简介：

简介：摘要：目的：探究在儿科入院指导中将思维导图方式进行应用的临床效果。方法：本文将2019年12月至2020年12月期间在我院儿科接受治疗的66例患者作为研究对象，给予患者入院指导，并将患者均分为两组，分别采用常规口头宣教入院指导（对照组）和思维导图入院指导（实验组），对两组患者的宣教效果进行分析比较。结果：实验组患者在医护人员介绍、诊疗护理时间说明、安全注意事项讲解和费用查询说明等方面的满意度评分均显著高于对照组评分，组间数据差异存在意义（P

简介：【 摘要】 目的：对临床护理查房中思维导图的运用效果进行分析探究。 方法：选取我院于 2018.08-2019.08 期间以思维导图方式来执行临床护理查房工作的护理人员 20 例，对其护理查房后的相关考核结果等相关内容进行回顾性分析。 结果： 40 名护理人员平均理论考核成绩为（ 88.50±3.00 ）分，且思维导图教学效果评价结果方面的认可率均达到 90% 以上。 结论：在临床护理查房时运用思维导图能够充分提高护理人员对专科知识的掌握能力，提升其临床思维、记忆能力，有助于护理查房工作效率的提升。

简介：摘要：思维导图就是心智图，通过这种方式的应用，能够充分的对发散性思维加以利用，它是一种有效的思维工具，能够通过综合的对相关的线条符号、词汇，图像等多种工具加以利用，可充分的应用发散式和节点式的结构，这样就能将一些繁琐的文字信息转化为层次清晰的图形，在应用的过程中，可以充分的使学习者学习相关知识，并对相关信息加以提取，在中职外科护理教学 中使用可以提升 效率 并得到良好的教学效果 。

简介：摘要：目的：讨现代分析技术在中药鉴定中的应用方法及效果。方法 综合分析中药鉴定过程中应用不同现代分析技术的效果，包括光谱法、中药指纹图谱技术、X 射线衍射法、色谱法、广谱 - 色谱联合法以及经典物理化学法等。结果 在对不同种类的中药进行鉴定时，需采取一种最适的现代分析技术，并能获得比较高的鉴定准确率。 结论 在中药鉴定工作开展过程中，现代分析技术的应用，如红外光谱法、X 线衍射法、色谱法等，能够确保中药鉴定的结果符合相关药典规定标准要求，提高中药鉴定结果的准确度，为进一步在临床治疗中的合理、高效应用提供客观、科学的参考依据。

简介：摘要：思维导图是一种思维工具，能够通过图像或文字的方式将大脑中的想法画出来，可用于学习生活以及工作中。将思维导图教学法引入护理教学实践中，能够提高教学质量，能够培养学生的临床思维能力和创造性思维能力。本文阐述了思维导图的概念、特征、理论依据及制作，同时说明了其应用于护理教学中的意义以及应用现状。

简介：摘要： 思维导图是一种思维工具，能够通过图像或文字的方式将大脑中的想法画出来，可用于学习生活以及工作中。将思维导图教学法引入护理教学实践中，能够提高教学质量，能够培养学生的临床思维能力和创造性思维能力。本文阐述了思维导图的概念、特征、理论依据及制作，同时说明了其应用于护理教学中的意义以及应用现状。

简介：【摘要】 目的 探讨思维导图在门诊导诊实习带教中的应用。 方法 将实习生分为对照组和实验组，前者采用传统教学，后者采用思维导图教学。结果 实验组实习生上述指标均高于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。 结论 相对于传统的教学方式，门诊导诊实习带教中可以利用思维导图的方式来提高教学效率，增强师生之间的互动，从而能够达到教学相长的目的。

简介：摘要：研究使用思维导图对妇产科护士教学的影响。方法选择2017年学校的90名学生护士作为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组45例。对照学生使用传统的教学方法，观察学生使用智能卡来培训护士。在研究结束时，对两组学生进行评估，以比较他们的学习成果和课程成绩。结果。观察组学生的平均进步是（90.24 + 3.25）点，对照组学生的平均进步是（78.42 + 3.66）点。比较后，观察组患者的检查结果明显高于对照组，差异有统计学意义。含义（P

简介：摘要:《伤寒论》六经提纲证的说法首见于清代医家柯韵伯的《伤寒来苏集》:“仲景作论大法，各立病机一条，提接一经之纲领，必择本经至当之脉证，表而彰之。”少阳病提纲证即《伤寒论》原文第263条“少阳之为病，口苦，咽干，目眩也。”历代医家对少阳病提纲证的解析皆停留在六淫、经络等传统中医理论的层面。笔者通过对伤寒发病的历史背景、临床症状、发生发展规律与现代医学的解剖学、病理生理学、某些感染性疾病进行对比，从而对少阳病提纲证的现代医学原理进行探讨。

简介：摘要 : 如今，我国医院信息化建设速度惊人，电子处方系统已经发展成为医院信息系统不可分割的一部分。电子处方具体指众多科室共同协作的系统，并由挂号、就诊、划卡、收费以及发药等几部分组成，即患者挂号时，会得到一张就诊卡，凭此卡就诊，医生根据患者实际情况，输入相应处方，程序自动划价，通过网络将处方传送至区域网的相关科室，之后患者去收款台交费，在凭此卡到药房打印取药。

简介：[ 摘要] 目的 探讨院校联合培养现代学徒制人才的教学方法，提高中医临床实习医生的理论及实践能力，实现中医传承和就业岗位的“无缝对接”。方法 建立院校联合培养组织机构，建立临床师资库，突出师承教育模式等方法，建立中医临床思维培养。结果 院校联合培养后，中医临床实习医生综合考试成绩和助理执业资格考试一次性通过率显著提升，用人单位对毕业中医医生的满意率显著上升。结论 院校联合培养能充分利用医院的教育资源，注重理论与实践相结合教学，提高中医临床实习医生的综合能力，以保证其在步入临床时能更好地胜任工作。

简介：【摘要】目的：探析应用思维导图提高危重患者补液护理安全质量的临床效果。

简介：摘要：目的 通过对消化疾病病人诊治的方案和大内科临床思维在诊治过程中的应用结合，提出具体应用和大内科思维在诊治中的价值意义。方法 对我院 2019年 6月— 2020年 5月收治的消化内科的 80名患者作为参考病例，分别将 40名患者分为两组，一组接受传统诊疗，一组接受大内科临床思维诊疗，通过比对两组患者对医治的满意度和误诊率来分析大内科临床思维在消化疾病中的应用。结果 通过对两组患者数据比对和调查，使用大内科临床思维诊治组的患者满意度要高于传统治疗组的患者，在对消化疾病的诊断差错中也有所降低。

简介：摘 要 目的 探讨 临床药师在肺部真菌感染合理用药指导中的思维培养。 方法 根据临床药师在呼吸科工作学习的实践、体会及思考进行分析 。 结果 临床药师应从肺部真菌感染的流行病学、检查指标、用药特点 3 方面思维来进行分析判断，指导临床合理选用抗真菌药物。 结论 临床药师在面临肺部感染时应深入思考、培养相应思维，才能更安全有效的指导临床合理使用抗真菌药物 。

简介：摘要：现代社会中，人们面临着许多更为复杂多变的疾病的困扰，其中就有糖尿病肾病。随着现代化水平的加深，我国人民生活水平不断提高，老龄化的水平加深，当代的人们面临着更大的患上糖尿病的风险。糖尿病会造成患者的血糖调节能力下降、破坏神经，从而导致一系列的并发症，对患者的身体进行全方位的破坏。而相对于对糖尿病进行抑制，对糖尿病肾病进行未雨绸缪，在现代社会具有更重要的意义。本文着眼于现代社会之环境之中糖尿病肾病的诱因。通过探讨糖尿病肾病触发的原因，对其进行相应的预防和治疗，从而降低糖尿病的患病率，提高国民的健康水平。

简介：摘要：在我国，传统的管理模式塑造了人们无条件服从意识，人们在潜意识中就具有一种绝对服从的意识。这种控制思想，存在于不同组织与阶层之中。然而，目标管理在企业的实施，不仅提升了管理中的人性化，而且使企业员工更具凝聚力，从而有效提高了企业经济效益与社会效益。

简介：摘要：随着临床医学对于疾病的探究越来越深入 ，生物化学 的教学模式改革也 越来越重要。医学生物化学 的教学必须采用结合其自身特点，创新教学方法。本文对针对临床医学专业，对生物化学教学新思维的探索进行了阐述。

简介：[ 摘要 ] 目的 分析内科临床教学中 PBL 教学法结合思维导图应用效果。方法 选择在我院内科实习的学生为研究对象，共 67 人，将其分为两个组，既对照组（ 34 ）与试验组（ 33 ），两组实习生所授课程内容相同，但是授课方式不同，对照组学生给予常规教学模式，试验组学生给予 PBL 教学法联合思维导图教学模式，观察对比两组客观题与病例分析题以及满意度。结果 试验组客观题与病例题指标得分高于对照组实习生，试验组满意度高于对照组，差异具有统计学意义 （ P ＜ 0.05 ） ，具有可比性。结论 PBL 教学法联合思维导图教学可以从根本上提升内科知识理论和内科实践操作能力。

简介：【摘要】我国法律法规严格规范医院供应室消毒及灭菌管理工作，消毒供应室是医疗灭菌设备及无菌物品安全存放重要基地，消毒供应室工作质量直接影响病人生命安全及医疗安全，应加强控制医院感染，同时提升消毒供应室管理质量。因此实施优化护理工作，以病人为中心，合理优化消毒灭菌工作流程，不断提升护理质量及医疗安全保障工作，达到优质化护理服务，有效降低消毒灭菌工作出现误差，保证现代化消毒供应室消毒灭菌质量。