简介：摘要目的探讨无痛胃镜与普通胃镜检查的护理服务与效果。方法研究我院2014年5月至2015年10月期间随机抽取的100例胃镜检查患者，分为无痛胃镜检查组与普通胃镜检查组各50例，分析两组患者护理满意度、检查成功率等情况差异。结果在检查成功率上，无痛组为100%，普通组为76%，两组差异显著，P<0.05；在护理满意度上，无痛组为98%，普通组为84%，两组差异显著，P<0.05。结论无痛胃镜与普通胃镜检查中，要依据检查情况的差异来保证患者检查的配合度，降低患者不适感，提升检查成功率与满意度。

简介：摘要目的探讨无痛胃镜检查术在成人疾病诊断和治疗时的护理及观察，以便减少患者的痛苦。方法协助患者于检查床上取左侧屈膝卧位，开通静脉通路，口腔中置入牙垫，鼻导管吸氧，在麻醉师的监护下静脉注入阿托品、舒芬太尼、丙泊酚静脉麻醉剂，并专人护理患者。结果患者的痛苦减少，且无术后不良反应。结论无痛胃镜诊断率高，患者无痛苦，指导临床治疗效果好，提高了患者满意度提。

简介：摘要目的探讨丙泊酚用于老年患者无痛胃镜检查中的护理体会。方法选取我科2014年3月至2014年8月的63例老年检查者，中位年龄66岁（60～88岁），其中男性32例，女性31例。观察记录受检者的反应。结果63例检查者均一次性顺利完成操作，开始丙泊酚注药至插入胃镜时间2.0～3.0min，胃镜检查时间7～15min；开始注药至唤之睁眼时间5～15min；丙泊酚总量50～200mg，平均120mg。结论无痛胃镜检查时丙泊酚在老年患者中的应用是相对安全的，但丙泊酚的用量必须遵循个体化原则，对存在心肺等基础疾病的患者酌情减量，值得临床进一步开展。

简介：摘要目的对患者进行回访，提高患者满意度。方法采用电话、填写问卷的方式、面对面回访进行。结论有效改善了医患关系，提高了医院的医疗服务质量和市场影响力。

简介：摘要目的探讨细节护理对手术室护理质量及护理满意度的影响，为今后的临床护理工作提供有价值的参考信息。方法选择2013年1月～2015年12月间，我院收治的手术治疗患者98例，将其按照入院时间顺序分成对照组与观察组，对照组患者接受手术室常规护理，观察组患者接受手术室细节护理，而后对这两组患者的护理质量以及患者对护理工作的满意度进行对比分析。结果对比发现，观察组手术室护理质量评分较对照组发生显著升高（P＜0.05）；并且观察组患者及其家属对护理工作满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论手术室护理工作中，细节护理的开展对于提高手术室护理工作质量以及满意度具有重要意义，值得关注并推广。

简介：摘要急性阑尾炎为临床上常见的一种外科疾病，阑尾切除术是目前首选治疗方式。全程护理是确保患者在整个治疗过程中享受最优质、最科学的护理服务，通过全程护理，可促进患者术后早期康复，提高医院的护理服务质量，可以提高患者满意度。

简介：摘要目的探究综合护理对慢性心衰患者护理满意度及生活质量的影响。方法抽取2013年5月～2015年3月在我院就诊的60例慢性心力衰竭患者进行临床研究，随机分为观察组与对照组，观察组患者接受综合护理，对照组患者接受常规护理，观察比对两组患者的满意度及生活质量。结果经护理治疗后，两组患者负面情绪均较治疗前得到不同程度的改善；观察组患者的满意度、情绪评分及生活质量均显著优于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）。结论综合护理可有效改善慢性心衰患者的心功能，提高患者满意度及生活质量，可在临床中推广。

简介：摘要目的分析优质护理对门诊分诊护理质量及患者满意度的影响。方法根据是否在门诊或分诊中实施优质护理为依据，选取2014～2015年于我院接受治疗的120例患者作为调查对象，随机将其分为治疗组与对照组，给予治疗组患者门诊分诊优质护理，对照组患者采取门诊分诊常规护理，比较两组患者护理质量及护理满意度。结果治疗组护理质量、护理满意度均优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05)。结论优质护理对门诊分诊护理质量及患者满意度具有重要影响。

简介：摘要目的分析优质护理对妊高症产妇血压及护理满意度的影响。方法选取我院在2013年-2016年间产科就诊的妊高症患者45例，使用随机的方法将45例患者分为对照组（23例）和观察组（22例），对照组患者予以常规护理，观察组患者予以优质护理，对两组患者对护理的满意度，及护理前后患者的血压变化情况。结果观察组患者对护理的满意度明显高于对照组，两组间差异有统计学意义（P＜0.05）；护理前两组患者的血压变化差异不显著，（P＞0.05），护理后两组的血压均有所的改善，观察组患者的血压变化优于对照组，差异显著(P＜0.05)。结论对妊高症产妇实施优质的护理可改善患者的血压情况，并提高产妇对护理的满意度，值得临床借鉴应用。

简介：摘要目的通过与临床的有效沟通，不断改进工作，提高护理质量，从而得到临床认可，临床满意度提高。方法采用定时沟通、随时沟通、正式沟通、非正式沟通；建立与临床科室的联系制度，随时收集意见，每月总结、分析，改进工作模式，由分散式管理逐步完成集中式管理，由行政上班时间，改为弹性排班，建立了工作质量考核标准并纳入绩效分配方案，建立科室工作人员的继续教育培训考核制度。结果临床对无菌物品质量、工作人员的服务态度，无菌物品供应的及时性满意度上升，总体满意度大幅度提高。结论有效的沟通，可增进与临床科室的交流，得到理解和配合；供应室在沟通中了解临床的需求，改变服务模式，改进护理质量，满足临床需要，临床满意，供应室人员满意，形成双赢局面。

简介：摘要目的研究在优质护理模式下，妇产科的住院患者对护理的满意度变化，为在护理优质化提供借鉴和参考。方法研究选取了我院妇产科开展优质护理后的住院患者中抽取50例作为观察组，同时选取未进行优质护理的50例作为对照组。结果比较两组患者的临床满意度，优质护理模式下的住院患者的护理满意度明显高于普通护理组患者。结论在临床中采用优质护理模式的应用效果出众，可以大大提高患者的满意度，是提高护理质量的的有效途径。

简介：摘要目的总结手术室护理中沟通方法对护理工作满意度的影响。方法实验选择我院于2015年8—12月期间进行手术治疗的100例患者作为研究对象，按照手术护理干预模式不同，分为采取常规手术护理干预的参照组以及在参照组基础上实施人性化护理干预的实验组。对比两组手术患者麻醉前心率、舒张压、VAS疼痛评分以及护理满意度、并发症情况。结果实验组手术患者的各项临床观察指标均优于参照组，差异具有统计学意义，P<0.05。结论规范化护理操作联合人性化护理干预，可以从整体上提高护理效果。

简介：摘要目的探讨护理关怀理念在提高ICU危重患者护理质量以及患者护理满意度中的应用效果。方法抽选我院2014年1月～2015年2月收治的ICU危重患者115例，结合患者入院时间先后分为观察组（57例）和对照组（58例），对照组患者给予常规护理，观察组患者则是在常规护理基础上融入护理关怀理念展开具体护理，统计两组患者术后护理质量评分以及患者护理满意度。结果观察组患者护理满意度98.2%，对照组患者护理满意度79.3%，对比差异均有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者基础护理质量评分以及特级护理质量评分均优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论护理关怀理念能有效提高ICU危重患者的护理质量以及护理满意度，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨在临床中开展基础护理是否能够对患者护理实际满意率带来影响。方法选取2014年3月到2015年8月之间医疗机构中120名病症患者作为实际研究对象，对其发放涉及肢体方面功能性锻炼以及健康宣教和相应生活护理等五维度的问卷调查，探究患者对临床实际护理满意和开展基础护理两者间关联性。结果患者给予护理方面实际满意度和五维度基础护理有效开展呈正相关。结论在临床中进行基础护理有效开展能够最大化构建友善医患关系，同时更加可以在此基础上实现护理实际满意度的良好增长。

简介：摘要胃镜检查技术是目前消化系统疾病的检查、诊断、治疗的重要手段之一。它非常直观、准确的为临床提供科学诊断依据和治疗方案。做胃镜检查前，患者普遍有紧张、焦虑、恐惧的心理，因此，心理护理就有至关重要的作用。

简介：摘要目的探讨优质护理在减少骨折患者术后疼痛及提高护理满意度中的应用价值。方法选取我院2015年1月—12月所收治的52例接受手术治疗的骨折病患，将2015年1—6月份收治26例接受手术治疗的骨折患者作为对照组，将2015年7—12月份收治26例接受手术治疗的骨折患者作为观察组。对照组采取常规护理干预，观察组则在此基础上加之优质护理干预，对不同护理干预方式下两组患者的术后疼痛评分及护理满意度进行评价比较。结果观察组患者经过优质护理后护理满意率为25（96.15%）明显高于对照组的20（76.92%），观察组患者的护理满意率较高，且观察组患者在术后疼痛评分方面明显优于对照组，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论优质护理能够有效的帮助骨折患者减少术后疼痛，有效的进行改善预后，且能够有效的提升患者的护理满意度，利于患者的身体早日恢复。

简介：摘要目的探讨护理干预在减少骨折患者术后疼痛及提高护理满意度中的应用效果。方法本次选取的研究对象为我院在2014年5月～2015年9月期间收治的100例骨折手术患者，将其进行数字化随机分为2组，其中对照组（50例）患者给予常规护理，观察组（50例）患者则实施护理干预（包括常规护理）。并对2组患者的疼痛评分以及满意率进行对比。结果观察组患者的术后疼痛评分以及满意率均较对照组更具优势（P<0.05）。结论针对骨折手术患者，实施护理干预可有效缓解患者的术后疼痛，且患者的满意度高。

简介：摘要目的通过开展护生满意度调查，促进临床护理教学质量的持续改进和提高。方法成立临床护理实习质量管理体系，参考文献，自行设计护生满意度调查表，在2015年1月—2016年3月的护理教学中，在各科生实习结束时，开展护生对本科带教老师满意度调查。在每月的院级护生业务学习及护生实习结束离院时开展匿名的护生满意度调查。结果护生对本院护理教学工作满意度提高，带教老师教学意识增强，带教行为较前规范。结论开展护生满意度调查,从授教者的角度评价临床护理教学效果，增强老师教学竞争意识，提高临床教学质量。

简介：摘要目的了解护士对自身工作满意度及现状并根据影响满意度的自身因素提出相应的解决措施。方法采用自身设计调查问卷对某综合性三甲医院210名护士进行非概率抽样不记名问卷调查。结果护士对自身工作满意度总体处于中等偏低水平，其中科室人性化关怀、人员配备、薪酬分配、工作环境、绩效分配体系，是工作满意程度的影响因素。结论通过此次调查及现状分析，对相关因素提出针对性的措施，进行全面改进，提高护士对自身工作满意度，保证护理质量，促进护理学科发展。

简介：摘要目的探讨提高失语患者对护患沟通满意度的研究。方法选取我院失语患者30例进行调查，了解患者对护患沟通满意度的情况，并制定相关护患沟通技巧指南，再次进行分析。结果实施相关沟通技巧指南后，患者对护理人员的说话方式、礼貌用语、行动能力以及沟通技巧的评分显著高于实施前的评分，实施后患者的满意度为96.24%，实施前满意度为15.63%,实施后的满意度明显优于实施后的满意度（P<0.05），有统计学意义。结论制定相关沟通技巧指南后，失语患者对护患沟通满意度明显提高。