简介:[摘要]目的:研究图片交流册在脑卒中运动性失语患者的应用。方法:将40名脑卒中运动性失语清醒的患者随机分成实验组20名和对照组20名,实验组在日常治疗护理基础上采取图片交流册进行沟通交流,对照组仅采取日常治疗护理,统计学观察运动性失语患者的护患沟通满意度以及SAS问卷调查。结果:对比发现,实验组运动性失语患者护患的沟通满意度明显高于对照组运动性失语患者,而且与对照组患者相比,实验组患者的焦虑水平(36.25±4.53)明显低于对照组(56.50±3.58)。实验组明显优于对照组,P<0.05。结论:使用图片交流册与脑卒中运动性失语患者沟通的应用成效良好。
简介:[摘要]目的:研究图片交流册在脑卒中运动性失语患者的应用。方法:将40名脑卒中运动性失语清醒的患者随机分成实验组20名和对照组20名,实验组在日常治疗护理基础上采取图片交流册进行沟通交流,对照组仅采取日常治疗护理,统计学观察运动性失语患者的护患沟通满意度以及SAS问卷调查。结果:对比发现,实验组运动性失语患者护患的沟通满意度明显高于对照组运动性失语患者,而且与对照组患者相比,实验组患者的焦虑水平(36.25±4.53)明显低于对照组(56.50±3.58)。实验组明显优于对照组,P<0.05。结论:使用图片交流册与脑卒中运动性失语患者沟通的应用成效良好。
简介:1[摘要 ] 目的:全球化影响下的突发公共卫生事件已经对国际卫生合作与交流产生深远的影响,卫生与政治、经济、外交、社会、科技等领域紧密相关,全球公共卫生治理已刻不容缓。方法:运用文献研究对国际卫生合作与交流工作的现状进行分析,通过突发公共卫生事件为切入点,探究其对国际卫生合作交流的影响和分析。结论:卫生外事工作要更好地服务国家战略和医疗卫生的重点工作,只有在全球化友好体系下,创新体制机制,深化全球合作,规范卫生应急建设。
简介:【摘要】目的:探析传统教学方式与网络环境下教学模式对护理研究教学结果的影响。方法:选取2018年度护理专业学生75名和2019年度护理专业学生75名做为研究分析对象,2018年度学生做为常规组,2019年度学生做为实验组。常规组学生采取传统课堂集中授课的教学模式,实验组采用网络授课的教学模式,对比两组学生对期末基本知识测验结果和科研课题与科研论文水平。结果:实验组学生基础知识测验平均得分为(80.15±2.25)分,与常规组学生基础知识测验平均分差异不大,(P>0.05),实验组学生科研课题设计与论文写作的效果均优于常规组,(P<0.05),有统计学意义。结论:通过网络自主学习与传统教学模式相结合,能够更好的激发学生主动学习的欲望,二者结合,有利于提高学生学习能力,有推广应用价值。
简介:摘要:目的:将生物信息学方法进行应用对冠心病相关基因进行有效分析。方法:将冠心病基因表达谱数据进行获取,将差异表达基因筛选出来,并对差异基因展开KEGG,GO和PPI网络分析,并将Webgestalt进行应用,实现对冠心病患者miRNA和转录因子的预测,促进miRNA-TF-gene调控网络的有效建立。结果:得出1449个差异基因,在将其与对照组进行比较时,冠心病样品中有726个上调基因,下调基因为723个,差异基因与富集于神经活性配体-受体相互作用差异显著。结论:将生物信息学技术进行应用,对冠心病基因芯片数据进行准确分析,保证获取冠心病基因通路,miRNA和转率因子,了解冠心病特性,从而为临床治疗工作提供借鉴,意义显著。