简介:【 摘要 】 目的: 探讨 院前急救护理干预在急性心肌梗死患者中的应用效果。 方法: 样本时间: 20 16 年 2 月 -201 7 年 5 月,样本来源:随机选择 70 例在我院进行急性心肌梗死患者一般临床资料, 35 例为对照组, 35 例为观察组,对照组进行常规护理、观察组在此基础上进行院前急救护理干预,比较两组治疗情况(溶栓时间、急救时间、住院时间),生活自理能力评分、神经功能缺损评分,护理满意度。 结果: 与对照组相比,观察组溶栓时间、急救时间、住院时间显著较短,差异有统计学意义( P<0.05 );与对照组相比,观察组神经功能缺损评分显著较低、生活自理能力评分显著较高,差异有统计学意义( P<0.05 );与对照组相比,观察组护理满意度显著较高,差异有统计学意义( P<0.05 )。 结论: 院前急救护理干预在急性心肌梗死患者中的应用效果显著。
简介:摘要: 目的: 探究院前急救全程优化护理的价值,分析在颅脑损伤患者急救中的效果。方法: 从我院收治的颅脑损伤患者入手,随机从中抽取 64例作为本文研究的观察对象,并将这 64例随机分成两组,分别接受常规院前处理以及院前急救全程优化护理,前者归为参照组,后者归为实验组,并对两组的急救效果进行对比分析。结果: 本次对比的共有四项观察指标,一项为急救反应时间、一项为急诊反应时间、一项为住院时间,最后一项为死亡率,经统计学的处理后可明显看出,四项观察指标的对比结果均为( p<0.05)。结论: 院前急救全程优化护理的临床应用价值较高,适用于颅脑损伤急救中。
简介:【摘要】目的:探究在手术室护理教学工作中,PBL结合思维导图的应用效果。方法:本次研究于2015年10月-2020年10月内,在到我院进行实习的护生群体内,随机抽选100例为研究对象。根据教学手段差异,对护生进行数字编号后分组,传统教学手段者编号为1-50,为对照组,PBL结合思维导图教学者编号为51-100,为研究组。观察指标(实习成绩、教学评价满意度)以统计学手段进行比较。结果:结束实习后,研究组护生在理论、操作等方面的成绩均高于对照组(P<0.05);对照组、研究组教学评价满意度各为86%、100%,研究组更高(P<0.05)。结论:在手术室护理教学中,PBL结合思维导图的应用效果佳,可应用及推广。
简介:摘要: 从 2019年年底新型冠状病毒肺炎由武汉逐步开始蔓延至全国范围,在 2020年 3月 11日,世界卫生组织正式宣布新型冠状病毒进入全球大流行状态,其具有致病性和致死性,并且可以持续人传人等流行特征。
简介:【摘要】 目的:研究分析 P16 蛋白联合 HPV 检测宫颈癌患者的临床价值 。 方法: 于 20 17 年 01 月 --2 020 年 03 月本院接收的宫颈上皮内瘤变、宫颈癌患者共 33 例,将其中宫颈低级别上皮内瘤变 11 例纳入Ⅰ组,将宫颈高级别上皮瘤变 11 例纳入Ⅱ组,将宫颈癌 11 例纳入Ⅲ组。 均进行
简介:摘要:目的为了帮助医护人员提高临床医学检验的质量,本院现对临床医学检验治疗控制的相关因素进行分析,并深入研究其应对措施。方法本院选择 2019年 1月~ 10月入本院入院就诊及治疗的患者 200名,将这 200名患者分为检验对照组和传统观察组进行对比试验,每组患者各 100名,由计算机进行随机分组分析临床医学检验质量控制的影响因素。结果在本次实验之中,传统观察组的不合格标本数是 44份,总体质量不符合率为 44%,患者自身原因、标本采集原因、标本存储原因以及标本送检过程导致临床医学检验控制质量不符合的分别占 12份( 27%)、 10份( 23%)、 15份( 34%)、 7份( 16%),同传统观察组相比,检验对照组患者的质量不符合率为 12%, P< 0.05,符合医学及统计学标准。结论患者自身原因、标本采集原因、标本存储原因以及标本送检过程都是导致临床医学检验质量不合格的原因之一,而通过构建完善的制度体系、加强对于医护人员的业务培训都能够帮助医院提高临床医学检验质量。
简介:摘要:目的:探讨诊断慢性风湿性心脏病瓣膜病时应用彩超心动图的临床价值。方法:回顾性分析 2018年 3月 ~2019年 3月我院收治的 70例慢性风湿性心脏病瓣膜病患者纳入本次研究,采用彩超心动图对其进行诊断,并将诊断结果与病理结果进行对比分析。结果:彩超心动图在慢性风湿性心脏病瓣膜病诊断中的检出率为 97.1%,与临床病理结果 100%对比无明显差异。结论:彩超心动图在慢性风湿性心脏病瓣膜病诊断中具有很高的检出率,且彩超心动图操作简便、无创伤,能清晰显示患者的心脏结构及瓣膜状态,具有较高的临床应用价值。
简介:[摘要]目的 研究对进展性脑卒中住院患者进行安全护理的管理方法。方法 研究对象选取天津康复疗养中心神经内科2016年6月~2018年5月收治的240例进展性脑卒中患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组,对照组患者进行一般评估(2016年6月~2017年5月,实施入院评估),观察组患者住院期间进行入院、动态双评估(2017年6月~2018年5月,我院开始实施入院、动态双评估)。240例进展性脑卒中住院患者中,男124例,女116例;年龄59~82岁,平均(70.5±5.7)岁。采用随机数字表法分配病例,对照组120例,观察组120例,两组基本情况(卒中性质构成比、神经功能缺损程度、性别比例、年龄)比较无统计学差异(P>0.05)。对两组患者性别、年龄、体质量、住院原因、文化程度等一般资料进行差异比较无统计学意义(P>0.05),具有可比性。结果 对照组护理风险事件发生率为14.17%,护患满意率为96.00%;观察组护理风险事件发生率为3.33%,护患满意率为98.00%。观察组患者住院期间护理风险事件发生率显著低于对照组,组间差异有统计学意义(p
简介:摘要 目的 除护理技能水平外,护患沟通情况是影响护患关系的重要因素,因而为营造良好护患关系,本文对护患沟通方式在儿科护理中的应用效果进行探究。方法 选择2019年2月~2020年2月儿科收治的110例患儿为研究对象,采用数字法将其分为对照组、观察组两组,每组55例。分别给予两组患儿常规护理、常规护理+护患沟通技巧。对比两组患儿依从性、患儿家属护理满意度。结果 观察组患儿依从度明显高于对照组,且患儿家属护理满意度也更高,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在儿科护理工作中合理采用护患沟通技巧,可提升患儿治疗、护理依从度,提高患儿家属护理满意度,进而建立良好护患关系。