简介：摘要：目的 针对中医临床见习当中多元化带教模式的应用效果展开必要的分析。方法 选择2019年7月～2020年6月间在本院实习的中医专业实习生60例作为临床研究对象，将所有实习生依照带教方法的不同均分为研究组以及对照组，针对对照组使用常规的临床带教模式，而针对观察组实习生则使用PBL带教模式结合目标教学法来展开带教工作，针对两种带教方式对于学生临床考核成绩的额提升展开对比。结果 完成见习带教之后，研究组实习生的考核成绩提升显著高于对照组实习生，差异对比具备统计学意义（P＜0.05）。结论 在中医临床见习带教之中，通过将PBL带教联合目标教学法，对于更好的提升学生自身的综合实践能力而言至关重要，而且能够有效的促进学生各方面能力的全面提升。

简介：【摘要】目的：探究中医儿科多元化辨证护理管理方法在儿科护理中的应用效果。方法：采取分组对比的方式，选取 100 例近期在我院儿科就诊的患儿，均分为对照组与观察组两组，观察组实施 中医儿科多元化辨证护理管理，对照组实施常规护理管理，对比护理疗效。结果：观察组患儿家长对护理质量的评分与护理满意度评分，显著高于对照组患儿家长（Ｐ＜ 0.05 ）。观察组患儿家长对患儿疾病不确定感评分、ＳＡＳ评分、ＳＤＳ评分等，均显著低于对照组患儿家长（Ｐ＜ 0.05 ）。观察组患儿病情好转速度明显比对照组快，（Ｐ＜ 0,05 ）。结论：在儿科患儿的临床护理当中，应用中医儿科多元化辨证护理管理，可以有效提高护理质量，可以及时让患儿家属深入了解患儿病情状况以及恢复状况，有效缓解患儿家属不良情绪，使患儿家长对儿科护理服务更加满意。 并且应用 多元化的辨证护理观念，还可以 加速患儿疾病的转归，保证患儿临床治疗效果。

简介：【摘要】目的：研究分析多元化护理在重症监护室的应用效果。方法：选择在 2018 年 1 月 -1019 年 1 月期间，重症监护室治疗的 60 例患者为此次研究的对象，分为对照组和实验理组，每组各 30 人，实验组患者采用常规护理，实验组在此基础上增加多元化护理。结果：对照患者 5 例出现感染， 2 例出现压疮，总并发症率为 17% 。实验组患者 1 例出现感染， 1 例压疮，总并发症率为 5.0% 。实验组患者明显优于对照组患者，护理满意度也高于对照组。结论：多元化护理在重症患者中的应用能够明显改善患者的治疗治疗，降低并发症的发生，护理效果明显，值得推广。

简介：摘要:目的探讨肿瘤护理带教中应用多元化教学模式的效果。方法选取宝鸡市某三甲医院肿瘤科实习护士44名作为研究对象。随机分为对照组和观察组，各22名。对照组采用传统带教模式，观察组采用多元化教学模式。比较2组护士的出科考试结果和护生与教师对带教教学的满意度。结果：观察组实习生理论成绩和实践成绩均显著高于对照组，观察组实习生思维能力和胜任力评分均显著高于对照组，观察组实习生学习兴趣度各指标评分均显著高于对照组，差异均有统计学意义(P

简介：［摘要］目的 评价对面神经炎患者实施多元化心理干预的临床护理效果。方法 回顾我科2019年5月-2020年10月面神经炎患者共30例，从全程、全面的健康教育、优质的护理服务、家庭社会支持等多方面增强患者心理护理干预，患者心理状态的改善程度采用症状自评量表（SCL-90）评价。结果 实施多元化心理护理干预手段后，患者心理状态得到明显改善。患者SCL-90各项因子较护理前均有显著改善，差异具有统计学意义（P

简介：摘要 ： 在高职高专药学专业的核心课程中包括了《中药鉴定技术》 ，但是传统的教学方法和教学模式已经不能适应教学发展形势，老师和学生没有相应的互动，不能有效提升学生学习质量还有老师的教学水平。所以，必须要实行以兴趣为导向的多元化课程教学，以使学生的中药鉴定技术得到提高，本文将对此展开分析探究。

简介：摘要：目的：对比分析多元化教学方法与常规教学方法在呼吸内科护理带教中的效果差别。方法：抽取2019年3月~2019年12月的55名在呼吸内科进行实习的护理实习生，根据学号末尾的奇偶数分为干预组和对照组，干预组27名学生，对照组28名学生。对两组学生分别采用多元化教学方法与常规教学方法进行教学，对比两组学生的护理理论成绩、技能操作成绩以及教学满意度。结果：干预组学生的各项成绩均显著高于对照组，并且本组同学对于多元化教学方法比较认可，P

简介：　　 【摘要】目的：探究给予老年慢性心衰并且伴有营养不良的患者多元化护理的价值。方法：选取 2017年 3月至 2019年 3月间本院中患有老年慢性心衰兼营养不良患者 180例，经过随机分组法分组，观察组 90例，对照组 90例。给予对照组患者常规护理 ;对观察组患者给予多元化护理干预，测量护理前后 ALB水平、 LVEF、体重、 BMI等指标、一年内再次住院率，对比两组数据判断护理情况。结果：护理前两组 ALB水平差异无统计学意义，经过两种护理后，观察组 ALB水平高于对照组，有统计学意义（ P<0.05），观察组营养不良率、一年内再次住院率比对照组低，有统计学意义（ P<0.05），观察组干预前、后各项评分均具有统计学差异（ P<0.05）。结论：通过多元化护理干预比常规护理干预效果更好，多元化护理干预改善患者的营养状况和心理状态，提高患者的生活质量，改善心功能，提高康复机率，减少再次住院率和病死率。  　　 【关键词】多元化护理 ;老年 ;慢性心衰 ;营养不良  　 [Abstract] Objective: To explore the value of multiple nursing for elderly patients with chronic heart failure and malnutrition. Methods: from March 2017 to March 2019, 180 elderly patients with chronic heart failure and malnutrition were randomly divided into observation group (90 cases) and control group (90 cases). Routine nursing was given to the patients in the control group, and multiple nursing interventions were given to the patients in the observation group. ALB level, LVEF, weight, BMI and other indicators before and after nursing were measured, and the rate of re hospitalization within one year was compared with the data in the two groups to judge the nursing situation. Results: there was no significant difference in ALB level between the two groups before nursing. After two kinds of nursing, the alb level of the observation group was higher than that of the control group, with statistical significance (P < 0.05). The malnutrition rate of the observation group and the re hospitalization rate within one year were lower than that of the control group, with statistical significance (P < 0.05). The scores of the observation group before and after intervention were statistically different (P < 0.05). Conclusion: the effect of multiple nursing intervention is better than that of routine nursing intervention. Multiple nursing intervention can improve the nutritional status and psychological state of patients, improve the quality of life of patients, improve the cardiac function, improve the recovery rate, reduce the readmission rate and mortality.

简介：

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简介：摘要：目的：对多元化健康教育在老年肺结核患者中的应用效果及满意度进行分析。方法：将2019年1月~2019年12月期间在我院接受治疗的老年肺结核患者60例列为本次研究观察对象，以数字随机法，分为观察组与对照组各30例。给予对照组患者常规护理干预措施，给予观察组患者于常规护理基础上行多元化健康教育，并对护理后患者组间相关健康知识知晓情况、临床治疗依从性、治疗结果以及护理满意度进行比较。结果：观察组患者病症传染性、发现与诊断、有效控制及有效治疗等相关健康知识知晓情况评分，均要显著优于对照组患者，且差异具有统计学意义P

简介：摘要：目的：评估多元化护理方式对产妇产后涨奶及乳腺炎发生率的影响。方法：采取随机数字表法，将2019年8月至2020年8月的74例产妇分为试验组、对照组两组，各37例。试验组采取多元化护理方式，对照组采取常规护理方式。观察并比较两组的泌乳始动时间、涨奶程度及乳腺炎发生率。结果：比较两组的泌乳始动时间，试验组早于对照组（P＜0.05）；比较两组的涨奶程度、乳腺炎发生率，试验组低于对照组（P＜0.05）。结论：产妇产后护理中采取多元化护理方式，有利于改善涨奶现象，减少乳腺炎的出现，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨三甲医院实施多元化预约挂号在改善医疗服务质量中的应用效果。方法：选择2020年4月~2020年8月于我院门诊部就诊的患儿370例作为研究对象，按照就诊时间先后顺序以1:1比例分为研究组与对照组，各185例。对照组患儿接受人工窗口挂号服务，研究组患儿接受多元化预约挂号服务，比较两组患者的服务质量以及满意度。结果：研究组患儿的候诊时间、诊疗总时间均显著短于对照组（P

简介：摘 要 : 药企的生产过程十分严格 ,对生产质量的要求较高。药企的生产质量不仅能够决定药品的市场占有率 ,同时也是企业生存和发展的根本因素。随着社会经济的发展和市场的繁荣 ,药企之间的竞争也越来越激烈。因此药企在生产过程中质量问题也就成了互相竞争的主要内容 ,成为药企未来生存和发展的主要方向。本文通过对药企生产质量管理普遍存在的问题为切入点 ,对当下药企生产质量提高和发展提出相关的对策分析 ,供相关人员参考借鉴。

简介：摘要： 目的 探讨多元文化关怀在舒缓疗护患者护理中的应用效果。方法 选择本院 2018 年 3 月～ 2019 年 3 月收治的 60 例舒缓疗护患者作为研究对象，将收治在舒缓疗护病区的 2 9 例患者作为护理 组，收治在其他临床老年科的 31 例患者作为对照组，通过两组患者的不同护理方案，观察护理结果，特别是护理组采用多元化舒缓临终关怀方案进行个体护理，对比不同护理方案的两组患者最终临终患者的心理健康情况和生命质量 。结果 干预后，两组患者汉密尔顿焦虑量表 (HAMA)评分和满意度比较，差异均有统计学意义 (P＜ 0.05)。结论 多元文化关怀护理干预应用于舒缓疗护病区，可显著改善临终患者焦虑状态，提高患者家属的综合满意度。

简介：【 摘要 】周围神经损伤 （ PNS ）是 由各种原因引起 的 受该神经支配的区域出现感觉、运动和营养障碍 的临床常见损伤 。周围神经损伤后 , 雪旺细胞（ SCs ）分泌多种营养因子及细胞活性成分 , 这些营养因子维持神经元活性 , 引导轴突生长，促进神经再生。本文试就 SCs 分泌的各种神经营养因子在神经修复过程中的作用做一总结， 以期 为临床上治疗 PNS 提供新的思路。

简介：【摘要】目的 分析探讨在肿瘤患者临终关怀中运用多元文化护理理念的应用效果。方法 选取本院收治的 50例晚期肿瘤患者开展本次试验研究，纳入时间为 2018年 07月 -2019年 07月，所有患者通过数字表法进行平均分组，分别为参照组 25例和研究组 25例。其中参照组给予常规临床关怀护理，研究组以常规临床关怀护理为基础运用多元文化护理理念，比较两组患者的生活质量及临床护理满意度。结果 研究组患者的心理功能评分、情绪角色评分和健康状况评分均明显高于参照组（ P＜ 0.05）；研究组患者的临床护理满意度明显高于参照组（ P＜ 0.05）。 结论 在肿瘤患者临终关怀中运用多元文化护理理念能够有效改善患者的生活质量，能够显著提升整体护理工作的质量，具有推广价值。

简介：［摘要］临床上皮神经营养血管皮瓣目前已广泛应用于临床上各种创面的修复，尤其是比较复杂创面的修复，该皮瓣的设计是以带蒂皮瓣为主，而通过吻合穿支血管的游离皮神经营养血管皮瓣目前临床上尚不多见。吻合穿支血管的游离皮神经营养血管皮瓣是将皮神经营养血管皮瓣与穿支皮瓣相结合设计成长轴型皮瓣，该皮瓣不但能修复较大面积的皮肤软组织缺损，而且实现了跨区移植来重建创面的感觉功能，也避免了带蒂皮瓣的蒂扭转和非生理供血等问题。同时通过吻合穿支的皮神经营养血管皮瓣进行游离移植至如足底、手部、臀部等部位的皮肤软组织缺损区，对缺损区域的感觉功能重建有一定的临床意义。近年来通过吻合穿支血管的皮神经营养血管皮瓣开始逐渐应用于临床上感觉负重区皮肤软组织缺损创面的修复，是临床研究及应用的新趋势。

简介：摘要 :目的：分析手术室护士多元文化护理能力对手术室患者负性情绪的影响。方法：以我院 2018年 1月至 2019年 1月收治的 60例手术患者纳入 A组， 2019年 2月至 2020年 2月收治的 60例手术患者纳入 B组，分别予以常规护理干预、多元文化护理干预；比较两组干预前后焦虑、抑郁程度。结果：干预前，两组焦虑自评量表（ SAS）与抑郁自评量表（ SDS）评分相比，无统计学差异（ P＞ 0.05）；干预后， B组 SAS、 SDS评分均明显低于 A组（ P＜ 0.05）。结论：增强手术室护士多元文化护理能力，开展多元文化护理干预，可有效消手术室患者焦虑、抑郁情绪。

简介：摘要：目的：探讨四维多元延伸护理管理在提高产妇产后自我护理能力中的应用研究。方法：选取我院妇产科2019年2月—2020年2月期间收治的69例产妇作为研究对象，按照随机数字表法分为研究组35例和对照组34例，两组产妇产后基础护理内容一致，研究组产妇增加四维多元延伸护理管理，经过护理后对两组产妇自我护理能力以及产后抑郁情况进行统计和对比。结果：经过不同的延续性护理后，对两组产妇自我护理能力及发生产后抑郁的情况进行对比，研究组中出现抑郁的情况为1例，占比2.8%，对照组中出现8例，占比23.5%，在产后抑郁方面研究组明显高于对照组；在高自护能力产妇对比中研究组为62.8%，对照组为32.3%，研究组高于对照组，差异较显著（Ｐ＜0.05），具有统计学意义。结论：在妇产科中，对产妇实施四维多元延伸护理管理，能够适当的提高产妇自我护理的能力，从而提高生活质量，降低发生产后抑郁的概率，具有更高的实用性，适合在妇产科中推广应用。