我国血站借助现代信息技术来全面提升献血服务水平的措施。

  • 标签: 现代信息技术 献血 服务水平
  • 简介:摘要:目的:初步探究现代治疗癌症疼痛内服方剂的组方配伍用药特点,总结癌症疼痛的病因病机、证候分型,挖掘核心药物,为临床用药提供参考。方法:检索学术网站(CNKI、万方医学网、维普等)中医或中西医治疗癌痛相关的现代方剂以及名老中医治疗癌痛的验方,进行筛选、处理、加工后,录入“中医传承辅助平台(V2.5)”,进行药物统计分析。结果:本研究共收集现代方剂231首,常见证型主要是:痰瘀互结证、气滞血瘀证、毒瘀互结证、气血两虚证、湿热毒瘀证、气阴两虚证。关联规则核心组合共12个,复杂系统熵聚类的药物核心组合44对,得到新处方21首。结论:现代治疗癌症疼痛具有一定的优势,本研究通过对其症候特点、用药及组方规律进行分析,为指导临床用药提供一定思路。

  • 标签: 癌症疼痛 现代方剂 用药规律
  • 简介:摘要:傣医传统疗法是传统医学的重要组成部分,其治疗观及理论思想符合绿色保健宗旨,应用傣医传统疗法治疗腰椎间盘与康复疗法殊途同归。通过阅读文献,笔者发现目前研究康复评定角度对腰椎间盘突出其他疗法的评估,但是关于傣医疗法的康复评定尚不完全。本文将探讨从康复医学角度分析LDH疗效的可能。

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  • 简介:摘要: 恶性肿瘤是最危险的发展阶段,60%的恶性肿瘤疾病是在转移过程中发现的,是导致死亡的主要原因。近年来,现代医学对恶性肿瘤转移机制的研究取得了很大进展,从简单的“解剖学”理论到“种子与土壤”理论,以及微环境理论和肿瘤干细胞理论,特别是随着肿瘤干细胞理论的萌芽,她成功地解释了肿瘤遗传异质性、抗凋亡和抗肿瘤迁移、失眠等现象。

  • 标签: 现代医学 恶性肿瘤 转移机制 上皮间质转化 肿瘤干细胞,
  • 简介:【摘要】目的:研究评价疾病感染控制中引用并实施现代微生物检验的有效性。方法:本次选取哈尔滨市阿城区疾病预防控制中心接受检验的患者共640例,病例筛选时间为2016年1月-2021年1月,根据检验方案不同展开分组,纳入320例病患于对照组中(传统检验方案),纳入320例病患于研究组中(现代微生物检验方案)。对两组检验效果进行观察评比。结果: 治疗后研究组疾病感染程度明显降低,与对照组比值差异更具优势(P<0.05)。结论: 在疾病感染控制中,引用并实施现代微生物检验可取得显著效果,对医院感染控制具有重要价值,值得借鉴并推广。

  • 标签: 现代微生物检验 疾病感染控制 感染程度 有效性
  • 简介:【摘要】目的:观察分析新护士岗前培训过程中思维导图与概念图教学法相结合的应用效果。方法:选取2020年3月-2021年2月本院50名新护士进行岗前培训,并将之分组对比,对照组25名新护士进行常规岗前培训,研究组25名新护士给予思维导图与概念图教学法。结果:研究组实践成绩、理论成绩均高于对照组(p

  • 标签: 岗前培训 思维导图 概念图教学法
  • 简介:【摘要】目的:分析使用早期中医护理和现代康复护理对老年脑梗死患者的应用效果。方法:选择我院2018年3月至2020年5月之间收治的100例老年脑梗死患者作为参与者。将其分为观察组和对照组,观察组使用早期中医护理,对照组使用现代康复护理,最后比较两组的护理效果。结果:经比较,观察组患者的护理效果远高于对照组患者,组间数据存在明显差异,具有统计学意义(P

  • 标签: 老年梗死 早期中医护理 现代康复护理
  • 简介:【摘要】目的:探索分泌性中耳炎患者在围术期接受现代护理后对患者听力的影响效果。方法:以本院所治疗的分泌性中耳炎患者作为观察对象,选择88例,按照抽签法分为对照组研究组各44例。对照组在围术期采用基础临床护理方案,研究组则采用现代护理。结果:研究组患者的听力重建效果显著高于对照组,研究组患者的护理满意度各项指标评分显著高于对照组,组间数据对比,P

  • 标签: 现代护理 分泌性中耳炎 围术期 护理满意度 听力重建