简介：摘要目的探讨手术室区域管理新方法。方法运用“5S”理论对现有手术室进行规范、科学化管理，设立专人管理、定点放置、标识明确统一、定期检查评估、定期成果汇报，人人参与，互相监督，发现问题及时改进。结果“5S”管理与区域管理结合运用改善了手术室的环境，实现了每个区域物品的安全有效性及摆放位置的规范标准化，保证手术进程中准确、快速取用，减少不必要的时间浪费，提高护士的在岗率。结论将“5S”理论应用于手术室区域管理，加强了手术室有限空间的合理运用，并提高了护士工作效率和护理质量，进一步确保医疗护理安全。

简介：摘要目的探索区域性消毒供应中心的管理模式，提高基层医疗机构复用器械清洗及消毒灭菌质量。方法将具备条件的某区级医院消毒供应中心设置为该区区域性消毒供应中心，在该区内随机选取5家医院，将其复用器械纳入集中管理，对比集中管理前后灭菌物品质量及手术部位感染率。结果实施集中处理后，灭菌物品质量较实施前有较大提高，手术部位感染率明显下降(χ2=3.977,P=0.046)。结论建立区域性消毒供应中心集中管理模式，对基层医疗机构复用器械实行集中管理，可大大提升基层医疗机构复用器械的清洗消毒灭菌质量，进一步保障医疗安全。

简介：摘要目的探析芬太尼与氯胺酮应用在小儿区域麻醉中的价值。方法将2015年3月至2017年3月期间我院接收的手术患儿80例作为研究样本，遵循双盲法分组标准均分成参照组与干预组，前者仅实施氯胺酮麻醉；后者实施氯胺酮结合芬太尼麻醉。经统计学分析比较两组麻醉使用量、手术用时及苏醒用时的优劣。结果干预组麻醉药物剂量与参照组对比明显要少，苏醒用时与参照组比较明显要短，P<0.05，组间数据比较有统计学意义；两组手术用时比较差异性较小，P>0.05，无统计学意义。结论将芬太尼联合氯胺酮麻醉应用在小儿区域麻醉中效果确切，值得推广于临床中。

简介：摘要目的观察踝关节手术患者采用超声引导或传统解剖定位下进行区域阻滞的麻醉效果。方法纳入300例我院2013年8月至2016年8月期间收治行区域阻滞的踝关节手术患者作为研究对象。其中100例患者在超声引导下进行区域阻滞作为超声组，另200例患者采用传统解剖定位穿刺下进行区域阻滞作为传统组。观察两组患者疼痛情况及并发症。结果超声组患者术后2h、12h以及24h疼痛评分均低于传统组，P＜0.05。超声组、传统组并发症发生率分别为5.00%、14.00%，超声组明显较低，P＜0.05。结论超声引导在踝关节手术麻醉中应用效果较好，明显减轻术后患者疼痛程度，减少并发症发生率，值得临床应用及推广。

简介：摘要目的本研究观察重症急性胰腺炎(SAP)患者血必净常规治疗和区域动脉灌注治疗对炎症介质、器官功能、治愈程度的影响，评价临床疗效。方法ICU患者符合SAP诊断标准患者共60例，随机分成外周静滴血必净治疗组和血必净区域动脉灌注治疗组，测定治疗前后血清中TNF-α、hs-CRP及IL-6的含量，继发器官功能衰竭的个数，评估疗效。结果B组TNF-α、hs-CRP及IL-6的含量均显著比A组低，差异有统计学意义（P<0.05）；B组发生器官功能衰竭数量低于A组，差异有统计学意义（P<0.05）。B组治愈率明显高于A组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论SAP患者实施血必净区域动脉灌注治疗后治愈率提高，炎症介质释放减少，器官功能衰竭数量减少。

简介：

简介：摘要目的区域性消毒供应中心接收基层医院复用医疗器材处理规范化、流程化，为病人提供安全可靠的无菌物品。方法消毒供应中心对有集中处理需求做好流程制定与成本核算。双方签订“复用医疗器材处理合作协议”，通过集中授课、座谈会及现场观摩的方式进行培训与交流，针对性指导，协助各单位作好准备后进行集中处理。结果基层医院复用医疗器材集中处理交接有序，运行顺畅，管理规范。结论区域性消毒供应中心在接收基层医院复用医疗器材进行集中处理前，双方均根据调研实际情况做好前期准备工作，有利于基层医院复用医疗器材集中处理的顺利运行，规范管理，为病人提供安全可靠的无菌物品。

简介：摘要目的对比分析区域折射多焦点人工晶体与衍射多焦人工晶体植入术后视觉质量。方法选取我院白内障超声乳化吸除联合多焦人工晶体植入的患者385只眼，根据晶体设计原理不同分为对照组（A组，衍射多焦型）和研究组（B组，区域折射多焦型）。A组共192只眼，B组共193只眼。随访1年，对比观察两组远、中、近裸眼视力及最佳矫正视力。结果对照组和研究组裸眼远、中距离与最佳矫正远视力无明显差异(P>0.05)；研究组裸眼近视力优于对照组（P＜0.05）；研究组最佳矫正近视力与对照组无明显差异(P>0.05)；研究组与对照组患者满意度无明显差异(P>0.05)。结论衍射多焦型人工晶体植入的裸眼远视力和最佳矫正视力、裸眼中距离视力和最佳矫正中距离视力与区域折射多焦型人工晶体无明显差异；在裸眼近视力方面，区域折射多焦型人工晶体优于衍射多焦型人工晶体。

简介：摘要目的探讨不同糖尿病健康模式在糖尿病患者中的应用效果。方法选取我院收治的2型糖尿病患者90例，随机分为对照组和试验组，各45例。对照组接受传统健康教育，试验组接受全程健康教育，比较实施前后两组血糖控制情况和自我管理水平。结果实施健康教育后两组患者的血糖水平均明显改善（P＜0.05），试验组上述指标均优于对照组（P＜0.05）。实施后试验组患者的自我管理水平（按时服药、控制饮食、坚持锻炼、定期监测血糖、定期检查）显著高于对照组（P＜0.05）。结论对2型糖尿病患者实施全程健康教育有助于改善血糖控制水平，提高患者自我管理水平。

简介：摘要目的探讨老年慢病的营养教育方法及临床价值。方法收集我院老年慢病的患者，随机分为研究组和对照组。两组常规教育方法均相同，研究组加用营养教育。对比研究组和对照组教育前后行为能力评分；研究组和对照组教育前后运动时间及蔬菜摄入量。结果研究组和对照组教育前行为能力评分比较无差异（P>0.05）;研究组教育后行为能力评分明显高于对照组，比较有差异（P<0.05）；研究组和对照组教育前运动时间及蔬菜摄入量比较无差异（P>0.05）;研究组教育后运动时间及蔬菜摄入量明显高于对照组，比较有差异（P<0.05）。结论通过积极的营养教育，可以帮助老年慢病患者养成健康的生活方式，使疾病得到控制。

简介：摘要目的通过对脑瘫患儿家长的进行健康教育，让患者家长了解家庭健康教育在脑瘫患儿临床治疗的重要性。方法本文系统综述了家长在脑瘫患儿康复治疗、护理与管理及心理教育中所扮演的角色和作用。结果对脑瘫患儿家长进行系统的健康教育，家庭健康教育与医院康复教育互相配合，使得治疗有效率明显提高。结论对脑瘫患儿家长进行家庭健康教育培训和指导，可以保障康复治疗能够长期进行，促进脑瘫患儿康复。

简介：摘要通过探索新的健康教育管理方式，加强目标管理，对健康教育管理工作进行标准化，提，高了健康教育工作效率。

简介：摘要目的随着社会的进步、科学的发展，现代医疗越来越普及以及现代人们受教育程度的提高，自我保健意识不断增强,健康观念也在更新,对相关疾病及健康保健知识的需求同益增加。本文是研究以胜任力模型理论中的洋葱理论为理论基础,构建护士健康教育胜任力模型,为护士实施健康教育提供理论指导,以此提高对患者实施健康教育的效果,并为护理管理者采取有效的策略提升护士的健康教育胜任力提供参考。方法在2015年到2017年，在我院开展相关的研究调查。结果编写和建立初步的护士健康教育胜任力词典，构建初始的基于行为描述的健康教育胜任力理论模型以及胜任力测量问卷对部分护士的考评结果。讨论护士作为健康教育的主要人员，在健康教育时不仅仅需要专业知识、还要求护士集相关技能为一体，并且教育能力、沟通交流技能等多方面的素质都要求比较高，这样在为为病人提供更加系统的、符合病人个性化的更好的健康教育，对病人疾病早期预防以及预后有非常重要的作用。而增加了病人的参与度，直接提高了病人对医院的满意度。健康教育效果的良好，也促进了病人的疾病的恢复。提高护士健康教育能力要熟悉掌握人际沟通技巧,护理人员能直向像患者传播健康信息，帮助患者减轻痛苦提高治疗。更要基本掌握对患者、个人和社区需求评估的技能，对不同的人群影响健康的因素，做出基本的客观诊断健康教育的依据。此次提升策略研究显示，护士健康教育能力的提升，使病人掌握了健康教育的知识，激发了病人的学习欲望5，能对健康教育的计划效果作出科学评价，总结成功经验与不足，同时基本具备组织合作与协调能力营造健康教育的氛围。本研究对于树立护士健康教育专业化、提升其社会地位有一定价值7。为护士健康教育胜任力提升策略起一些建议意见。为健康教育的开展起到了促进作用。可以为医疗机构作健康规、素质测评，或者岗位胜任力，等管理等提供依据。

简介：摘要继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性医学教育，是医学教育体系的重要组成部分。本文介绍我院继续医学教育基本情况的同时，从建立继续医学教育管理规章制度，长期为川东北片区基层医院培训医疗卫生骨干，开展多层次多形式的继续医学教育活动等方面分析我院继续医学教育实施效果。

简介：摘要目的就健康教育在职业健康监护中的应用效果进行分析。方法选取800例接受职业健康监护的受检者作为研究对象，随机分组，400例观察组受检者全程健康教育，400例对照组受检者则仅接受职业健康检查，就两组受检人员的各项指标进行对比分析。结果观察组的各项指标比对照组受检者有着显著的提升，P<0.05差异具有统计学意义。结论健康教育在职业健康监护中的应用能够使受检者的知识和防护意识得到有效的提升，值得进行推广与应用。

简介：摘要目的观察产前健康教育对产妇妊娠结局的影响。方法筛选96例在院分娩产妇作为临床研究对象，分设研究组与对照组，每组随机分配产妇48例。对照组产妇实施常规的产前监测、检查与护理，对研究组产妇在常规产前监测、检查与护理的基础上，进一步实施产前健康教育，最后对比两组产妇的妊娠结局。结果两组产妇的剖宫产率、产程时间、产后24h出血量以及母婴并发症发生率均存在显著差异，和对照组相比，研究组产妇的剖宫产率、产后出血量和母婴并发症发生率更低，各产程时间更短，两组差异具有统计学意义。结论对产妇进行产前健康教育，可以降低其剖宫产率、产后出血量和母婴并发症发生率，加快产程进度，值得加强临床推广与实践。

简介：摘要目的探讨艾滋病目标人群患者的健康教育实施措施及效果。方法分析艾滋病的传播途径，提出预防艾滋病的综合措施，特别是加强对艾滋病目标人群实施健康教育。结果针对不同对象对艾滋病目标人群实施健康教育，动员全社会力量，营造预防、控制艾滋病健康促进的氛围；增强全民自我保护意识，采取健康的行为生活方式，减少和改变高危行为；减缓艾滋病的蔓延速度，最大限度地降低艾滋病对个人、家庭、社会的影响与危害。结论艾滋病的本质是一种“行为病”。对待行为因素所引起的疾病，持续的健康教育是最有效的措施之一。

简介：摘要目的探讨配偶健康教育在辅助生殖技术患者中的应用效果。方法将800例患者随机分为观察组和对照组各400例，对照组实施常规护理，观察组在常规护理基础上配偶健康教育。结果观察组各项妊娠指标明显优于对照组(P＜0.05)。结论配偶健康教育给患者带来心理上的安慰和支持，调整了患者的心理状态，提高了患者的遵医行为和辅助生殖技术的成功率。

简介：摘要目的本文就健康教育在尿失禁妇女中的护理应用效果进行研究。方法选取2016年1月—12月在我院行妇科检查的128例尿失禁患者，按照随机数表法分为实验组与参照组，各64例。对实验组实施患者系统的健康教育，参照组未实施健康教育仅予以注意事项告知，比较两组患者的健康知识掌握度及尿失禁好转率。结果实验组患者的健康知识掌握度为92.19%，优于参照组的46.88%；半年后，实验组患者的尿失禁好转率为82.81%，显著高于参照组的37.50%；组间对比P<0.05。结论为尿失禁女性实施系统的健康教育，可使患者更好的掌握相关知识，对膀胱及盆底功能恢复、尿失禁好转具有重要作用，值得推广。

简介：摘要健康教育作为社区护理工作的重要内容之一，是有效开展社区护理服务的前提。由于多种原因，针对社区孕妇开展护理健康教育工作存在一定的局限性。根据虹桥社区实情，文章从方法、优势、需求、意义与体会等方面总结了该社区对孕妇开展护理健康教育的工作经验，以期同行选择参考。