简介：【摘要】目的：探究于慢阻肺护理中采用音乐干预护理临床应用效果分析。 方法： 本课题纳入 66 例慢阻肺患者作为客观分析对象，病历收集时间为 2017 年 3 月到 2019 年 4 月，依据入院序号进行小组的划分，均予以患者实施常规护理指导，研究组联合使用音乐干预护理。 结果：研究组患者 SF-36 各维度评分高于对照组评分， SAS 自评分及 SDS 自评分显著低于对照组自评分，组间差经统计学分析均表意义（ P<0.05 ）。 结论：于慢阻肺护理中采用音乐干预护理，可有效改善其不良心理状况，促使生活质量的提高，临床应用价值高。

简介：【摘要】 目的： 探究 不同音乐干预时长对子宫肌瘤患者术前焦虑情绪的影响。 方法： 自 2018 年 2 月至 201 8 年 12 月 ， 选取本院 子宫肌瘤患者共 164 例 ，并患者随机分为 对照组和甲、乙、丙四组，对照组不采用音乐干预，甲、乙、丙组则按照患者的喜好选择 3-5 首音乐，并在术前分别给与 1 、 2 、 3 次音乐干预，每次时长 50min ，四组在入院时及入院后都要填写焦虑自评表进行分数统计 。在入院时对 四 组患者应激指标进行记录， 四 组患者在 入院时 ， 收缩压、舒张压和心率等指标均无明显差异（ P<0.05 ）。 结果： 经由音乐干预后， 其中对照组几乎没有变化，甲、乙、丙组依次递减，且丙组降幅最为明显。而在四 组患者的应激指标比较中显示， 四 组患者在 术前 15min 各项评分中，对照组没有太大改变，甲、乙、丙组三项指标依次递减，丙组降幅最大，收缩压、舒张压和心率均显著低于对照组（ P<0.05 ） 。 结论： 在 子宫肌瘤的治疗中 ， 音乐干预能有效缓解患者的负面情绪，缩短手术的治疗周期，减弱患者的应激反应 ， 稳定患者的生命体征，其 临床效果显著，推广 价值很高 。

简介：摘要 目的 探讨中医五行音乐疗法对化疗的肺癌患者睡眠状况的影响。方法 60例入选的肺癌化疗患者随机分为干预组与对照组。对照组实习常规护理措施，干预组在对照组的基础上，采用中医五行音乐，每日 2次，每次约 30分钟。采用李健明等编制的睡眠状况自评量表 (SRSS)来对比并观察患者干预前后睡眠的情况。结果干预后，两组的睡眠状况自评较治疗前均明显改善 (p＜ 0.05)，但干预组改善更为明显，五行音乐疗法治疗后的患者睡眠状况自评分明显低于对照组 (p＜ 0.05)。结论 中医五行音乐疗法在临床肺癌化疗的护理干预中能够改善患者睡眠障碍的情况，在临床上是值得进一步研究、推广的一种治疗的方法。

简介：【摘要】目的：研究分析产妇分娩过程中导乐分娩+拉玛泽呼吸法+音乐疗法的应用价值。方法：将2019年6月-2020年1月收治的166例分娩产妇随机分成两组，各83例，常规组单纯导乐分娩，研究组则给予导乐分娩+拉玛泽呼吸法+音乐疗法。结果：研究组总产程时间短于常规组，分娩疼痛VAS评分低于常规组（p

简介：【摘要】 目的 分析非营养性吸吮联合音乐治疗对新生儿疼痛的缓解作用。方法 于2020年11月-2021年10月开展研究，将在本院出生的70例新生儿以随机抽签法分组，各35例，对照组实施常规干预，观察组实施非营养性吸吮联合音乐治疗干预。对比干预效果。结果 观察组干预后NIPS评分低于对照组（P

简介：【摘要】目的：分析小学生近视预防保健和护理。方法：选取小学生近视患儿106例，时间为2020年3月-2022年3月。将患儿随机分成对照组和观察组，每组53例。对照组采取常规护理，观察组采取预防保健护理。比较两组的近视改善效果和家长满意度。结果：在近视改善效果方面，观察组的优良率96.23%高于对照组的81.13%，P＜0.05。在家长满意度方面，观察组的总满意率94.34%高于对照组的75.47%，P＜0.05。结论：在小学生近视患儿中，采取有效的预防保健护理措施，能使患儿视力水平明显改善，同时可提高家长满意度，效果十分理想。

简介：【摘要】目的：了解甘谷县城区小学生的营养监测情况，找出问题并提出解决措施。方法：于 2018年 3月至 2019年 3月采用整体随机抽样法抽取甘谷县城区 1280名小学生进行调查，调查内容包括学生的家庭基本情况、饮食习惯和行为、食品营养安全知识掌握情况。结果：总体食品营养安全知识得分为（ 12.52±2.11）分，其中女生得分＞男生，比较差异显著，有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：甘谷县城区小学生中存在一些不好的饮食习惯和行为，需要加强对学生甚至家长的健康教育，提高营养知识普及率，才能预防及控制营养性疾病的发生。

简介：摘要：近年来，随着教育环境发生变化，小学心理健康教育问题已被人越来越受人所关注，而心理健康教育由于针对性较强，而不能将该教育应用到所有小学生身上，使很多小学生很难得到心理干预，无法得到心理教育。而如果引入积极心理学之后，便能解决这个问题，同时还能疏导小学生心理。由于积极心理学还处于不断探索之中，因此，就必须加强研究工作，那么便能解决当前心理教育因过于局限而引起的教学问题，以提高小学生心理教育效率与质量，促进校学生身心健康良好发展。

简介：

简介：【摘 要】目的：调查钦州辖区中小学生口腔疾病现状，分析口腔问题的常见影响因素，制定防治口腔疾病的措施。方法：以WHO口腔健康调查方法作为依据，通过问卷调查结合口腔检查，对50个调查点进行分层整样抽取，共计2500人，具体分为3个年龄组，即小学、初中、高中，以此完成调查。结果：2500名学生中中小学生各种口腔疾病的人数达到1850名，百分比为74.0%，其中小学生、中学生、高中生各自为956名（51.7%）、420名（22.7%）、474名（25.6%）。小学生、中学生、高中生的牙列不齐发生率分别为22.6%、22.6%、24.7%,牙结石和菌斑的发生率分别为43.9%、44.3%、30.8%，龋齿发生率分别为33.5%、33.1%、44.5%。

简介：［摘要］ 目的 了解青浦区中小学校校医与保健教师队伍及卫生室基本情况，为进一步加强学校校医和保健教师队伍建设提供参考，同时也为政府主管部门制定和完善相关政策提供依据。方法 采用调查问卷对青浦区各中小学校校医与保健教师基本情况及学校卫生室承担职能、设施配备情况进行调查，调查数据通过Epidata3.1 进行录入，使用Excel 软件进行统计分析。 结果 青浦区中小学学生数与校医配备比例是661:1，按照学校规模600:1 配备校医、保健老师的中小学校合格率为68.4%；城区低于镇区，88名校医、保健老师中，女性占93.19%，平均年龄为44.91岁，从事学校卫生保健工作的平均年限为12.6 年，教育类专业占 52.27%，卫生类专业占37.50%，其他专业占10.22%,取得教育类专业职称占 47.72%，取得卫生类专业职称占 37.50%，中高级职称占 62.5%，正式在编人员占76.14%，100% 的学校配备了独立的卫生室和保健室；66%的保健老师，88名校医、保健老师每年培训2.67次。对69 所学校的卫生室承担职责调查显示，仅26.08%的学校协助处理学校突发公共卫生事件，开展学生心理咨询有56.72%；52.72% 的学校能对学生处理一般外伤。结论 根据青浦区中小学校校校医、保健教师的调查现状，主管部门应按要求进一步优化学校保健机构和人员配置，着力解决校医和保健教师职称和待遇等切实问题，不断强化校医、保健教师队伍专业知识培训。