简介：摘要患儿的心理特征和护理工作有着十分密切的关系，作为一名称职的护士，不仅掌握医学知识和护理技术，而且还要认真分析患儿的心理反应，然后分别实施有针对性的心理护理，才能使各项治疗和护理收到最佳的效果。

简介：

简介：

简介：摘要静脉麻醉是通过静脉注射的方式，使相关药物作用于血液循环，进而对人体的神经中枢产生作用，从而达到全身麻醉的方式。本文对静脉麻醉药理知识的重要性进行简要分析，并对常见静脉麻醉药物的药理学及其适用范围进行探讨，使人们对静脉麻醉药理知识有清楚认识，并引起足够重视。

简介：摘要目的了解心内科护士对心电图知识的掌握情况，提高心内科护士专科理论基础知识修养。方法对66例心内科护士运用自编心电图知识掌握调查表调查心内科护士对心电图各波段命名、心电图各波段正常值、异常心电图的判读正确率。结果92％的护士能正确判读心电图各波段命名，71％能熟知心电图各波段正常值，52％能正确判读常见异常心电图。从心内科护士职称、学历以及从事心内专科护龄亚组内统计表明，低学历、低职称及从事心内科专科年限3年以下的护士，心电图的判读正确率低，与学历、职称及从事心内科专科年限相关。结论应关注心内科护士对常见心电图的识别能力，针对性采取有效培训措施，提高护士对临床常见心电图判读准确率及业务技术水平。

简介：摘要目的探讨临床医护人员心肺复苏技能掌握情况。方法以我院临床医护人员为研究对象，根据临床医护人员年龄分为A组（20～30岁）、B组（31～40岁）、C组（大于41岁）。对比（1）A组、B组、C组工作年限、职称。（2）A组、B组、C组理论考试和实践考试成绩。结果①A组、B组、C组工作年限、职称比较有差异（P<0.05）。②A组、B组、C组理论考试和实践考试成绩比较有差异（P<0.05）。结论临床医护人员中对心肺复苏技能掌握情况参差不齐，其中工作年龄久、职称高的医务工作者掌握情况较好。

简介：

简介：摘要目的抽查低年资护士掌握及熟悉急救车内物品及药品情况。方法采用一对一，实物现场考试。抽考对象为低年资护士。让其先熟悉急救车内物品及药品放置后，取出所规定的物品及药品（有剂量限制）并计算所需时间。说出取出药物的主要作用及使用人群。结果抽考护士中有70%不能说出药物作用；25%护士取错药物或取出药物的剂量错误；30%～75%护士在不同的物品上出现认知错误。结论应定期地培训及考核低年资护士对急救车内物品及药物掌握情况。

简介：摘要目的调查研究和分析大学生对于眼保健的掌握情况，并针对现状提出相应的建议。方法随机抽取200位某校的在校大学生为此次的研究对象，采用问卷调查的方式对在校大学生的相关眼保健知识的具体掌握情况进行调查和统计。结果在校大学生对眼保健掌握情况的合格率为37.0%，目前大学生都比较关注眼保健知识，对视力情况有足够的重视，但其用眼的习惯并不良好，眼保健知识的宣传力度不够强。结论学校应该加强对大学生相关眼保健知识的宣传教育和培训，提高大学生对健康用眼的重视度，提高对眼保健知识的掌握程度，鼓励大学生养成良好的用眼习惯，避免其过度用眼，造成眼睛疲劳，将大学生整个群体的视力水平提升，促进大学生视力健康的发展。

简介：摘要目的探讨住院原发性高血压患者对高血压知识掌握及健康教育。方法采用问卷调查并分析进行健康宣教。结果落实健康教育，让患者掌握高血压疾病的知识。结论增强了自我管理能力，增进了护患关系。掌握自我检测与指导。

简介：摘要目的提高新生儿家长对新生儿护理知识掌握率。方法开展以“提高家长对新生儿护理知识掌握率”为主题的品管圈活动，运用品管圈活动程序，针对导致新生儿护理知识掌握低进行要因分析及采取相应的对策。结果家长对新生儿基础护理、母乳喂养方法、预防接种、环境护理知识掌握率显著提高，实施前后患儿家长新生儿护理知识掌握率从44％提高到70％以上，提高幅度为26%。患儿家长满意度由80%上升至96%及以上。目标达标率为108%；进步率为59%；圈员8项能力自我评价显著提高。结论开展品管圈活动能有效提高家长新生儿护理知识掌握率，满足家长对新生儿护理知识的迫切需求，提高护理服务质量和圈员能力。

简介：摘要目的了解我院及社区护理人员对糖尿病相关知识的掌握情况和培训需求，探讨制定培训策略的可行性，为更好开展糖尿病健康教育打基础。方法采用自行设计的调查问卷，对239名护理人员进行调查，并对调查结果进行统计描述和相关分析。结果239名护士总体得分率为45.2%。其中饮食热量分配案例、胰岛素笔注射注意事项、不同种类胰岛素装置选择得分率最低，分别为21.7%、31.7%、32.6%。社区护士得分低于二级医院(P<O.05)，82%的护士认为糖尿病知识培训有必要，其中护士最希望得到的培训是糖尿病药物知识、正确使用胰岛素和饮食知识。结论当前基层护理人员对糖尿病知识缺乏，培训机会少，不能满足病人需求，形势严峻。应统一各级医院护士对糖尿病防治管理重要环节的认识、有效开展糖尿病专业培训、建立医院和社区糖尿病管理的专业化合作势在必行。

简介：摘要目的本次研究主要分析在剖宫产患者护理工作中采用临床路径护理对患者健康知识掌握程度的影响。方法本次研究范围限定在本院2016年1月-2017年1月间收治的剖宫产孕妇患者当中，选取其中180例作为研究样本，采用随机盲选法将其分为对照组与观察组，对照组患者采用常规护理干预进行健康教育，观察组患者采用临床路径护理干预进行健康教育，将两组患者并发症发生率，护理满意度、健康知识掌握程度作为对比依据。结果①观察组患者并发症发生率高于对照组患者（P<0.05)；②观察组患者护理满意度高于对照组患者（P<0.05)；③观察组患者健康知识掌握程度高于对照组患者（P<0.05)。结论在剖宫产患者护理工作中采用临床路径护理有利于提高患者护理满意度，降低患者并发症发生率，提高患者健康知识掌握程度。

简介：摘要目的探讨不同城乡居民公共卫生和传染病预防知识技能掌握情况调查。方法对广元市利州区两个医疗条件不同居民社区2016年1年传染病预防情况进行调查，选取其中1000名居民作为研究对象由医疗条件好的社区公共卫生机构管辖，作为研究组。另选取其中1000名居民作为研究对象由医疗条件相对较弱的社区公共卫生机构管辖，作为对照组。使用问卷调查方法对两组研究对象传染病相关知识了解情况进行比较。结果研究组传染病相关知识了解掌握方面显著优于对照组，具有统计学意义(P＜0.05)。结论社区公共卫生机构在对宣传预防传染病知识方面有着巨大作用，强化社区传染病相关知识的宣教工作，可使传染病发病率降到最低。

简介：摘要目的探讨健康教育护理对社区获得性肺炎患者中的干预效果。方法将2015年10月至2016年9月94例社区获得性肺炎患者随机分为观察组和对照组，每组各47例。对照组采用常规护理干预，观察组在此基础上按照健康教育护理，观察两组患者对疾病知识的掌握程度及患者满意度。结果观察组患者疾病知识掌握程度为93.6%，高于对照组的83.0%，差异具有统计学意义(P＜0.05)；观察组患者护理满意度95.7%，高于对照组85.1%，差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论对社区获得性肺炎患者实施健康教育,可提高患者对疾病认知情况，提高患者对临床护理工作的满意度。

简介：摘要目的研究中医护理干预对高血压病患者血压及对健康知识掌握情况的影响并进行分析。方法选取我科2015年1月—2015年10月92例高血压患者，根据护理方式的不同，分为对照组和观察组，每组平均46例。对照组予常规护理干预，观察组在常规护理的基础上予中医护理干预，观察两组护理效果并分析。结果分析对比两组患者在不同护理干预模式下，血压控制情况、对健康知识的掌握情况，结果观察组明显优于对照组。结论经过中医护理干预的高血压患者，血压控制情况良好，患者对健康知识掌握情况好，满意度高，是值得临床推广及应用的一种护理模式。