简介:【摘要】目的 探析行为转变理论的护理干预在慢性乙型肝炎护理中的应用效果。方法 随机选取2020年3月-2021年10月本院76例慢性乙型肝炎患者,采用随机数字表法分组,每组各38例,对照组与观察组分别采取常规护理与基于行为转变理论的护理干预,对比护理效果。结果 HAMD和HAMA评分方面,观察组比对照组低(P
简介:摘要:目的:研究分析神经内科护理中规范化健康教育的作用。方法:本次实验跨越2020年4月至2022年2月这一时间段,研究人员对88例神经内科患者进行研究。研究人员按照双盲对照原则对本次实验研究对象进行分组,对照组所选44例患者实施常规护理干预,实验组所选44例患者实施常规护理干预联合规范化健康教育,记录对照组及实验组所选患者健康知识掌握水平、生活质量评分,并实施比较分析。结果:对照组及实验组所选患者健康知识掌握评分分别为(73.4±5.9)分及(91.2±4.8)分,相关数据比较分析,存在着较大的差距,(p<0.05);对照组及实验组所选患者生活质量评分进行比较分析,两组患者社会功能、心理功能、生活状态及躯体功能之间的评分均有着较大的差距,(p<0.05)。结论:在神经内科护理中规范化健康教育有着较高的应用价值,远远优于单一实施常规护理干预。
简介:【摘要】抑郁症主要是指包含多种精神症状与躯体症状的复杂的情感性精神障碍,此疾病会导致人们对正常生活失去兴趣。现代医学一直没有放弃对抑郁症的研究,不过我国中医文化源远流长,早在春秋战国就已经开始对抑郁症展开研究。不论是现代医学与传统医学都对抑郁症的治疗有着丰富的经验与手段。
简介:摘要:目的:探讨全方位健康教育在胆结石患者围手术期护理的应用效果。方法:选择景德镇市第一人民医院2020年12月至2021年12月期间收治的胆结石患者120例作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,两组各60例,对照组围手术期常规护理干预,观察组围手术期在对照组基础上实施全方位健康教育,评价两组健康知识掌握程度及护理满意度,记录术后恢复时间。结果:观察组健康知识掌握程度及格率98.33%显著高于对照组86.67%(P<0.05)。观察组护理满意度96.67%显著高于对照组81.67%(P<0.05)。观察组术后排气、术后进食、术后切口愈合及住院时间显著短于对照组(P<0.05)。结论:胆结石患者围手术期护理中实施全方位健康教育可帮助其提高健康知识掌握程度,加快术后恢复速度,缩短住院时间,并建立信任的护患关系,提高护理满意度,值得推广。
简介:【摘要】目的:观察认知护理对乙肝患者生活质量及依从性的影响。方法:选择2019年12月-2021年12月本院收治乙肝患者患者96例,按随机数表分为两组,对照组48例采取常规护理,研究组48例采取认知护理,对比两组护理效果。结