简介:摘要目的分析总结流行传染病的预防和控制途径,以提高流行传染病防控效果。方法选取120例某地区实施流行传染病预防和控制管理后(2017年1月—2017年10月)的健康成年人为研究组,另选取120例实施流行传染病预防和控制管理管理前(2016年1月—2016年12月)的健康成年人为对照组,观察两组流行传染病发生情况。结果研究组流行传染病知识知晓率为96.7%,显著高于对照组的87.5%,差异明显(P<0.05)。研究组与对照组的流行传染病发病率分别为2.5%和11.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过加强宣教、切断传播途径以及完善控制机制等途径,能够有效增强居民的流行传染病相关知识知晓率,从而降低流行传染病发生风险,可推广应用。
简介:摘要目的探讨妇产科护理中应用孕期健康教育的效果。方法以我院收治的82例孕妇为研究对象,收治时间为2015年11月至2017年11月,将其随机分为两组,每组各41例孕妇,对照组孕妇采用常规护理,观察组孕妇采用孕期健康教育干预措施,比较两组孕妇的护理效果。结果观察组孕妇中,自然分娩率为95.12%(39/41);对照组孕妇中,自然分娩率为80.49%(33/41),观察组孕妇的自然分娩率明显高于对照组,差异显著(P<0.05)。观察组孕妇中,母乳喂养率为90.24%(37/41);对照组孕妇中,母乳喂养率为53.66%(22/41),观察组孕妇的母乳喂养率明显高于对照组,差异显著(P<0.05)。观察组孕妇中,产后大出血率为0.00%(0/41);对照组孕妇中,产后大出血率为7.32%(3/41),观察组孕妇的产后大出血率明显低于对照组,差异显著(P<0.05)。观察组孕妇中,健康知识掌握率为97.56%(40/41);对照组孕妇中,健康知识掌握率为82.93%(34/41),观察组孕妇的健康知识掌握率明显高于对照组,差异显著(P<0.05)。观察组孕妇的护理满意度为97.56%,对照组孕妇的护理满意度为78.05%,观察组孕妇的护理满意度明显高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论妇产科护理中应用孕期健康教育,效果显著。
简介:摘要目的研究分析不同手术方式切除子宫肌瘤的临床疗效。方法选取我院收治的60例子宫肌瘤患者为研究对象,对照组进行阴式子宫肌瘤切除术治疗,实验组患者腹式子宫肌瘤切除术治疗。比较分析实验组与对照组患者的手术时间及术中出血量等临床指标。结果治疗后,实验组患者的手术时间为(77.32±3.22)分钟,对照组患者的手术时间为(65.22±3.10)分钟,差异不具有统计学意义(P>0.05)。实验组与对照组患者的术中出血量为(143.32±33.22)ml与(120.32±33.02)ml,差异不具有统计学意义(P>0.05)。对照组术后肛门排气时间为(1.56±2.12)天,实验组术后肛门排气时间为(1.80±2.02)天,差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论不同手术方式切除子宫肌瘤的临床疗效各有差异,在实际治疗过程中,需根据患者的实际情况选择合适的术式。
简介:摘要目的观察碘海醇不同注射速率致CTA患者不良反应的差异,旨在探讨减少碘海醇应用时产生不良反应的有效方法。方法统计2012年3月至2017年10月间我院5168例使用碘海醇作为对比剂行血管CT造影病例,其中出现不同程度不良反应者216例,分析使用2.5ml/s和4.5ml/s速率注射碘海醇造成不良反应的情况。结果5168例病例中,使用4.5ml/s速率注射碘海醇病例3325例,其中引起不良反应161例(发生率4.8%,占比74.5%),以2.5ml/s速率注射碘海醇病例1843例,其中引起不良反应55例(发生率2.9%,占比25.5%),2.5ml/s速率注射碘海醇致不良反应发生率明显低于4.5ml/s速率注射碘海醇病例,差异具有统计学意义(χ2=10.2193,P=0.0014)。对比两种注射速率下不良反应的程度,2.5ml/s速率注射碘海醇病例发生中到重度不良反应的几率明显低于4.5ml/s速率组,差异具有统计学意义(P<0.05)。所有不良反应患者均予以相应处理得到缓解,无死亡病例。结论快速注射碘海醇可导致CTA患者不良反应增多,但慢速注射碘海醇也不可完全避免不良反应的发生,无论注射速率的快慢,须在CTA检查前后对患者实施必要的预防和急救准备,从而防止不良反应引起更严重的后果。
简介:摘要目的分析健康教育在高血压病人护理中的应用效果。方法选取2016年2月至2017年2月至我院接收治疗的高血压病人86例,按照随机数字表法分成对照组和研究组各43例,两组患者均进行常规治疗,在此基础上对照组应用常规护理,研究组应用健康教育,对两组的护理效果进行分析和比较。结果研究组患者的知识知晓率、依从性、和满意度均显著高于对照组(P<0.05),干预前两组患者的血压无差异(P>0.05),干预后研究组患者的血压明显低于对照组(P<0.05)。结论健康教育在高血压病人护理中的应用,能够有效的提高病人对高血压知识知晓率,提高病人的依从性和护理满意度,以进一步的达到降压的目的,值得在临床上进行广泛的推广和应用。
简介:摘要目的探讨奥拉西坦针剂治疗阿尔茨海默病性痴呆临床疗效。方法选取我院老年精神病科诊断为轻、中度阿尔茨海默病性痴呆(AD)的患者30例,随机分为2组,每组15例。对照组给予多奈哌齐共8周,治疗组在对照组治疗基础上静滴奥拉西坦针剂3周,3周后参考药物说明书,改用奥拉西坦胶囊维持治疗,治疗8周后观察两组的临床疗效。按痴呆简易筛查量表(BSSD)和日常生活能力评定量表(ADL)的评分标准对患者认知功能及日常生活能力进行评分,疗效判定标准采用临床总体印象量表(CGI)评定。结果治疗组的总有效率为93.33%,显著高于对照组的80.00%,且显著有效及有效也明显高于对照组,P<0.05。观察组BSSD评分明显高于同组治疗前及对照组治疗后。HDL评分低于同组治疗前及治疗组治疗后,P<0.01。结论多奈哌齐联合奥拉西坦可更有效的改善轻、中度阿尔茨海默病性痴呆患者的认知功能及生活能力,优于单用多奈哌齐。
简介:摘要目的探讨尼莫地平联合多奈哌齐治疗阿尔茨海默症的临床疗效。方法选择我院2016年5月—2017年5月收治的阿尔茨海默症患者34例,将所有患者按照随机数字表法分为观察组和对照组各17例,对照组患者采取尼莫地平治疗;观察组给予患者尼莫地平联合多奈哌齐治疗,对比两组疗效。结果治疗后,观察组ADAS-Cos评分和MMSE评分分别为(19.7±2.6)分、(19.8±2.9)分;对照组分别为(24.8±3.1)分、(16.3±2.7)分;观察组ADAS-Cos评分明显低于对照组,MMSE评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者显效10例,有效6例,无效1例,总有效率为94.1%;对照组患者显效6例,有效7例,无效4例,总有效率为76.5%;差异具有统计学意义(P<0.05)。结论尼莫地平联合多奈哌齐治疗阿尔茨海默症疗效确切,值得临床推广应用。
简介:摘要目的总结分析肺结节疾病使用多层螺旋CT胸部低剂量扫描的可行性与应用效果。方法收集整理我院多层螺旋CT胸部扫描检查的80例患者,均收治于2013年5月—2017年8月,其中常规剂量扫描的40例为对照组,低剂量扫描的40例为观察组,回顾分析不同扫描方法对应的影像学表现。结果观察组和对照组患者在肺结节病变相关影像资料表现检出率方面差异性较小(P>0.05),不存在统计学意义。对比两组患者不良反应发生,对照组高于观察组发生率(P<0.05),存在统计学意义。结论肺结节采用多层螺旋CT胸部低剂量扫描具有可行性,在鉴别诊断中能够取得与常规扫描剂量同等的诊断效果,扫描检查中不良反应发生率低,值得推广应用。
简介:摘要目的研究分析单向控制性切割挂线术治疗高位肛瘘的应用。方法选取我院收治的50例高位肛瘘患者为研究对象,对照组进行传统挂线引流治疗,实验组患者给予单向控制性切割挂线术。结论对照组患者6例患者发生肛门漏气漏液,4例患者发生肛门肛门闭锁畸形,发生率为40.0%。实验组患者2例患者发生肛门漏气漏液,发生率为8.0%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论单向控制性切割挂线术治疗高位肛瘘的应用效果理想,可显著提高患者术后生活质量,帮助患者尽快恢复健康,降低并发症发生率,具有临床推广的意义。
简介:摘要目的观察石杉碱甲对阿尔茨海默病(AD)患者认知功能的改善作用。方法将本院AD患者,随机分为观察组与对照组两组。对照组给予安慰剂服用,观察组给予石杉碱甲治疗。结果治疗前,观察组患者MMSE(13.26±0.20)分、SF-36(13.25±0.21)分、不良反应发生率为2.44%,与对照组无显著差异(P>0.05)。治疗后,观察组患者MMSE(20.16±0.35)分、SF-36(89.11±1.45)分、治疗有效率97.56%。与对照组差异显著(P<0.05)。结论将石杉碱甲应用到阿尔茨海默病的治疗中,有助于改善患者的认识功能,提高患者的生活质量。疗效确切,且不良反应少,临床应用价值较高。
简介:摘要目的评价心血管内科护理管理中风险管理效果。方法2017年1月—10月,医院心血管内科收治患者262例,纳入对照组,常规护理。2017年1月—10月,医院心血管内科收治患者257例,纳入观察组,在对照组基础上,制定风险管理。结果观察组病情监护、症状控制、治疗护理、心理护理、健康教育、康复指导、生活照料满意度评分高于对照组,观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心血管内科护理管理中风险因素较复杂,与护士马虎大意、护士自身能动性未能得到充分发挥、创新不足导致护理问题未能得到解决、未能塑造安全管理风险的科室工作氛围有关;加强安全护理可以提升护理质量,降低并发症发生风险。