简介：

简介：摘要：医疗制度的改革，知识经济的快速发展，给我国医院带来了新的挑战，也激发行政管理人员不断提高自身的专业素质，适应新时代的要求，建立健全现代医院管理制度，更好的服务于临床医疗，提升医院管理效能，与患者平等沟通与交流，从而使医院能够在新形势下取得新的突破与发展，就目前的形势来看，医院在日常的运营与管理还存在着不足之处，医院的管理制度也还存在着不足之处，明晰医院的现状，采取有效的措施才能够促进医院的发展。

简介：摘要：无比山药丸具有健脾补肾的功效，由山药、熟地黄、杜仲和肉苁蓉等 12 味药组成。现代临床研究表明，无比山药丸对泌尿系统和各种肾病均有不同程度的治疗作用。另外，对 于 慢性阻塞性肺疾病和畸形精子症也有一定作用。

简介：摘要：《医用化学》是独立医科院校护理专业学生在大学一年级必修的一门课程，对医学生将来学习医学基础及专业课程(如生物化学、生理学、基础护理学等)起到非常重要的作用。该课程既包含化学基础理论知识，又涉及医学基本知识，具有知识结构复杂、概念多而分散、理论性强且难于理解记忆等特点。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对思维导图在医用化学教学中的应用初探提出了一些建议，仅供参考。

简介：齐鲁制药有限公司 山东 济南 250100 摘要：现阶段，人们的生活品质得到良好改善，促使人们对于药物提出新的要求标准。在现代药物检测过程中，快速检测技术受到人们的关注与重视，并将快速检测技术应用到现代药物分析当中。针对现代药物分析，快速检测技术通常依托于高新技术手段，因此这对技术有着一定的要求标准。通过运用快速检测技术手段，可对药物药性实施动态化监测，确保患者用药安全。可见，快速检测技术的运用对于现代药物分析重要意义不言而喻。 关键词：现代药物分析；快速检测技术；运用进展 现代药物分析主要针对范围比较宽的药物分析，除去利用鉴别、检验、含测量定等方式对药物质量实施静态管控之外，药物分析范围已经延伸至药物整体研究与应用范畴当中，涉及药物代谢、药物疗效评估、疾病发展综合评估与动态化分析等，需要构建通量高、尺度多、产量多的新方法、新工艺、新形式。故此，本文主要对现代药物分析中快速检测技术展开分析，简单概述快速检测技术的基本特征与运用进展，以期为药物分析实验探究中检测模式的选取提供可行性依据。 化学发光技术手段 化学发光技术手段作为目前十分多见的现代药物分析中快速检测技术之一，主要运用测量的形式，检测药物的主要成分，并得出不尽相同的化学成分。化学发光技术利用免疫反应酶的作用手段，促使地物与底物间产生相应反应，并通过能量释放，形成光子激发，达到化学发光的效果。根据相关文献资料表明，化学发光技术手段实用性较为显著，且运用十分便捷，经济实惠，因此现阶段化学发光技术手段已经在药物检测中广泛应用 [1]。我国通过自主研发的化学发光技术手段性能指标显著，同时发光时效快，强度高，可以在较少底物的情况下，对多种现代药物实施快速检验。化学发光技术手段的合理应用，可进一步检测药物性能，借助非放射性免疫标记，可以快速检验微量标本。尤其针对肿瘤激素类药物、微量生物活性物质的检测分析，其作用效果显著，有着较高的运用价值。 光谱检测技术手段 根据相关文献资料记载，光谱检测技术手段主要运用红外光谱技术方式，可以达到快速有效无损检测的效果。借助光谱的分离结束，可达到微米效果的分辨概率，对现代药物本身真假进行快速辨认 [2]。运用红外光谱高频率照射手段，分子自身针对红外吸收之后，可形成不同频率的辐射效果，根据振动变化运动原理，达到跳动或激发状态。然而，借助红外光谱设施仪器，应用红外光进行投射，分析波动与波长曲线，进而形成红外光谱活动现象。通常情况下，红外光谱可以对气态、固态以及液态的药物与性能展开深度分析，利用少量样品，可获取药物本身的性质。针对药物自身不会带来损伤影响，快速获取药物分子结构。现阶段，光谱检测技术手段在现代药物分析中运用十分普遍，通常运用在农业与医药范畴之中。 色谱联合技术手段 色谱联合技术手段自身不作为快速检测技术，但是色谱联合技术有着显著的特殊性，加之我国针对此项技术基于高度关注，运用效果十分理想，因此将其纳入至现代药物分析快速检测之中。色谱联合技术手段主要借助药物自身成分间的吸附性差异与溶解性差异，从而达到物理形式或化学形式的分离效果。 3.1薄层色谱方法 薄层色谱方法针对分离试样溶液位于薄层板当中，借助溶液能够达到试样点开效果，随后实施分离，运用微量物质，实现药物的分离与定性。薄层色谱方法有着显著地耐用性优势，实践操作十分简便，在我国大多数保健品制假中，通常运用保健品加入觚类元素，但是没有对其加以明确注明 [3]。如若长期服用，会对患者本身造成不良影响。利用薄层色谱方法可以对保健品中的成分含量实施快速检测，并联合拉曼光谱方法，可对中草药中的相关成本展开快速判别，保障药物的安全性、可靠性。 3.2液相色谱方法 现阶段，液相色谱方法运用愈发普遍，可以达到药物快速分类的效果。通过运用液体容积，使色谱技术合理使用，确保药物快速分离，强化药物综合检测效率 [4]。为此，液相色谱方法通常用于药物原材料监测之中，可以对每一项原材料实施相应监测，可进一步分析药物微量杂质与代谢物质。 4.DNA扩增检验技术手段 DNA扩增检验技术手段主要利用 DNA片段扩增识别方式，把过去需要花费一定时间才可识别的现象，通过快速检验方式即可得出相应结论。 4.1诊断临床疾病 利用 DNA扩增检验技术手段，可以对 DNA片段病毒展开及时检验，有效分离此病毒。为此，在肿瘤疾病的临床检验与后期判定中，通常运用 DNA扩增检验技术手段 [5]。由于将 DNA扩增检验技术手段运用到肿瘤疾病检验中，具有相对独立性，可以将其当做重要参考依据。 4.2筛查基因 在人体基因检测过程中， DNA扩增检验技术手段有着较高的运用价值，可以对人体不同基因进行筛查，从而得出相关缺陷基因。还能对变异基因的筛查，诊断患者本身的状况，达到遗传疾病与肿瘤诊断与治疗的目的。 结束语： 综上所述，现阶段我国药物药性分析，药物分析是主要的模式，通过分析药物，可以保障药物运用具有合理性，为药物研究与生产提供可靠的依据。立足于现代药物分析快速检测技术的发展，通过运用高效边界检测，可强化自动检测效果，获取高准确度的药物信息，实时掌握药物动态信息。随着我国化学生物医学成熟发展，加之信息技术手段的合理运用，可尽早实现智能化、科技化自动分析设施的研发，优化药物性能检测技术，促进药物分析事业可持续发展，强化药物综合检测效果，保障用药安全、合理、高效。 参考文献 [1] 孙萍萍 .探析现代药物分析中快速检测技术的应用 [J].生物技术世界 ,2016,No.101(04):221. [2] 徐丽 .现代药物分析中快速检测技术的应用分析 [J].中国继续医学教育 ,2016,v.8(06):155-156. [3] 杨国红 .药物分析和药物质量控制中高效液相色谱仪的运用 [J].中国化工贸易 ,2017,009(018):122. [4] 郝锐 ,武婷婷 .现代药物分析中快速检测技术的应用分析 [J].工程技术 :全文版 ,2016(7):00083-00083. [5] 宋扬 ,贺玉林 ,贾博 .现代药物分析新技术的最新应用 [J].化工管理 ,2017,000(020):176.

简介：摘要：在我国医学体制不断完善的背景下，本文对现代临床医学的内容进行了分析，发现医学不仅是技术与艺术的统一，更是医生德和才的有效结合。在临床诊断过程中，医生的行为不仅影响着临床医学的整体质量，更是保证医疗实践活动顺利开展的基础。尤其是在人文走向视角下，要想进一步提高我国医疗服务质量，培养医疗工作者的综合素质，就要对医疗工作者进行人文教育，提高他们的职业道德水平，从而不断提高现代临床医学教育的整体质量。

简介：摘要：目的  本文主要针对 大内科临床思维在消化疾病诊治中的价值 进行分析研究 ，为大内科临床工作的开展提供参考。方法 选择我院内科 201 9 年 5 月～ 20 20 年 5 月收治治疗的 150 例 消化疾病 患者，进行对照组、观察组随机分组，对照组

简介：[摘要]目的： 探究药学及临床药学专业学生在临床药学实习过程汇总采用思维导图进行教学的应用效果。方法：选择了来我院实习的药学及临床药学专业学生18名。随机分为对照组9名和观察组9名，对照组采用常规的教学模式，观察组采用思维导图教学模式。在教学结束后通过学习成绩对教学模式的应用效果进行评估。结果：观察组学生的用药教育、教学药理和病例分析成绩均优于对照组学生，数据对比有统计学意义，P＜0.05.结论：在临床药学实习过程中采用思维导图进行教学，能够帮助学生加深知识点记忆能力，提升实践能力，值得在临床药学教学上进行推广。

简介：摘要：探讨思维导图在儿科病房应用于护理安全健康教育的效果评价。 2018年 1月～ 2019年 12月首次住院患儿分别随机抽取 80例作为对照组和观察组作为研究对象。 观察组应用思维导图对患儿家属进行安全健康教育，比对图表讲解并演示；对照组按照常规的入院宣教，采用口头宣教形式对家属讲解。分别对两组患儿家属对安全教育效果进行观察。结果表明，两组患儿安全教育效果、指标均显示具有明显差异。在儿科病房进行安全教育时运用思维导图，有助于家属理解并掌握安全教育内容，便于护患有效沟通，降低护理安全风险，提高护理质量。

简介：摘要: 教育事业是关系到人才培养问题的关键，做好这项工作，离不开辩证思维的指导。在微观层面，培养和提高学生辩证思维能力是感染科临床教学的目标之一。感染科教师作为教学工作的主导者，首先自己必须具备基本的辩证思维能力，并在教学实践中有意识地进行渗透。本文就辩证思维在感染科临床教学实践中的应用进行了分析。

简介：【摘要】 目的 探讨思维导图在八纲辨证学习中的应用及效果。 方法 将72名入职3年（已完成西学中培训满100学时）的护士分为对照组和实验组（每组36名）。对照组采用传统的讲授法进行八纲辨证章节的学习，实验组采用思维导图方法进行八纲辨证章节的学习，比较两组护士理论考核成绩、护士满意度。 结果 采用思维导图方法学习八纲辨证章节，实验组护士理论成绩和满意度均显著高于对照组，差异具有统计学意义(P

简介：【摘要】目的：研究思维导图在 ICU 临床护理教学中的应用效果。 方法： 抽取本院 2019 年 1 月 ~2019 年 12 月本院 40 名 ICU 护士为此次研究对象，根据不同教学方法，分为对照组（ n=20 名）和研究组（ n=20 名）两组。对照组护士采取传统护理教学，研究组护士则采取思维导图教学。对两组教学效果进行比较。 结果 ：研究组护士案例分析、专科理论和基础理论考核成绩均比对照组高，且教学满意度也明显高于高于对照组，组间数据差异较大，具有统计学意义（ p ＜ 0.05 ）。 结论：在 ICU 临床护理教学中给予思维导图教学，可有效激发护生积极性，扩展思维能力，提高教学成绩。

简介：摘要：随着医学技术的发展，现代医学治疗方式中，使用手术进行治疗的感染风险要比以前小得多。但是这种治疗方式的感染风险小，并不代表没有。在现代妇科手术治疗的过程当中，感染风险依旧存在。为了降低手术的感染风险，有关医学研究者开始进行预防措施的分析，期望能够通过预防措施的使用使得手术感染的风险降低。本文的研究就是针对临床医学妇科手术感染来进行的。

简介：山东省安丘市市立医院 262100 　　【摘要】现代医学的影像技术在多个医学领域方面有所涉及，由于科技的不断进步以及机械设备的发展对于现代医学影像技术起到了促进发展的作用。现代医学影像由两部分组成，分别是影像诊断以及影像技术两方面。为了建立健全现代医学影像技术，促进现代医学影像技术的发展，需要对医学影像技术进行探讨，研究医学影像技术的发展趋势，促进医学影像技术发展前进。 　　【关键词】现代医学；医学影像；发展趋势 　　 1. 前言 　　医学影像技术既可以作为一种诊疗手段，又可以作为一种科研研究。医学影像技术可以提供病人的病变部位，还可以提供部分血流的信息变化。医学影像技术为医学的发展进步做出了巨大的贡献，并且在将来的发展中也会产生十分重要的作用。通过研究现代医学影像学的发展趋势，为目前医学影像学的发展提供一些理论依据。 　　 2. 医学影像学的定义 　　随着人们以及医疗机构对疾病的认识进一步加深，医学影像学也在进一步的发展。目前的影像医学已经打破传统的以胶片为介质的影像分析壁垒，朝着更加多元化、数字化、网络化的方向发展。这主要是由于医学影像技术的跨学科特性尤为明显，如在信息科学、医学生物技术、分子生物技术快速发展的基础上，医学影像技术迅速发展。

简介：摘要： 护理人员，最早起源于一词“南丁格尔”，这一词语的意思为“救死扶伤”，南丁格尔为病人提供了良好的术后护理，因此，日常人们都以“妙手仁心”与“白衣天使”比喻医生与护士这一职业，以此凸显出这一职业的高尚的思想道德精神以及舍己救人的无私奉献的精神。而中国以孔孟为代表的儒家，就以“仁”为其核心思想，也就是说现代护理与中国文化的渊源源自于孔孟的儒家文化之中，具有悠久的历史。

简介：山东省安丘市市立医院 262100 　　【摘要】现代医学的影像技术在多个医学领域方面有所涉及，由于科技的不断进步以及机械设备的发展对于现代医学影像技术起到了促进发展的作用。现代医学影像由两部分组成，分别是影像诊断以及影像技术两方面。为了建立健全现代医学影像技术，促进现代医学影像技术的发展，需要对医学影像技术进行探讨，研究医学影像技术的发展趋势，促进医学影像技术发展前进。 　　【关键词】现代医学；医学影像；发展趋势 　　 1. 前言 　　医学影像技术既可以作为一种诊疗手段，又可以作为一种科研研究。医学影像技术可以提供病人的病变部位，还可以提供部分血流的信息变化。医学影像技术为医学的发展进步做出了巨大的贡献，并且在将来的发展中也会产生十分重要的作用。通过研究现代医学影像学的发展趋势，为目前医学影像学的发展提供一些理论依据。 　　 2. 医学影像学的定义 　　随着人们以及医疗机构对疾病的认识进一步加深，医学影像学也在进一步的发展。目前的影像医学已经打破传统的以胶片为介质的影像分析壁垒，朝着更加多元化、数字化、网络化的方向发展。这主要是由于医学影像技术的跨学科特性尤为明显，如在信息科学、医学生物技术、分子生物技术快速发展的基础上，医学影像技术迅速发展。

简介：摘要： 目的 ：探究创新思维和问题意识在医学检验教学中的应用价值，从而为提高医学检验教学质量提供指导。 方法 ：以 82 例医学检验学生为研究对象并采用随机数表法分为人数相同的两组（ n=41 ），其中 41 例采用常规教学模式（对照组），另外的 41 例在常规教学基础上增加创新思维与问题意识教学（研究组），比较两组教学效果。 结果 ：研究组教学成绩及教学满意度均高于对照组， P<0.05 。 结论 ：在医学检验教学中，培养学生的创新思维与问题意识有助于学生掌握教学知识，提升学生问题解决能力及教学满意度，值得大力推广和引用。

简介：摘要： 目的 ：探究创新思维和问题意识在医学检验教学中的应用价值，从而为提高医学检验教学质量提供指导。 方法 ：以 82 例医学检验学生为研究对象并采用随机数表法分为人数相同的两组（ n=41 ），其中 41 例采用常规教学模式（对照组），另外的 41 例在常规教学基础上增加创新思维与问题意识教学（研究组），比较两组教学效果。 结果 ：研究组教学成绩及教学满意度均高于对照组， P<0.05 。 结论 ：在医学检验教学中，培养学生的创新思维与问题意识有助于学生掌握教学知识，提升学生问题解决能力及教学满意度，值得大力推广和引用。

简介：摘要：目的：研究分析全科医学的临床思维方法在健康体检中的应用。方法：选取 2017年 6月 -2017年 12月来我院体检的人员共 562人，根据体检中管理方式的不同，将所有体检人员分为两组，每组 281人，一组使用常规的体检管理方法，另一组使用全科医学思维方法进行管理，对比两组健康人士进行体检后两年内的体检情况及慢性病发作情况。结果：（ 1）常规体检组人员体检率逐年递减，管理体检组人员体检率无明显变化，其管理体检组体检率明显优于常规体检组， P<0.05，具有统计学意义。（ 2）常规体检组三年内慢性病发病率无明显变化，管理体检组近三年慢性病发病率逐渐降低。结论：对健康体检人员提供全科医学临床思维方法进行管理，并在体检后进行跟踪随访，有助于降低慢性病的发病率，提高每年体检率，具有积极作用。

简介：【摘要】目的 研究分析虚拟病人训练在骨外科临床思维培训教学中的应用价值。方法 选取我院 2019年 3月 -2019年 10月在骨外科实习的 80例学生为研究对象。随机分为对照组与观察组，每组例数均为 40例。对照组学员进行老式教学方法，观察组学员进行虚拟病人教学方法。教学后，对比两组学员理论知识得分、实操技能得分、学员评价得分情况以及对教学方式满意度。 结果 教学后，观察组学员理论知识得分、实操技能得分以及学员评价得分均显著高于对照组学员各得分指标，数据差异具有统计学意义， P＜ 0.05；观察组学员满意度为 97.5%，显著高于对照组学员的 82.5%。数据差异具有统计学意义， P＜ 0.05。 结论 虚拟病人训练在骨外科临床思维培训教学中具有重要意义，能够使学员更加准确、全面的熟悉操作各类设施设备，对骨外科知识了解的更加全面，使学员在患者沟通时更加具有专业性，并进一步的详细诊疗，从而在一定程度上提高了医患关系，同时通过虚拟病人模拟训练亦能增加学员自信心，对学员医学生涯中起到积极作用，值得推广应用。