简介：摘要：目的 探讨视觉康复训练对低视力儿童视力的影响。方法 挑选院内2020年1月-2022年1月救治的100例低视力儿童作为此次研究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各50例，参照组予以常规训练，研究组则予以视觉康复训练。观察对比两组儿童最佳矫正视力。结果 研究组患儿的最佳矫正视力显著优于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 通过视觉康复锻炼后，儿童的视力在不同程度上获得了恢复，从中可以发现，视觉康复锻炼的运用对儿童生活质量的提高有不小的帮助，值得临床广泛运用与推广，且开展深入的探究与发展，

简介：摘要：目的 探讨视觉康复训练对低视力儿童视力的影响。方法 挑选院内2020年1月-2022年1月救治的100例低视力儿童作为此次研究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各50例，参照组予以常规训练，研究组则予以视觉康复训练。观察对比两组儿童最佳矫正视力。结果 研究组患儿的最佳矫正视力显著优于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 通过视觉康复锻炼后，儿童的视力在不同程度上获得了恢复，从中可以发现，视觉康复锻炼的运用对儿童生活质量的提高有不小的帮助，值得临床广泛运用与推广，且开展深入的探究与发展，

简介：摘要目的研究低视力患者应用视觉康复训练效果。方法抽取100名低视力患者，将其平均分为常规组和实验组，每组平均50名患者。其中，常规组患者采用常规康复训练方式，实验组中患者在常规训练方式中加入视觉康复训练方式。两组患者均接受训练6个月，之后采用低视力患者生活质量量表评估患者视觉恢复程度，以此对视觉康复训练效果进行评估。结果实验组中患者通过视觉康复训练生活质量评分明显高于常规组，（P<0.05）。差异具有统计学意义。并且，参与视觉康复训练后，患者的远视力、调节能力明显高于常规组的患者。（P<0.05）。差异具有统计学意义。讨论低视力患者应用视觉康复训练后，有效恢复正常视力，提升生活质量，促进其健康发展。

简介：摘要低视力包括视力下降和视野缩小等，是指手术、药物或一般验光配镜无法改善的一种视功能障碍。我国每年新出现低视力患者135万人，即出现3个/min低视力患者。低视力不仅给家庭带来沉重负担，如不采取积极措施，将产生严重的社会问题。我国的低视力康复工作虽取得了很大的成绩，但在实际过程中仍存在一定问题。该文针对低视力的病因展开分析，从当前我国低视力研究现状进行探讨总结，对其康复展望进行综述。

简介：[摘要 ]低视力包括视力下降和视野缩小等，是指手术、药物或一般验光配镜无法改善的一种视功能障碍。我国每年新出现低视力患者 135万人，即出现 3 个 /m in低视力患者。低视力不仅给家庭带来沉重负担，如不采取积极措施，将产生严重的社会问题。我国的低视力康复工作虽取得了很大的成绩，但在实际过程中仍存在一定问题。该文针对低视力的病因展开分析，从当前我国低视力研究现状进行探讨总结，对其康复展望进行综述。

简介：摘要目的对老年白内障小切口术后早期低视力情况进行调查。方法选取我院2013年11月~2015年11月纳入的274例（280眼）老年白内障患者，全体患者行白内障小切口手术。参照低视力诊断标准分析患者临床手术效果。结果导致老年白内障小切口术后早期低视力的主要因素主要分为两种，一种是手术并发症，另一种则是非手术并发症。结论。手术因素及非手术因素均是引起老年性白内障小切口术后早期低视力的主要原因，临床治疗中，务必做好准备工作，加强护理，不断提升施术者手术技能。

简介：【摘 要】目的：研究对于单眼孔源性视网膜脱落术后低视力患者采取延续性护理，对于患者护理效果以及视力的影响情况。方法：选取2018年4月~2022年10月在我院手术治疗的50例单眼孔源性视网膜脱落术患者为研究对象，每组25例，对照组：常规护理、研究组：延续性护理，对比护理效果。结果：研究组自我护理能力、健康行为能力评分以及并发症发生率优于对照组（P＜0.05）。结论：对于单眼孔源性视网膜脱落术后低视力患者采取延续性护理，效果显著。

简介：摘要：眼科疾病在临床发生率较高，需及时治疗，阻止疾病进展，减轻对患者生活质量影响。值得注意的是，因眼科疾病的发生，给患者带去一系列不适症状同时，还会伴随相应心理问题，增大护理风险，影响患者康复预后，因此，需加强眼科疾病患者治疗期间，护理风险管理。下面本文就眼科护理风险评估单在老年低视力患者安全管理进行简要分析。

简介：【摘要】目的：探究眼科护理跌倒风险评估单在低视力患者安全管理中的应用效果。方法：选择我院收治的80例患者为研究对象，时间为2022年3月至2023年3月，随机分为两组，给予对照组（n=40）常规护理；观察组（n=40）进行眼科护理跌倒风险评估单评分后，给予观察组针对性护理，比较两组患者护理效果、护理满意度。结果：与对照组相比，观察组患者跌倒、烫伤等安全风险事件发生率更低，P<0.05，两组比较有统计学意义。对照组与观察组护理总满意度分别为85.00%、93.75%，两组比较有统计学意义（P<0.05）。结论：眼科护理风险评估有着显著效果，能够降低低视力患者安全风险事件发生。

简介：摘要：目的：评估眼科护理中使用眼科护理跌倒风险评估单在低视力患者安全管理中的应用效果。方法：选取2022年10月至2023年10月期间在眼科病房接受护理的120例低视力患者作为研究对象，采用对比法进行研究。将研究对象分为对照组和实验组，对照组采用传统护理管理方法，实验组采用眼科护理跌倒风险评估单进行安全管理。通过比较两组患者的跌倒率、跌倒次数以及跌倒相关伤害情况，评估眼科护理跌倒风险评估单的应用效果。结果：实验组使用眼科护理跌倒风险评估单后，跌倒率显著降低。实验组的跌倒次数明显少于对照组，且跌倒相关伤害情况也显著减少。实验组患者的安全管理效果明显优于对照组。结论：眼科护理跌倒风险评估单在低视力患者安全管理中应用具有显著的效果。通过使用该评估单，可以有效降低低视力患者的跌倒风险，减少跌倒次数和跌倒相关伤害情况，提升患者的安全管理水平。因此，推广应用眼科护理跌倒风险评估单在低视力患者中具有重要的临床意义。

简介：摘要：手法小切口白内障囊外摘除联合人工晶状体植人术因具有安全高效、经济运行、切割面积小(4-6mm)以及散光小、手术并发症影响少、眼睛复原快的优势，已在医院临床治疗中应用，但也有小部分病人效果较差，以下依照国际会议“视觉第一，中国行动”的白内障复明术治疗中脱残(≥10.3)为标准，将小于0.3者作为最低视力计，术后视力以出院当天复查结果为准，对我院2019年1月至2021年1月实施的手法小切口白内障摘除和人工晶状体植入治疗后所发现降低视力病例的情况介绍。

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简介：目的了解南华大学学生的近视状况及对视力产生影响的行为，提出保护学生视力有效的方法。方法随机抽取南华大学02、03级经管学院和医学院的学生693人，用自行设计的调查表对其进行调查。结果南华大学学生的戴镜率为80．7％；其中有45．3％的学生眼睛视力呈进行性下降；每天上网的人数占调查人数的6．3％；一次性看书时间在90及90分钟以上的人数占被调查人数的70．3％，而中途不休息的占被调查人数的17．5％，每周运动次数≥5次者仅占调查人数的37．9％，基本不做运动的占36％。结论南华大学的学生戴镜率较高，视力有呈进行性下降趋势，学生对视力的自我保护意识和行为欠佳。

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简介：摘要：利用信息技术能丰富课堂教学手段，提升课堂教学效果，但是也可能影响到学生的视力。同时，因为学生的习惯问题，他们可能在生活中使用了不好的学习和阅读方式，他们的娱乐主要是玩网络游戏、看电视或者玩手机，进而直接影响到视力情况。本文分析了中小学生视力疲劳、视力下降的原因，进而提出了相关的预防建议和方法。

简介：摘要目的了解齐贤社区辖区内小学、中学、高中学生视力状况，为改进教学工作提供科学指导。方法每学期初由各学校保健老师对所有学生进行裸眼视力检查。结果15年第一学期到16年第一学期近视率小学从22.3%上升至34.8%，中学64.4%升至73.0%，高中88.7%升至93.3%。随着学习阶段的上升，社会的进步，电子产品的丰富，视力不良率也逐渐增加的趋势。结论学生的视力状况不容乐观，防治工作刻不容缓，从小做好用眼卫生，劳逸结合。