简介：摘要：本研究旨在探讨门诊患者家庭护理培训模式，旨在提高患者家属对患者的护理能力和专业知识，从而提升家庭护理质量，减轻医护人员的负担，改善患者的生活质量。本研究将探讨不同的家庭护理培训模式的设计与实施，评估其对患者家庭护理效果的影响，为提高门诊患者的家庭护理水平提供参考。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，大学班级管理面临着越来越多的挑战。为了提高班级管理的效果，许多教育者开始尝试将激励理论应用于班级管理中。本文旨在探讨激励理论在大学班级管理中的实践应用，并通过实证研究分析激励理论在班级管理中的作用及效果。

简介：摘要：目的  本文主要探究新生儿红臀的预防中，采用以家庭为中心护理干预措施的效果。方法  随机选取我院2023年1月-2024年1月收治的80例新生儿作为对象，等比例将新生儿分成对照组和观察组两个组别，分别采用常规护理和以家庭为中心的护理干预措施，对比两组新生儿的红臀发生率、红臀消退时间和家属满意度情况。结果  红臀发生率和红臀消退时间观察组指标明显少于对照组，组间差异显著（P＜0.05）；满意度观察组指标明显高于对照组，组间差异显著（P＜0.05）。结论 在新生儿红臀的预防中，以家庭为中心护理干预措施的应用，可明显降低新生儿红臀的发生率，缩短红臀消退时间，提高家属满意度，具有一定推广价值。

简介：【摘要】目的：分析基于赋能理论的心理护理对轻度认知障碍患者护理干预的临床价值。方法：样本来源：我院（2021.03月~2023.01月），研究对象：轻度认知障碍患者80例，分组方法：数字盲选法；均分为对照组（n=40）和观察组（n=40），对照组实行常规护理，观察组：常规护理+基于赋能理论的心理护理。对比两组认知功能。结果：护理后观察组精神状态评估量表（MMSE）、自理能力评估量表（Barthel）评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：将基于赋能理论的心理护理干预应用于轻度认知障碍患者中，可有效改善患者认知功能。

简介：摘要：糖尿病是一种病情发展缓慢且在临床中较为多见的终身疾病，而在所有糖尿病患者中，2型糖尿病极为多发。据报道，2型糖尿病的发病率高达90%以上，作为一种慢性终身性及对患者身心健康有严重影响的慢性疾病，2型糖尿病会给患者带来沉重的躯体危害和巨大的经济负担，需重视起治疗与护理。跨理论模型在糖尿病患者的生活方式干预中具有显著价值，现对此作一综述，以发现跨理论模型的优点与作用，为临床实践提高理论依据。

简介：

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨信息化管理系统在护理工作中的应用研究。通过分析信息化管理系统在护理工作中的优势和挑战，以及现有系统的局限性，提出针对性的改进建议，旨在提高护理工作效率和质量。

简介：【摘要】目的：探究儿童早期生长发育期接受保健护理系统管理的效果。方法：研究时限2021年11月到2022年12月，研究婴幼儿共80例均在该时间段内接受我院儿童保健护理干预，婴幼儿家长对本研究知情，婴幼儿资料完整，回顾性分析保健护理管理对儿童生长发育的影响。结果：保健护理系统管理后儿童各项发育指标，如头围、身高和体重均明显发育；儿童运动、语言、环境适应和大运动等指标也相对优异，经系统保健护理管理后男女童生长发育情况明显改善。结论：儿童期接受保健护理系统管理可以促进早期生长发育，提高小儿肢体功能、语言表达能力和环境适应能力。

简介：

简介：【摘要】目的：本文探讨在内科呼吸系统感染性疾病中综合性护理干预策略的临床疗效。方法：以本院2020年1月-2023年8月住院的68例内科呼吸系统感染病人为研究对象，按抽签方式将病人平均分成常规护理34例和综合护理34例。结果：实验组护理有效率、护理满意度评分显著高于对照组,实验组住院时间低于对照组,差异有统计学意义。结论：对内科呼吸道感染患者实施综合性的护理干预措施，能显著改善其疗效。