简介:【摘要】目的 : 探讨对冠心病患者实施优质护理的价值。 方法 : 在 2018 年 5 月至 2019 年 5 月期间选取来我院就诊的 62 例来我院就诊的冠心病患者,根据抽签法分组各 31 例。将采取一般护理的患者作为参照组,将采取优质护理的患者作为实验组。计算 2 组生活质量评分、护理满意度以及心绞痛发生率。 结果: 实验组患者的生活质量评分高于参照组,组间差异明显( p < 0.05 );相比于参照组,实验组患者的护理满意度较高,心绞痛发生率较低,组间数据有显著差异( p < 0.05 )。 结 论 : 对冠心病患者实施优质护理,其心绞痛发生率较低,获得较高的生活质量和满意度。
简介:摘要:目的 探讨 静脉输液治疗护理实习带教中采用 PBL教学法对提高实习生的理论和操作成绩及鼓励学生主动学习的影响 。 方法 将 我院在 2019 年 6 月至 2019 年 12 月期间纳入的 13 名静脉输液治疗护理实习生列为常规组,安排传统带教模式进行护理带教,将我院在 2020 年 1 月至 2020 年 6 期间纳入的 14 名静脉输液治疗护理实习生列为研究组,安排 PBL 教学法进行护理带教,比较两组实习生的出科成绩、带教满意度以及学习积极性。 结果 组间出科成绩比较, 常规组理论成绩以及实操成绩均显著低于研究组( P < 0.05 )。 组间带教满意度评分以及学习积极性评分 比较 , 常规组评分均显著低于研究组( P < 0.05 )。 结论 PBL 教学法在 静脉输液治疗护理实习带教中具有良好的护理带教应用价值,不仅可以进一步提高实习生的出科成绩,同时对其学习积极性以及带教满意度的提高还具有积极作用 。
简介:摘要目的分析急性酒精中毒患者采用急诊内科治疗的临床疗效。方法将我院收治的80例急性酒精中毒患者纳入本次试验,入选病例均来自2016年4月至2018年10月,按照随机抽签的方式进行分组,研究组、对照组各40例,均给予基础治疗,对照组加用纳洛酮治疗,研究组加用纳洛酮+门冬氨酸乌氨酸治疗,就其治疗效果、催醒时间、痊愈时间、不良反应发生率进行对比。结果研究组患者治疗总有效率(95.0%)较之对照组(80.0%)更高,催醒时间、痊愈时间较之对照组更短,两组对比P<0.05;两组患者不良反应发生率接近,组间对比P>0.05。结论对急性酒精中毒患者给予纳洛酮联合门冬氨酸鸟氨酸治疗可取得显著疗效,且用药安全性较高,这一治疗方案值得推广。
简介:[摘要]目的:探究急性高危胸痛患者使用院前急救的临床成果。方法:通过选择2018年5月至2020年5月在我院收诊的125例急性高危胸痛患者作为本次研究对象。根据院前急救的措施可分为两组,即参考组和实验组,其中参考组为院前急救60例,实验组共65例,其中增加阿司匹林+阿托伐他汀钙舌下舍服等急救措施,然后对两组的诊断时间、并发症率、临床治疗效果和康复结果进行观察。结果:实验组恶性心律失常(23.07%)、急性左心衰(12.30%)、心源性休克(26.15%)和7d猝死率(10.77%)与参考组相比较,均低于参考组,表示数据对比的结果差异非常具有统计学意义(P<0.05);实验组的发病至诊断、至治疗和住院时间与参考组相比较,没有明显差异,P>0.05。结论:对于急性高危胸痛病患可展开院前急救措施,增加阿司匹林+阿托伐他汀钙舌下含服,可以减少和控制病死情况的发生,进一步提高疗效,减少诊断时间,保证病患尽快的接受有效治疗,减少治疗时间,尽快使患者康复,具有很高的临床应用推广性。