简介:【摘要】:目的:分析公共卫生服务慢性病管理项目实施效果探讨。方法:本次研究随机抽取本中心2020年2月-2021年7月参与慢性疾病防治对象72例,按照随机数表法将其分为了对照组和实验组两组。对照组接受常规健康管理方式,实验组接受风险管理为主的疾病管理方式,对比预后效果。结果:对比综合治疗依从率:实验组综合依从35例(97.22%),对照组综合依从30例(83.33%),(p<0.05)。对比综合治疗有效率:实验组综合有效34例(94.44%),对照组综合有效28例(77.78%),(p<0.05)。结论:通过风险管控方式可以减少公共卫生服务风险,提升慢性疾病的综合防控效果,建议推广。
简介:摘要:目的:探究公共卫生管理方案以及其在传染病预防中所产生的效用。方法:以2021年5月为研究起点,2022年5月为研究终点,完成检测样本收录工作,共收录检测样本126例,采用随机方式将其分为两组,分别为研究组与对照组,给予研究组公共卫生管理,完成两组检测样本传染病认知能力,从而进行预防能力评估工作,并对其进行对比分析。结果:经干预后,研究组检测样本的传染病认知能力,预防能力评估结果显著优于对照组检测样本,p<0.05,本次研究在统计学范畴内具有研究意义。结论:利用公共卫生管理方案对传染病预防工作进行进一步管理优化,能够有效提升国民传染病认知度以及预防能力,具有较高的应用价值,建议对其展开进一步应用。
简介:摘要:目的:探讨传染病预防工作中公共卫生管理的作用。方法:研究期(2020年1月-2022年1月)内,入组社区居民100例作为观察对象,入组后,经随机数字法分组,将观察对象分为观察组与对照组两组,一组予以传染病预防公共卫生管理(观察组,n=50),一组予以传染病预防常规管理(对照组,n=50),对比不同管理,对比不同管理模式的应用效果。结果:观察组居民对于传染病知识认知评分、预防能力评分值高于对照组,(p<0.05)。结论:在传染病预防工作中应用公共卫生管理模式,能够有效提升社区居民关于传染病知识的认知能力,提高传染病预防能力,效果显著,可参考实施。
简介:【摘要】目的:探讨在院内传染病预防工作中,采用公共卫生管理措施的应用价值。方法:140例样本均选自2021.4——2022.1之间,均随机抽取于我院接受健康体检的受检者,随机性的将这140例样本划分为两个组别,并给予不同的传染病预防方法,分别为对照组(常规宣教)、观察组(公共卫生管理)。分析两组受检者的传染病认知及预防能力、满意度。结果:观察组受检者对传染病的认知评分测定值及预防能力评分值更高,P<0.05。观察组受检者对宣教方式的满意度更高,P<0.05。结论:在院内传染病预防工作中,采用公共卫生管理措施具有显著价值,能有效提高患者的整体传染病认知及预防能力。