简介：[摘要 ] 目的 深入了解不同层次护生实习前护理伦理认知现状，为进一步制定策略，提升护生护理伦理认知能力。 方法 选取某校 2014级本科 1-6班、 2016级专升本 7-10班及 2015级专科 1-2班共 525名实习护生，采用问卷调查方式了解护生护理伦理认知情况，并且能够了解护生自身所提出的建设性建议。 结果 大多数护生在实习之前对于护理伦理知识有一定的了解，但是总体来说更多的护生只是停留在知识表面并没有更深入的认知。结论 针对多数护生对于护理伦理知识深入了解不足，要研究其不足的地方，并且采取针对性的措施加强护理伦理教育。

简介：

简介：摘要： 在老干部群体中，有一部分特殊的老干部，他们存在一定程度的认知障碍，这就导致其沟通能力不足，很难比较清晰的表达自己或理解他人语意。为了给予老干部充分的人文关怀，工作人员必须掌握与有认知障碍的老干部进行有效沟通的方法。本文对与有认知障碍的老干部沟通存在的困难进行了分析，探索了与有认知障碍的老干部有效沟通的方法，希望有助于提升与有认知障碍的老干部的沟通水平，使其能够感受到来自党和国家的关怀。

简介：摘要： 在老干部群体中，有一部分特殊的老干部，他们存在一定程度的认知障碍，这就导致其沟通能力不足，很难比较清晰的表达自己或理解他人语意。为了给予老干部充分的人文关怀，工作人员必须掌握与有认知障碍的老干部进行有效沟通的方法。本文对与有认知障碍的老干部沟通存在的困难进行了分析，探索了与有认知障碍的老干部有效沟通的方法，希望有助于提升与有认知障碍的老干部的沟通水平，使其能够感受到来自党和国家的关怀。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要 ：目的，针对慢性精神分裂病人的治疗情况进行分析，探讨行为护理干预对慢性精神分裂患者认知功能的影响。方法随机将本院 2018 年 7 月到 2019 年 6 月 收治的 162例慢性精神分裂患者分到观察组（ n＝ 81例）和对照组（ n＝ 81例），观察组施以行为护理干预，对照组施以常规护理，采用社会功能评定量表 (SSPI量表 )，评价两组研究对象护理干预前后认知功能改变情况。结果护理干预前，观察组、对照组研究对象的 SSPI量表评分比较， P＞ 0.05。结论在慢性精神分裂患者中施以行为护理干预 ,可有效改善患者的认知功能 ,对提高患者的生活质量具有十分重要的临床意义。

简介：

简介：

简介：【摘要】目的 : 观察 言语 - 认知功能训练联合听觉统合训练对儿童语言发育迟缓的临床效果。 方法 ： 将 64 例语言发育迟缓的患儿随机分为对照组和试验组各 32 例，对照组实施 言语 - 认知功能训练 ，试验组联合 听觉统合训练 ，对比治疗效果。 结果 ： 试验组患儿的听、口头表达等均优于对照组，治疗有效率高于对照组（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ： 言语 - 认知功能训练联合听觉统合训练 可以促进患儿语言认知功能的康复，疗效显著，值得临床应用。

简介：摘要：目的：研究了认知行为干预对于冠心病住院患者的临床实践效果。方法：选取我院 2017年 6月 ~2017年 6月所收治的冠心病住院患者共计 100例，通过抛硬币的方式将患者随机划分到对照组和干预组，各组患者均为 50例，对照组实施常规化护理干预模式，干预组患者在常规护理基础上实施认知行为干预，之后对两组患者的临床护理满意度和健康知识掌握程度进行对比。结果：干预组患者在经过常规化护理 +认知行为干预后，其健康知识掌握程度和临床护理满意度均显著高于对照组，差异具备统计学意义（ P<0.05）。结论：对冠心病住院患者实施认知行为干预，更加有助于患者对健康知识的掌握，且临床护理满意度更高，值得推广。

简介：【 摘要】 目的：孕晚期干预支持对孕妇产时认知行为及分娩结局的影响效果分析。方法：本文选取我院于 2018 年 08月 ~2019 年 03 月收治的 90例初产妇，将其随机分为干预 组和对照组，对照组采用常规产检和基础孕期指导方式，干预 组在此基础上及时的给予孕晚期干预支持方式，对比两组产妇的分娩知识、分娩态度、产时应对行为以及产后情况。结果：干预 组的分娩方式（自然顺产、产钳）和对照组的分娩方式结果存在显著性差异（ P<0.05），具有统计学意义。结论：初产妇采用孕晚期干预支持方式能够有效的提高产妇对于生产过程的了解和认识，增强认识，做好产前和产后干预 ，提高分娩成功率，值得在临床上推广应用。

简介：

简介：

简介：【摘要】目的：探讨并比较右美托咪定与吸入麻醉对老年患者术后认知功能障碍的影响。方法：随机选取 2016年 12月 ~2018年 12月我院收治的 64例全身麻醉下肿瘤切除术患者。采取随机数字表法均分为两组。对照组 32例全身麻醉下肿瘤切除术患者采取吸入麻醉。观察组患者采取右美托咪定。对比两组认知功能等数据。结果： 观察组患者术后重复性成套神经心理状态测验评分明显优于对照组，对比差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：相较于吸入麻醉，右美托咪定可降低对老年患者执行能力、信息处理能力等认知功能的负面影响，值得临床应用与推广。

简介：【摘要】目的：观察分析优质护理模对计划免疫儿童家长疫苗知识认知度及接种率的影响。方法：纳入我中心门诊 2017 年 9 月至 2019 年 10 月期间接受计划免疫的儿童 106 例为研究对象，采用随机数字表法分为研究组（ 53 例）及对照组（ 53 例），对照组儿童家长接受常规计划免疫宣教，研究组儿童家长接受优质护理模式干预，对两组儿童 家长疫苗知识认知度及 疫苗接种率进行评定比较。结果： 研究组儿童家长 对计划免疫意义、疫苗接种程序、疫苗接种禁忌、传染性疾病传播途径、疫苗接种不良反应等方面的认知率均显著高于对照组（ P ＜ 0.05 ）， 研究组儿童六苗接种及时率为 96.54 ％，对照组为 86.48 ％，研究组显著高于对照组（ P ＜ 0.05 ）。结论：对儿童家长开展优质护理模式干预，有助于提升对计划免疫疫苗接种的认知水平，从而提高儿童疫苗接种的及时率。

简介：【摘要】目的：探讨对行手术治疗的慢性鼻窦炎实施认知干预的效果。方法：将 86例研究对象随机分成实验组（ 43例）与对照组（ 43例），围术期间给予对照组患者实施常规护理，给予实验组常规护理加认知干预，观察两组护理干预效果。结果：护理后两组患者焦虑评分均较护理前降低，但实验组降低幅度较对照组显著（ P＜ 0.05）；实验组护理总依从率为 95.35%，显著高于对照组 74.42%的总依从率（ P＜ 0.05）。结论：针对性手术治疗的慢性鼻窦炎患者，给予患者实施认知干预，可显著改善患者不良心理，提高患者依从性，值得推广。

简介：摘要： 目的 探讨黄芩素对阿尔茨海默症小鼠认知功能及脑内氧化应激的影响。 方法 2018年 2月至 2018年 10月期间，将 36只 SD小鼠采用随机数字表法随机分为 6组，空白对照组，模型对照组，黄芩素低、中、高剂量组，阳性对照组，每组 6只。模型对照组和药物治疗各组小鼠腹腔注射 D-半乳糖 5ml/kg，连续 6周， 建立AD模型，空白对照组小鼠注射等体积的生理盐水。造模次日起，黄芩素低、中、高剂量组分别给予不同剂量黄芩素（ 10、 20和 40 mg·kg-1）腹腔注射，阳性对照组给予多奈哌齐（ 5 mg·kg-1），空白组和模型组小鼠注射生理盐水，每日 1次，连续 22d。灌胃 15d 后，通过 Morris水迷宫实验检测小鼠认知功能；灌胃 22d后，利用 ELISA法检测小鼠脑组织内丙二醛（ MDA）水平、谷胱甘肽过氧化物酶（ GSH-Px）和超氧化物歧化酶（ SOD）活性的统计学差异。 结果 与模型组相比，在第 5天黄芩素给药各组小鼠在水迷宫实验的逃避潜伏期均明显缩短（ P<0.05），错误次数明显减少（ P<0.05）；此外，黄芩素能够使 AD小鼠脑内 MDA含量明显降低（ P<0.05）， GSH-Px和 SOD活性明显升高（ P<0.05）。 结论 黄芩素能够有效改善 D-半乳糖 诱导的 AD 小鼠模型损伤的认知能力，这一效果可能与其能降低小鼠脑内氧化应激水平有密切联系。