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  • 简介:摘要本文以屠呦呦获得诺贝尔奖为切入点,从中医药的历史发展、哲学思想与医德医风三个方面谈谈中医药传统文化与政教融合的问题,并分别就三个方面的融合进行了初步的探讨分析。

  • 标签: 屠呦呦 中医药传统文化 思政教育
  • 简介:作为培养全面发展人才的高校,在做好学生管理工作的同时,必须注重加强学生素质教育的培养。该文从当代学生的现状、素质教育的内涵、加强学生管理提高学生素质教育等几方面,分析了如何在素质教育的背景下加强学生管理,促进学生的全面发展。

  • 标签: 素质教育 学生管理 措施
  • 简介:近年来,我国就业人数存量越来越大,大学生就业形势比较严峻,已是不争的现实。鉴于此类情况,加强对大学生的创业教育势在必行。扶持和鼓励大学生自主创业,应该是一种必然选择。更何况,一个大学生的创业成功,可以带动几个甚至一大批大学生或社会相关人员的就业。因此,大学生创业的氛围一旦在校园或社会上形成,则可大大缓解大学生的就业压力。当今世界很多国家,特别是发达国家如美国、日本等国家都在不同程度上进行了创业教育的探索,并取得非常明显的效果。目前,创业教育已引起我国教育专家和教育行政部门的重视,在我国高校普遍开设创业教育课程,已成为一项迫在眉睫的工作。

  • 标签: 大学生 创业教育 思考
  • 简介:本文从历史发展和社会需要的角度论述了人文素质的内涵。分析了目前思想政治素质教育代替人文素质教育,人文素质教育与专业素质教育相脱节的问题。从社会发展和医学模式转变的角度、根据培养医学生综合素质及培育校园文化的需要阐述了加强医学生人文素质教育的重要性。并提出增加人文课程的设置,提高教师人文素质修养,提高校园文化味与格调等加强人文素质教育的具体措施。

  • 标签: 医学生 人文素质教育 医学模式 医学教育 高校
  • 简介:随着医学科学的飞速发展与近代生物医学模式向“现代生物-心理-社会医学”模式的转变,对未来的医务工作者进行人文素质和人文关怀精神的培养,已成为与医学专业教育同等重要的内容。然而,当前的医学生由于受到家庭及社会观念、医学教育课程不尽完善、专业课教师人文基础薄弱、医学生自身价值观功利倾向严重等因素的影响,普遍存在人文素质缺失的情况。为适应现代医学的发展,应积极进行医学生人文素质的创新教育。如课程设置的特色创新;教学内容关联性和实用性的探索;教学及考核方法灵活多样性的改革;人文素质教育评估体系的构建及创新等。

  • 标签: 医学生 人文素质 缺失 创新教育
  • 简介:针对多年来医学检验专业实习生及实习单位反映的学生在实习工作中普遍存在的问题,对苏州卫生职业技术学院医学检验专业学生实习前,有针对性地加强生物安全教育、人际沟通能力培养、就业指导和应诉教育等。实践表明,这对促进学生尽快地适应临床实习工作,安全顺利并高质量地完成实习计划是切实有效的。

  • 标签: 医学检验专业 学生 实习前 教育
  • 简介:本文对目前影响学生心理健康因素的几个方面进行了分析,认为影响学生心理健康因素主要有生活挫折,不良人际关系,紧张学习,现代化城市、生活、婚姻、家庭等。对如何加强学生心理健康因素教育进行研讨并提出了几点做法。

  • 标签: 心理健康 学生 心理因素 教育法 人际关系 中专教育
  • 简介:诚信是大学生应具备的基本道德品质,但目前大学生的诚信缺失问题比较严重。高校的大学生诚信教育应从以下几个方面抓起。一要以新生入学教育为契机,上好诚信教育第一谭;二要对诚信缺失的行为进行研究,并借鉴成功的经验;三要师生共同行动进行诚信建设。大学生只有具备诚信的道德品质,才会在今后的工作中用自己的本领和智慧开创美好的未来。

  • 标签: 诚信 缺失 教育 意识
  • 简介:思想政治素质教育是高校素质教育的灵魂,重视青年学生思想政治素质教育是党的一贯主张。新形势下,大学生思想观念呈现新的特点,网络信息化校园革命对大学生思想政治教育工作提出挑战,国际国内的环境的新变化要求我们在思想政治工作中必须创新,加强大学生思想教育工作是现代教育体制改革的需要。

  • 标签: 大学生 思想政治 素质教育
  • 简介:随着“医学检验”到“检验医学”这一模式的转变,检验医学在临床和社会上的地位越来越重要,社会对于检验工作者的要求也越来越高,而检验医学是培养检验工作者的基地。纵观检验医学的特点,挖掘学生的能动性对于培养合格的检验医学人才是非常重要的。该文从老师、学生、就业等多角度考虑,对如何在检验医学教育中挖掘学生的能动性提出了几点建议。相信在现代检验医学教育模式的指导下,检验医学的学生会充分发挥其能动性,使检验医学更好地辅助于临床,更好地为人类健康服务。

  • 标签: 检验医学 教育 学生 能动性
  • 简介:摘要目的研究口腔护理结合饮食干预对口腔溃疡疗效的影响。方法回顾分析2016年5月至2017年5月期间在我院治疗的90例口腔溃疡患者临床资料,将其随机分为对照组和观察组,每组45例患者。对照组采用口腔护理,观察组在对照组的基础上联合饮食干预,观察对比两组患者临床治疗疗效。结果观察者总有效率明显高于对照组,恢复正常进食时间、口腔溃疡愈合时间均明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组进食达标率明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论口腔护理结合饮食干预可促进口腔溃疡的愈合,确保营养的均衡摄入,值得临床推广和应用。

  • 标签: 口腔护理 饮食干预 口腔溃疡
  • 简介:该文就新时期高校随着党员数量的快速增长而出现的状况,如部分学生党员对党的认识不够.党员意识淡薄;党性修养缺乏自觉性、党性修养较差;学生党员价值取向趋于多元化、复杂化;入党动机多样化、错综复杂等现实问题,提出了高校建立学生党员教育管理长效机制,加强学生党员教育管理的几点对策:建立健全学生党员的继续教育机制;坚持以人为本,强化党员意识教育,增强其光荣感和责任惑;加强学生党支部建设,充分发挥其战斗堡垒作用;加强理论学习.增强党务干部的自信心和责任感。

  • 标签: 高校 学生党员 教育管理
  • 简介:该文运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法等,试图在以往大学生思想政治教育创新研究的基础上,针对当代大学生的思想、行为特点,以增强大学生思想政治教育实效性为核心目标。探究符合大学生思想心理发展特点的,针对性强、实效性强的大学生思想政治教育理念创新及实践路径和艺术,为提高大学生的综合素质提供参考。

  • 标签: 大学生 思想政治教育 创新 实践路径
  • 简介:目的:研究连康对肝硬化患者的肠道菌群失调的临床疗效。方法:32例肠道菌群失调的肝硬化患者给予连康治疗,与应用吗丁啉、表飞鸣治疗的32例患者进行对比,观察临床症状的改善情况。结果:治疗组32例在治疗后腹胀、腹泻、食欲不振症状明显改善,其效果优于对照组(P〈0.01)。结论:采用连康治疗并发肠道菌群失调的肝硬化患者疗效显著,且无明显不良反应。

  • 标签: 思连康/治疗应用 肝硬化/药物疗法 人类
  • 简介:摘要广西医科大学口腔医院重视与东盟各国间的交流合作,随着就读我院研究生的东盟留学生不断增多,为了满足社会的需求,我院需加强对东盟口腔本科留学生的科研能力的培养和教学质量的把控。本文就我院口腔本科留学生衔接留学生教育的科研教学培养特点进行初步探讨。

  • 标签: 衔接研究生教育 东盟 留学生 科研培养
  • 简介:开展本科教育阶段大学生创新性实验计划是我国高等教育改革中的重要举措。大学生创新性实验计划是指本科阶段在校学生个人或创新团队选择一名导师,在导师的指导下完成研究课题设计并开展相关实验研究,通过对实验结果的总结与统计分析撰写研究报告。

  • 标签: 创新性实验计划 大学生 医学 教育
  • 简介:目前大学生就业过程中出现了许多不规范行为,高校应通过思想政治教育帮助大学生树立正确的择业观。通过对学生的就业形势与政策教育、心理健康教育、职业生涯规划教育和职业道德教育等内容,不断完善大学生的就业指导教育,并建立高素质的就业指导工作队伍,为学生择业提供服务。

  • 标签: 大学生 就业指导 思想政治教育
  • 简介:摘要目的观察瑞芬太尼复合七氟醚用于小儿扁桃体手术麻醉的临床效果。方法按照入院顺序随机抽取我院自2013年3月至2014年3月收治的小儿扁桃体手术患者85例,分为研究组(n=42)和对照组(n=43)。对照组进行瑞芬太尼复合丙泊酚麻醉,研究组进行瑞芬太尼复合七氟醚麻醉。比较两组的麻醉效果以及不良反应发生率。结果与对照组的气管插管5min、术中以及拔管后5min的收缩压、舒张压、心率比较,研究组的较高;研究组的不良反应发生率远比对照组的低,差异显著(P<0.05)。结论小儿扁桃体手术患者进行瑞芬太尼复合七氟醚麻醉,患者的生命体征较为平稳,出现的不良反应极少,安全可靠,值得借鉴和推广。

  • 标签: 瑞芬太尼 七氟醚 小儿扁桃体 麻醉效果
  • 简介:摘要目的讨论急诊全程优化护理在抢救急性心肌梗死患者中的应用。方法选取100例我院在2016年7月到2018年7月治疗的急性心肌梗死的患者,根据抢救过程中使用护理方法不同分为实验组(急诊全程优化护理)和对照组(常规护理)。结果在建立静脉通道时间,平均住院时间上,实验组小于对照组,比较差别较大(P<0.05)。在评估时间,急救总时间上,实验组小于对照组,比较差别较大(P<0.05)。在急性心肌梗死的再发率上,实验组小于对照组,比较差别较大(P<0.05)。结论在急性心肌梗死的患者抢救过程中使用急诊全程优化护理,可以减少平均住院时间,建立静脉通道时间,急救总时间,评估时间,减少急性心肌梗死的再发率,具有重要的临床价值。

  • 标签: 急诊全程优化护理 急性心肌梗死 抢救