简介：

简介：长期的教育实践中，由于教育者的教育方式、方法不当而产生的超限效应现象相当普遍。这种现象往往引起学生的抵触情绪和逆反心理，不但削弱了教育活动应有的作用，还会阻碍学生身心的健康发展。因而，教学中应尽量避免超限效应的消极影响，建立和谐的师生关系，使教学活动更具科学性。

简介：目的探讨弱智儿童色一词干扰效应现象，智力落后是否影响Stroop效应。方法用于实验走三套板块，每套板块含四块纸板。第一套板块（称属A条件），用于封颜色读名实验；第二套板块（称为B条件），用于封黑字读名实验；第三套板块（称为C条件），用于读用不同颜色写的但与颜色相矛盾的字读名实验。被试按实验要求，依次进行A、B、C条件实验。主试用记时器记绿被试在不同实验条件下的读名时间及误差次数．结果读字名比封读色名速度快。Stroop效应（C条件）现象，在弱智儿童中表现得比正常儿童更为强烈，结论智商低下会出现更明显Stroop效应。

简介：摘要海军潜艇人员是一种特殊军人职业，其作业环境对海军潜艇人员的心身健康影响极大。本文采用A型行为类型问卷和艾森克个性问卷对50名海军潜艇人员与50名地面部队人员在疗养期间的对照研究发现，海军潜艇人员的CH分、N分较高。作者就其产生的原因进行了分析和探讨，并就海军潜艇人员在疗养期间提出相应的心理调节措施。

简介：心理健康是一种积极良好的心理状态。心理健康素质就应当是指与维持一个人的积极、良好的心理状态有关的稳定的心理品质。外向、神经质、自尊等都是与维持一个人的积极、良好的心理状态有关的稳定的心理品质，因此．应当是心理健康素质的组成部分。情绪调节是指外来的和内部的封情绪的调节和监控。不但情绪调节本身是心理健康素质的组成部分，而且这些稳定的人格特质封心理健康的影响都是以情绪调节为中介的。情绪调节与心理健康、心理健康素质密切相关。因此、在实践工作中如何调节情绪以增进人们的心理健康水平，提高人们的心理健康素质应成为今后工作的重点。

简介：

简介：摘要本文介绍了社交焦虑症的定义和评判标准，并试图从情绪调节的角度来发掘情绪与社交焦虑的联系。

简介：小学阶段的美术课程,并不属于专业训练,但要求学生具有基本的相关素养。无论是美术欣赏课,还是平日课堂中的欣赏环节,都对美术课堂教学有着重要作用和意义。小学美术欣赏课很多时候呈现给我们的是教师一个人的自圆其说或者平淡的课件展示,学生对艺术作品的理解只是看着喜欢或是不喜欢,而并没有深入的了解。教师要使美术欣赏与学生生活经验紧密关联,努力创设一种可以让学生听、视、感、触的环境氛围,多渠道地刺激学生感官,来激发、感染、陶冶、诱导学生的情感,营造积极、互动的课堂学习,使学生产生强烈的探究兴趣和欲望,产生学习的动力,为此达到相应的教学效果。

简介：锻炼心理学是运用心理学的知识和方法．探讨和解决有关保持或促进人类健康的各种心理学问题，着重研究运动的各种心理效应．探讨不同的运动项目对心理的影响。本文概述了体育锻炼的心理效应、可能机制以及运动处方的四大要素与锻炼心理效应的关系等问题．并指出了体育锻炼心理学未来的研究重点。

简介：日本松下电器总裁松下幸之助有一次在一家餐厅招待客人．一行6个人都点了牛排。等6个人都吃完主餐，松下让助理去请烹调牛排的主厨过来，他还特别强调：“不要找经理，找主厨。”助理注意到，松下的牛排只吃了一半，心想一会儿的场面可能会很尴尬。

简介：摘要目的探讨近视眼与眼调节各因素之间的相关性

简介：摘要目的探讨急性心肌梗死患者认知情绪调节与负情情绪的相关性以及负性情绪调节有效管理方案。方法选取某三甲医院住院的急性心肌梗死患者136例，采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评估急性心肌梗死患者的负性情绪情况，采用认知情绪调节问卷中文版对其认知情绪调节进行调查，分析急性心肌梗死患者认知情绪调节与抑郁、焦虑的相关性。根据患者认知情绪调节特征进行负性情绪管理。结果136例急性心肌梗死患者中有95例患者伴有抑郁症状，占总数的69.85%，106例患者伴焦虑症状，占总数的77.94%;患者焦虑与自责、沉思默想、责备他人等认知情绪调节多个维度均呈显著正相关。抑郁与消极认知情绪调节、自责、沉思默想、责备他人、灾难化等呈显著正相关，与积极重评、关注计划呈负相关；急性心肌梗死患者焦虑、抑郁的减轻依赖于完善的情绪管理策略。结论急性心肌梗死患者认知情绪调节与抑郁、焦虑等负性情绪有密切相关性。采取积极有效情绪调节策略对其负性情绪进行管理，可有效缓解和释放患者的心理压力，改善患者不良心理情绪，有利病情控制。

简介：摘要心理咨询随着当代社会的发展愈发显得重要，探讨研究人与人之间的心理咨询预防与调节是十分必要的。随着我国经济的不断发展，人们的生活压力越来越大，周围环境以及人际关系的交往各方面都会容易令人产生心理障碍，通过心理咨询为求询者提供心理援助，帮助求询者进行预防和调节，适应周边环境，对增加求询者的身心健康是非常重要的。

简介：摘要目的运用我院财务分析的方法评价2型糖尿病患者平均住院日及人均医疗费用支出进行比较，为2型糖尿病患者选择疗效好且费用低的治疗方案提供依据。方法采用回顾性分析法，选取80例病人，以血糖值为健康效果测量指标，运用成本效果分析方法评价口服降糖药三种给药方案(A组格列吡嗪十二甲双胍缓释片；B组格列吡嗪+阿卡波糖；C组格列吡嗪+罗格列酮)治疗Ⅱ型搪尿病的药物经济学效果．并进行敏感性分析。结果3种方案的有效率分别为83.3%、86.7％、96.7％，C方案疗效要优于A、B方案。使平均血糖下降一个百分点，三方案费用分别为15.29元、27.29元、34.14元。结论3种治疗方案都能将血糖控制在理想范围，从药物经学的角度分析，格列吡嗪十二甲双胍方案为佳；格列吡嗪+罗格列酮疗效最好，但成本效果比最高。

简介：摘要在医院规模渐渐扩大的背景下，这就加大了医院中央空调运行时对能源的耗损，因此，相关人员为减少医院中央空调对资源的消耗，可在中央空调运行及管理中进行节能改造。节能改造作为医院中央空调设计与管理的基本原则之一，改造目的是节省中央空调运行时所耗能源的基础上，提高运行效率。

简介：摘要目的对水宝宝玩具的主要化学成分及其安全性进行评价，旨在为水宝宝的安全使用提供科学依据。方法采用红外光谱分析以及鱼类毒性试验等方法对水宝宝玩具的化学特性和鱼类毒性效应进行评价。结果红外光谱检测结果显示水宝宝的主要成分为聚丙烯酰胺，鱼类急性毒性试验中，100.00mg/L剂量组稀有鮈鲫鱼全部死亡，96hLC50位于10mg/L～100mg/L之间。结论水宝宝的主要成分为聚丙烯酰胺。毒性试验结果显示水宝宝玩具具有一定的鱼类急性毒性。应改进其生产工艺，保障环境安全。

简介：美国心理学家贝科尔认为：“人们一旦被贴上某种标签，就会成为标签所标定的人。”这种现象被称为标签效应。而负面标签是指所贴的标签为消极信息，它所传递的是一种负性评价。我们每个人都曾有过失败和挫折的经历，也更有可能听到过周围人对自己的负面评论，这些经历和评论会对我们的自信心产生不同程度的影响。

简介：摘要目的分析心理意识调节法缓解肛肠术后创口疼痛的临床治疗效果。方法选择2015年4月-2016年4月来我院进行肛肠手术且术后疼痛的患者共100例，按进入医院的编号分为观察组和对照组，每组50例。对照组进行普通护理治疗，观察组在对照组的基础上利用心理意识调节法进行疼痛的缓解治疗，比较两组患者疼痛缓解的效果。结果观察组和对照组的总有效率分别为92%和78%，具有统计学意义（P＜0.05）。结论心理意识调节法对于缓解和调节患者肛肠术后创口的疼痛具有显著的治疗效果，值得临床应用与推广。

简介：探讨大学生认知调节与恋爱满意度的关系,使用认知情绪调节问卷（CER-C）和亲密关系满意度量表（QRI）对恋爱中的342名大学生进行调查,结果显示,灾难化和恋爱满意度总分在是否同城维度上差异有统计学意义,男女大学生在转换视角策略上差异有统计学意义,恋爱时长为3~6个月的恋爱满意度低于恋爱时间达6个月至1年、1~3年、3年以上的恋爱满意度。自我责难、接受、积极幻想、关注计划、积极重新评价与恋爱满意度总分呈显著正相关,其中关注计划、自我责难可显著正向预测对恋爱满意度。

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