简介：摘要了解综合医院中医科护理管理存在的问题，在护理管理中提高优质的运行机制,并对相关问题提出有效对策。对中医科护理实行全科室的层层落实责任制,提高中医科的护理水平。通过对护理人员管理,对提高中医科护理人员的责任感,责任心有积极意义,对提高科室的护理质量和业务水平有积极作用。

简介：摘要医患关系不和谐，主要是因为医方对于医患关系的认识不清，以及缺乏人文关怀造成的，而医患关系激化，产生矛盾，则主要是因为双方缺乏法律意识，导致医疗诉讼的增多。从医学教育的角度来分析，我国医务人员法律素质偏低主要是在校期间缺乏医疗法律素质的教育和培养，因此，要构建和谐的医患关系，必须从源头上，也就是对于在校学习的医学生，加强他们的法律素质的教育。本文将从几个方面来思考医学生法律素质的几个重要方面，以及提出如何解决当前高校医学生法律素质培养当中所存在的问题。

简介：摘要目的分析参加高考的高三学生转氨酶增高情况，以利做好高考学生体检表结论。方法通过全自动生化分析仪，使用速率法对遂宁5693例参加高考的高三学生在招生体检时转氨酶进行检测。结果5693例遂宁市高三学生转氨酶增高442例，增高率7.76%。遂宁实验中学高考的学生转氨酶为10.29%，P<0.01，实验中学高考的学生转氨酶增高率与其他中学有差异，且高于其他中学。遂宁一中高考的学生转氨酶增高率为5.26%，P<0.05，遂宁一中高考的学生转氨酶增高率与其他中学有差异，且低于其他中学。结论对参加体检的高三学生转氨酶测定进行分析，了解高三学生转氨酶各增高阶段的比例，对于给参加高考的高三学生作出体检结论非常重要。由于引起转氨酶增高的因素很多，为了避免给临近高考的学生带来思想上的包袱和压力，以更好的状态学习迎接高考，我们认为对于参加高考体检的学生，ALT测定结果在40～160U/L以内的，内科肝脏检查正常，可以不复查，下合格结论，体检表涂正常框。内科肝脏检查异常和ALT≥160U/L的10天再复查ALT和作B超检查，再根据检查结果下体检表上的转氨酶结论。

简介：摘要随着医学技术的进步与发展，医生越来越依赖于先进医疗设备等技术手段,对医学之外的人文医学普遍重视不够。而当代医疗卫生保健难题的解决，却越来越依赖于哲学智慧。医学科学的发展、好医生的培养、医患关系的处理等都需要医学生人文素质的提高。

简介：摘要临床实习阶段是培养实习生医学专业技能的重要时期，也是促使其医德形成的关键时期。医德教育是临床教学工作的重要内容，也是最难处理的内容。文章就临床实习生医德教育的重要性与必要性、医德教育中存在的问题以及针对这些问题的应对方法进行初步的探讨，以期逐步完善临床实习生医德教育的培养方案。

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简介：摘要目的为获得当代大学生性观念、性知识及性行为等方面的资料，发现当代大学生性观念方面存在的问题和特点。方法本文通过问卷调查的方式。结果以四川大学锦城学院889名在校大学生为调查对象,其中男生350名（占39.37%），女生539名（占60.63%）。被调查者中男生约38.57%、女生约34.69%认为大学生谈恋爱很正常；男生赞成同居的比例高于女生（36.67%＞24.28%），对于婚前性行为，“可以接受的”男生占25.6%,女生占18.5%。结论加强在大学生中开展性健康教育,普及性知识。

简介：摘要岗前培训是医学生进入职业生涯的第一课和必修课，也是从医学生向医务工作者角色转变的过渡和枢纽，更是医院人力资源管理工作的一个重要内容。本文对岗培训提出了作者工作中积累的几点思考与建议，对今后顺利开展岗前培训具有重要的参考价值。

简介：摘要目前,我国临床护士短缺,而护理专业毕业生却对护理专业无足够的认同感,有一部分高职护理专业毕业生就业时即放弃临床护理工作,选择从事护理相关行业或其他行业,如医药代表、化妆品销售代表等,造成护理专业后备人才的隐性流失,浪费了高等护理教育资源。本文旨在分析与探讨这种现象的原因,并对护理专业教育措施提出可讨论的建议。

简介：摘要随着我国青少年性观念的日益开放，大学生正逐渐成为艾滋病的高危人群。本报告针对大学生艾滋病预防教育问题，以问卷调查的定量分析、卷宗整理的定性剖析和文献资料的索引为主要方法，在对问卷、卷宗进行统计分析和对文献资料进行整理汇总的基础上，运用社会学、教育学、心理学等多学科理论进行分析研究，为高校艾滋病的预防提出自己的拙见。

简介：摘要本文从电子档案的产生与管理的优越性着手,对高校学生档案管理的现状进行了分析,通过对高校学生档案电子化管理的可行性的分析,提出了构建高校学生电子档案管理系统的初步设想。

简介：摘要目的了解大学生对急救知识与技能的掌握现状、获取途径及学习需求。方法随机抽取武汉工业学院非医学专业学生625名，对常见急救知识与技能掌握情况、获取途径及学习需求进行问卷调查和分析。结果调查对象对急救知识的普及率较高，总知晓率为65.61%。但对技能的掌握和主动运用能力严重不足，总知晓率为14.06%，与急救知识的总知晓率具有极显著差异（P<0.01）。仅有7.68%（48人）的调查对象表示能使用曾学过的急救知识。急救知识的主要获得来源是媒体，家人朋友居第二位。大学生有着广泛的急救学习需求。结论大学生急救知识普及较好，但急救技术普及情况差，实践能力薄弱，缺乏处置急症的主动运用能力，急救普及需要重视技能的培训。

简介：摘要学习兴趣是内在动机在学习上的体现，学生产生了学习兴趣，就能表现出高度的学习积极性。实践证明，有效地培养、激发和发展学习兴趣可以显著提高教学效果。本文从以下几个方面阐述了在医学基础课程病理学教学中如何培养和激发学生的学习兴趣（1）改革教学方法，激发学生学习的积极性。（2）优化理论教学，寻求课堂形式的多样性。（3）重视实验教学，突出教育的实用性。（4）重视学生反馈，总结教学经验。

简介：摘要对中等医学专业学校在校学生进行医德教育对发展我国的医疗卫生事业，提高医疗质量，转化社会风气均有着积极的影响，学校应采取具体措施，采用多种方式积极开展此项工作。

简介：摘要学生思政课学习能力评价是高职院校思政课教学研究的新课题。高职院校尝试建立学生思政课学习能力评价机制，有助于培养学生学习能力，增

简介：摘要目的了解该职业技术学校学生的健康状况，促进学生健康教育和卫生保健工作的开展。方法对该校在校学生进行体检，并对体检结果进行评价分析。结果该校学生视力低下、龋齿、营养不良、肥胖、乙肝表面抗原阳性检出率分别为60.16%、22.6%、10.32%、9.4%、3.85%，女生视力低下、龋齿率均明显高于男生（P<0.05）。结论应进一步加强职业技术学校学生的健康教育，增强学生的自我保健能力。

简介：摘要大学生是祖国未来的栋梁，其健康状况关系着民族的命运，关系着国家的未来，对其健康状况和与健康相关的行为进行探索和研究是一项势在必行的课题。本文通过分析大学生健康现状和影响其健康的相关行为，提出了有益于其健康的对策。

简介：摘要我校高职药学专业培养的是高素质技能型人才。为了强化职业能力、突出技能型人才培养，教学过程中实施“递进式”实践教学模式，使学生的实践能力循序渐进、逐步提高，强化了学生职业能力培养，保证了高素质技能型人才培养目标的实现。

简介：

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