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  • 简介:摘要本文主要对大学心理状况现状进行调查总结,并提出大学心理素质与心理健康水平的教育策略,特别是突出日常教育的应用,促使大学心理状态更趋向于健康,从而实现提高大学教育水平的最终目标,希望可以为相关教育者提供一定帮助。

  • 标签: 大学生 心理健康 影响艺术 教育策略
  • 简介:摘要:目的:观察大学颈椎病特点,分析病因,警示学生注意学习时间、读写姿势。方法:部分颈椎病患者进行 X线检查。结果:各种类型的颈椎病均有颈椎强直。

  • 标签: 颈椎病 读写姿势 学习时间
  • 简介:摘要目的观察大学颈椎病特点,分析病因,警示学生注意学习时间、读写姿势。方法部分颈椎病患者进行X线检查。结果各种类型的颈椎病均有颈椎强直。

  • 标签: 颈椎病 读写姿势 学习时间
  • 简介:摘要当前,对于高职院校学生的择业就业而言,面临着更多的选择,同时也给学生造成了更大的压力,学生在择业时通常会面临着更多的不良心理干扰。本文将结合当前高职院校学生在择业时的心理进行分析,针对性的提出了心理调适方法,帮助改变其不良心理,实现顺利就业。

  • 标签: 高职院校 医学专业 择业心理 调试对策
  • 简介:摘要医学生职业素养对医学生自身的发展和医学生对社会的发展有着重要影响。医生职业素养的高低对个人、医疗单位发展和社会有着重要的影响。作为医学类高职院校,更应该加强医学生职业素养教育,努力造就德智体美全面发展的高素质人才。

  • 标签: 医学生 职业素养 高职院校 教育现状 发展策略
  • 简介:摘要目的观察大学颈椎病特点,分析病因,警示学生注意学习时间、读写姿势。方法部分颈椎病患者进行X线检查。结果各种类型的颈椎病均有颈椎强直。

  • 标签: 颈椎病 读写姿势 学习时间
  • 简介:摘要大学大学成长成才和心理健康塑造的关键时期,大学社会实践活动是高校心理健康教育的重要载体。本文将社会实践对大学心理健康的重要性进行分析并对如何更好的发挥社会实践对大学心理健康的作用提出相应的对策

  • 标签: 社会实践 心理健康 大学生
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  • 简介:摘要目前我国教育事业在发展的过程中,对于人才培养有了更加明确的要求,要求在教育的过程中,除了需要提高人才的文化素养和专业技能之外,更重要的是提高其综合素质,而这里的综合素质中就包括了身体素质,所以大学在开展教育工作时,体育教育是必不可少的。大学体育课程主要是让学生通过专项体育项目训练的方式,提高其体育技能和身体素质,在该过程中,大学如果不能规范进行体育活动,就很容易出现运动损伤,对大学的身体健康带来危害。所以本文就针对大学体育运动损伤进行分析,并探究其有效预防措施。

  • 标签: 大学生 体育运动损伤 预防
  • 简介:摘要乙肝对人类的危害不仅限于生理,由于歧视乙肝现象的存在,也给患者心理带来压力,极大地干扰着患者的日常生活。虽然国家已有相关规定反对乙肝歧视,但歧视现象并未完全消除。高校大学是人才的后备力量,他们的生理、心理健康对社会的发展具有重大影响。有研究表明,高校大学中乙肝发生率为4.14%~11.47%6。另外,来自其他高校的研究和我们的前期工作显示大学对乙肝患者存在偏见,因此,在高校中全面做好乙肝预防、宣传教育工作,完善学生对乙肝的正确认识和态度具有重要意义。

  • 标签: 大学生 乙型肝炎 预防措施
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  • 简介:摘要高职医学教育的主要目标就是为基层培养具有较高专业素养的合格卫生技术人员,这就要求医学高职学生在掌握专业知识以及专业技能的基础上提高其思想政治素质。本文着重分析医学高职学生思想政治教育的特殊性,提出相关处理对策,增强医学高职学生思想政治教育的实效性。

  • 标签: 医学高职学生 思想政治教育 特殊性 对策
  • 简介:摘要目的观察健康宣教在大学急性肠胃炎患者中的应用效果。方法随机从我院2017年6月-2018年6月患者中抽取74急性肠胃炎患者进行随机分组,分为对照组和实验组。对照组采用常规护理,实验组在常规护理的基础上增加健康宣教,比较两组患者的满意度调查以及疾病的掌握情况评分。结果对照组的满意度调查评分和疾病掌握评分均低于实验组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在大学急性肠胃炎患者护理中进行健康宣教,效果显著,临床应用及推广价值极高。

  • 标签: 大学生教育 急性肠胃炎 健康宣教
  • 简介:摘要目的对中西医结合治疗女大学原发性痛经效果进行观察以及分析。方法选择了2015年12月至2018年6月我校存在原发性痛经的82例女大学进行研究,采取数字随机法将所有的研究患者分成了对照组(n=41)以及观察组(n=41)。对照组采取以往常规的治疗方式进行治疗,观察组则使用了中西医结合的方式进行治疗,之后对比两个组别患者的治疗效果以及治疗满意程度。结果对照组当中的患者治疗后效果显著低于观察组当中的患者,P<0.05差异存在统计学意义;对照组中患者对于治疗的满意度明显要低于观察组之中的患者。P<0.05差异存在统计学意义。结论在进行女大学原发性痛经的治疗时,采取中西医结合的治疗方法能够有效提高其疗效以及治疗满意程度,值得推广。

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  • 简介:摘要:医学生职业素养对医学生来说是十分重要的。既是社会发展对医学生的要求,也是医学职业对从业人员的要求。本文围绕高职学生职业素养概念及其重要性,存在的问题及其对策建议方面进行分析。

  • 标签: 高职 医学院校 职业素养 培育
  • 简介:【摘要】目的:用中药方剂甘露消毒饮内服的方法改善大学的湿热体质,并了解其确切的临床疗效。方法:将 60名确诊为湿热体质的大学,随机平分为 ABC三组, A组为空白组,按照以往的饮食和生活习惯,不做任何介入; B组为对照组,服用维生素 B12,每日 2次,每次 3片,且引导其进行健康的生活饮食; C组为治疗组,甘露消毒丹内服的方法治疗,每日 3次,每次 6克,饭后服用,同样进行健康的生活饮食。三组均连续治疗 30天为 1个疗程 , 共治疗 3个疗程。各组一般资料无显著性差异 (P>0. 05)( Japanese Orthopedic Association)评定标准对患者疗效进行评价,比较三组患者的临床疗效。结果:治疗组治愈 13例( 65%),有效 5例( 25%),无效 2例( 10%),总有效率为 90%;对照组治愈 7例( 35%) ,有效 7例( 35%),无效 6例( 30%),总有效率为 70%;空白组不采用任何措施;三组比较,差异有统计学意义 (P<0.05),治疗组优于其他两组。结论:甘露消毒丹内服法改善大学湿热体质疗效显著,效果独特,可促进患者康复,值得在临床上推广运用。

  • 标签: 湿热体质 甘露消毒丹 湿热内蕴 改善 疗效观察
  • 简介:摘要现阶段,中国的现代中医教育大多在以西医教育模式开展,在教学内容与目标上不具有传统文化特点,导致学生对中医理论与技能不能深入化理解与应用,造成中医药人才缺失。本文仅进行高职中医药教育传统文化分析。

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  • 简介:摘要高职医学院校举行人体解剖学技能竞赛可以提高学生学习的积极性,提高学生观察、分析、解决问题的实际能力,提升学生的综合素质,有利于培养动手能力较强的技能型人才。

  • 标签: 高职医学生 解剖技能 竞赛