简介:(安顺职业技术学院应用医药系贵州安顺561000)摘要职业教育面临严峻的就业市场挑战,并担负着培养高素质的技能型实用性人才的重任。结合实际,加强病理学实验教学的改革和创新,培养具有较强动手能力和观察思考能力的、能适应高速发展和竞争力强的就业市场的高素质的人才。
简介:摘要《护理学基础》实验教学在护理教学中占有重要地位。针对目前护理学基础实验教学现状及存在问题,提出优化课前设计、教学过程、评价系统,是提高学生实践操作和人性化护理能力的重要途径。
简介:摘要目的观察延续护理对脑卒中患者出院后独立生活能力和出院护理满意度的影响。方法选择2013年7月~2015年6月间在本院接受住院治疗的脑卒中患者88例为研究对象,根据出院后的护理干预措施随机分为观察组及对照组各44例。对照组患者接受出院后常规随访,观察组患者接受延续护理,比较两组患者的出院后独立生活能力、护理满意度。结果观察组患者平均日常生活能力评分值明显低于对照组,完全处理59.09%明显高于对照组34.09%,需要帮助、无法自理明显低于对照组(11.36%vs29.54%,4.55%vs20.46%)(P<0.05);满意度97.73%明显高于对照组84.09%(P<0.05)。结论延续护理干预有助于提高脑卒中出院患者独立生活能力,改善护患关系,建议推广应用。