简介:[摘要] 目的 统计罹患冠心病心绞痛的80例患者护理时结合健康教育的应用效果。方法 对罹患冠心病心绞痛的80例病患予以纳取,患者收集时间为2020.08月~2021.05月,分组,即为对照组(40例接受常规冠心病心绞痛护理)、观察组(40例在常规基础之上结合健康教育)。就患者对冠心病了解程度、生活方式评分、生活质量(MLHFQ评分)加以归纳、整合、对比。结果 展开护理以后就患者对冠心病了解程度予以统计,观察组评分相较对照组居更高水平[(94.17±2.50)分 vs (81.36±2.39)分,P<0.05];就生活方式及预后予以统计,观察组生活方式评分、MLHFQ评分相较对照组均居更高水平[(9.13±0.37)分 vs (7.76±0.48)分,(92.11±2.54)分 vs (83.36±2.35)分,P<0.05]。结论 对罹患冠心病心绞痛的患者护理时施以健康教育,可提高患者对冠心病了解,改善不良生活方式,有益于预后生活质量的改善。
简介:【摘要】目的:研究分析兰索拉唑联合氟哌噻吨美利曲辛治疗功能性消化不良的作用以及效果。方法:所选择的研究对象均为功能性消化不良病例,均于2019年12月-2021年7月入院,总计病例数为100例,以随机数字表法将其等分成每组各为50例的研究组与对照组,对照组以兰索拉唑肠溶片进行治疗,研究组患者联合采用兰索拉唑肠溶片和氟哌噻吨美利曲辛片进行治疗,对比两组疗效和不良反应。结果:研究组总有效率(96.0%)比对照组高(76.0%),且不良反反应发生率(2.0%)比对照组(22.0%)低,二者数据比较差异明显,P<0.05。结论:联合使用兰索拉唑和氟哌噻吨美利曲辛对功能性消化不良患者实施治疗,效果显著且良好,不良反应少,建议在临床中应用。