简介:摘要目的对比脑卒中康复治疗中常规康复治疗与运动康复疗法的应用效果。方法选择2017年1月—2018年1月本院收治的脑卒中患者60例,患者随机分为两组,对照组给予常规康复治疗,观察组给予运动康复治疗,对比两组患者治疗效前后日常生活能力指数和运动功能,评价两组患者治疗效果。结果在治疗效果方面,对照组与观察组患者治疗有效率分别83.3%、96.%,观察组患者治疗效果明显更好(P<0.05);在治疗评分方面,两组患者治疗前FMA、MBI评分对比差异不显著(P>0.05),治疗后,两组患者FMA、MBI评分均得到明显改善(P<0.05),观察组患者FMA、MBI评分改善效果明显更好(P<0.05)。结论针对脑卒中患者,应用运动康复疗法,疗效确切,能够有效改善患者生活质量,提高患者运动能力,值得在临床上推广应用。
简介:(江苏省张家港市康乐医院)摘要目的探讨康复期精神分裂病人的有效康复治疗方法。方法将60例康复期精神分裂症病人随机分为对照组和治疗组,每组各30例,通过区别治疗分析两组治疗前和治疗后的精神病人护理观察量表(NORS)和社会功能缺陷筛选量表(SDSS)。结果治疗前两组量表无显著差异性(P>0.05),在经过区别治疗后,两组量表评分有显著差异性(P<0.05)。结论在对康复期精神分裂病人进行科学有效的心理治疗、家庭及社会治疗后,病人的精神状态发生了明显改变,对降低复发率,减少家庭和社会负担有较好的实际意义,同时更缩短了病人早日康复,早日具备社会适应能力的时间。
简介:摘要目的探讨冠心病介入治疗患者进行康复路径教育后心脏康复情况。方法在辖区社区冠心病患者中选取2014年5月—2016年5月行冠心病介入治疗的60例患者,随机分为行康复路径教育组(观察组)和行常规性教育组(对照组),每组30例,比较两组患者掌握康复知识的情况,控制危险因素的情况。结果经康复路径教育后,两组患者的康复知识、自我效能感、自我管理评分、血压达标率有所上升,吸烟率有所下降,且观察组的情况要明显优于对照组,P<0.05,有统计学意义。结论冠心病介入治疗患者在康复路径教育下康复知识、自我效能、自我管理、危险控制情况明显提高,是一种有效的心脏康复手段,值得临床推广。
简介:摘要目的探讨分析不同康复治疗方法在小儿脑瘫患者康复治疗过程中的应用效果差异。方法2016年1月—2016年12月,将我院确诊收治的60例小儿脑瘫患者随机等分为两组,每组各30例。为参照组行常规性康复治疗干预,针对研究组实施综合性康复治疗干预。观察比较两组的治疗结果满意度指标,言语理解能力评分指标、语言表达能力评分指标、应变能力评分指标、感知觉能力评分指标,以及社会适应能力评分指标。结果研究组的治疗结果满意度指标高于参照组,统计学有差异(P<0.05)。研究组的言语理解能力评分指标、语言表达能力评分指标、应变能力评分指标、感知觉能力评分指标,以及社会适应能力评分指标均高于参照组,统计学有差异(P<0.05)。结论针对小儿脑瘫患者实施综合性康复治疗干预,能获取较好结果,值得临床推广。