简介：摘要目的分析肺癌手术护理中应用全程优质护理的效果。方法自医院收治的肺癌患者中随机挑选72例进行研究，按照双盲法分为两组，对照组32例以常规方法护理，观察组40例则应用全程优质护理服务，对比不同护理应用效果。结果观察组与对照组两组间的总护理满意率、护理后HAMA评分以及并发症发生率比较，差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论肺癌手术过程中结合全程优质护理干预，可提高护理满意率，降低并发症发生率，改善患者的不良情绪，护理实施效果显著。

简介：摘要目的探讨脑卒中患者住院期间全程康复护理的效果。方法选取2013年7月~2017年7月我院的130例急性脑卒中患者，随机分为两组各65例。对照组和观察组分别采取常规护理和全程康复护理，分析两种治疗效果。结果两组日常生活能力评分（Barthel指数）、运动功能评分（Fugl-Meyer评分）、脑卒中量表评分（NIHSS评分）、差异显著（P＜0.05）。结论实施脑卒中全程康复护理，可以改善患者的生活能力、神经和运动功能，值得在临床推广。

简介：摘要目的研究并探讨肝硬化护理中全程优质护理的应用效果。方法此次研究的对象是选取我院在2014年2月～2015年10月收治的98例肝硬化患者，将其临床资料进行回顾性分析，并根据患者入院治疗的先后顺序将其划分为观察组以及对照组，两组患者的护理模式分别为全程优质护理以及常规护理。结果观察组以及对照组患者分别经过不同方法护理后，其两组临床治疗效果经计算后分别为91.84%和75.51%；其护理满意度经计算后为100%和83.67%，组间数据经过统计学软件对比后，差异性显著加强，统计学意义产生。结论肝硬化患者在临床护理中应选择全程优质护理模式，有助于患者的恢复，提升临床治疗效果。

简介：摘要目的探讨糖尿病护理管理中全程健康教育的实施及效果。方法选择我院2010年6月-2018年1月90例糖尿病患者，数字表法分组，对照组用普通护理，试验组执行全程健康教育护理管理。比较两组满意值；自我管理水平、知识掌握水平；护理前后餐后2小时、空腹情况下平均血糖值；不良事件发生率。结果试验组满意值高于对照组，P＜0.05；试验组自我管理水平、知识掌握水平优于对照组，P＜0.05；护理前两组餐后2小时、空腹情况下平均血糖值接近，P＞0.05；护理后试验组餐后2小时、空腹情况下平均血糖值的改善幅度更大，P＜0.05。试验组不良事件发生率低于对照组，P＜0.05。结论糖尿病者实施全程健康教育护理管理效果好，可改善餐后2小时、空腹情况下平均血糖值，减少不良事件发生率。

简介：摘要目的分析研究感染科护理中全程优质护理服务的应用效果。方法选取2017年8月至2018年8月在我院感染科诊治的患者100例作为研究对象，根据不同的护理方式随机将其分成对照组和观察组，每组50例；对照组予以常规护理服务，观察组予以全程优质护理服务；护理结束后，对比分析两组患者及其家属对护理服务的满意度。结果观察组患者及其家属对护理满意度各项评分均显著优于对照组患者，P＜0.05，组间差异显著，具有统计学意义。结论在感染科护理中，采用全程优质护理服务能显著提高患者护理满意度，护理效果确切，促进患者早日康复。

简介：摘要目的分析并且总结糖尿病病人护理管理工作中开展全程健康教育的具体方法与效果。方法对于天津市中医药研究院附属医院糖尿病科在过去一年之内所收治的糖尿病病人资料80例施行分析，由于病人所接受护理方案的差异施行分组，给予对照组病人常规护理管理，给予研究组病人全程健康教育模式，对比两组病人的血糖达标情况、健康知识达标情况、自我概念、自我责任感以及自我护理技能评分情况，将所得各项数据施行统计学计算。结果两组病人的血糖达标率对比具备统计学意义；两组病人对于健康知识达标率对比具备统计学意义；两组病人的自我责任感、自我护理技能以及自我概念评分对比具备统计学意义。结论在临床糖尿病病人护理管理工作中开展全程健康教育模式，能够促进血糖的控制，提高病人自身管理能力，从而提高临床治疗效果，应该给予大力的推广与应用。

简介：摘要目的研究分析急性脑梗塞病人护理中全程优质护理的临床应用效果。方法此次研究的对象是选择该院2015年7月—2017年8月收治的76例急性脑梗塞患者，将其临床资料进行回顾性分析，并进行全程优质护理，对患者的平均住院时间、并发症发生情况以及患者的满意度方面进行调查。结果76例急性脑梗塞病人在实行全程优质护理后，能尽早恢复健康，及早出院，患者的满意度高达98.5%。结论对急性脑梗塞病人实施全程优质护理普遍得到患者认可，满意度较高，且患者并发症较少，住院时间较短，减轻了患者医疗费用的负担，有利于改善患者生活质量。

简介：摘要目的研究在乳腺癌护理过程中运用全程关爱护理模式对患者所起到的应有效果作用。方法选取我院在2015年10月-2018年6月收治的110例乳腺癌患者，对这110例乳腺癌患者采用全程关爱护理模式，从术后并发症发生率以及护理满意率方面对护理效果进行数据的收集整理与对比分析。结果实施全程护理模式出现的并发症比较少，出现了1例皮瓣坏死，2例积液，不良反应发生率是2.7%。110例患者中只有1例护理不满意，护理满意率为99.09%，具有78例患者为非常满意，非常满意率是70.90%，比较满意率是28.18%。结论把全程关爱护理模式运用于乳腺癌护理治疗过程中能够有效减少患者术后的不良反应，提升患者护理满意率，具有重要的临床推广应用价值。

简介：摘要目的分析全程优质护理模式在新生儿护理中的应用效果。方法选取我院新生儿科2017年2月～2018年1月出生的新生儿抽选120例，将其为观察组和对照组，对照组60例新生儿进行常规护理，观察组60例采取全程优质护理模式进行干预，对比两组新生儿家属对护理的满意度。结果观察组对护理工作满意度为95%，对照组对护理工作满意度为65%，两组数据的比较差异具有统计学意义，P<0.05。结论优质护理模式在新生儿护理中具有良好的应用效果，大大地提高新生儿家属对护理工作的满意度，改善新生儿护理质量，保证新生儿健康生长，值得广泛应用及推广。

简介：摘要目的探讨专人全程陪伴分娩护理模式对分娩的影响。方法选取我院2016年2月-2017年8月98例正常产妇，数字随机抽取分成观察组与对照组，对照组采用常规分娩护理，观察组采用专人全程陪伴分娩护理，观察两组分娩方式、产程时间及妊娠结局。结果观察组自然分娩率明显高于对照组，胎吸助娩、剖宫产均低于对照组（P<0.05）；观察组产妇产程明显短于对照组（P<0.05）；观察组产妇阴道出血量、新生儿Apgar评分均少于对照组，观察组产妇子宫恢复时间、初乳时间均短于对照组（P<0.05）。结论专人全程陪伴分娩护理模式可促进自然分娩，缩短产程，改善妊娠结局，临床应用价值高。

简介：摘要目的探讨全程护理干预在甲状腺切除术中的应用方法及效果。方法选取120例于2015年1月~2018年1月至本院行甲状腺切除术的患者，采用随机数字表法将其均分为研究组与对照组，每组各60例。对照组采用常规护理法，研究组采用全成护理干预，就两组患者手术配合情况、疼痛程度以及SAS、SDS评分进行观察与比较。结果研究组患者的配合情况与疼痛程度均优于对照组，比较差异具有统计学意义（P＜0.05）；研究组的SAS、SDS评分也明显高于对照组，比较差异具有统计学意义（P＜0.01）。结论在甲状腺切除术中实施全程护理干预不仅可缓解患者紧张情绪，还可降低患者疼痛程度，提高患者手术配合度，利于手术效果的提升。

简介：摘要目的观察在糖尿病的护理管理中应用全程健康教育模式的效果。方法将110例糖尿病患者随机分为对照组和研究组各55例，分别对两组应用常规护理、常规护理+全程健康教育模式，比较两组的依从性良好率及护理后的血糖指标。结果研究组的依从性良好率高于对照组（P＜0.05）；护理后研究组的空腹血糖和餐后2h血糖指标均低于对照组（P＜0.05）。结论在糖尿病的护理管理中应用全程健康教育模式可提高患者的依从性良好率，更好的控制血糖指标。

简介：摘要目的观察分析全程健康教育在糖尿病护理管理中的应用效果。方法选择我院2017年1月-2017年12月收治的糖尿病患者112例作为本次的研究对象，随机分为观察组和对照组，每组56例。对照组患者给予常规的健康教育干预，观察组患者给予全程健康教育干预措施。比较两组患者的血糖水平、糖尿病知识掌握情况、自我管理情况以及满意度等进行比较。结果观察组患者干预后FBG、HbAlC以及2hPG水平均明显低于干预前以及对照组干预后，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组患者的糖尿病知识掌握情况、自我管理情况以及满意度均优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论全程健康教育可以显著改善糖尿病患者的血糖水平，提高患者的糖尿病知识掌握情况、自我管理情况以及满意度，值得进行临床的稿费推广及应用。

简介：摘要目的评价全程护理干预方法在小儿哮喘雾化治疗当中进行护理所取得的效果。方法本研究调查时间为2017年2月到2018年2月，所有调查对象为我院所接收并治疗的小儿哮喘患儿，本研究选择其中的90例作为研究对象，将所有患儿均选择采用雾化治疗方案进行治疗。同时将患儿进行分组，分为常规护理干预组和全程护理干预组，每组患儿均为45例，分别对两组患儿配合常规护理和全程护理，评价两组患儿的护理效果。结果护理结束后，对两组患儿的治疗有效率进行评价，本研究全程护理组的治疗，总有效率为95.56%（43/45），常规护理组的治疗总有效率为71.11%（32/45），两组比较，P＜0.05，差异具有统计学意义；比较两组患者的护理满意度，全程护理组的护理满意度为100.00%，常规护理组为77.78%（35/45），两组比较，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论对于小儿哮喘进行雾化治疗的过程中，为患儿配合全程护理干预模式进行护理可以有效的取得良好护理效果，促进患儿更好的恢复，值得推广。

简介：摘要目的评价全程陪同分娩护理模式对产妇情况的改善效果。方法随机抽选妇产科收治的120例分娩产妇将其分为两组，对照组60例仅产妇接受常规护理，观察组60例实施全程陪同分娩护理模式，观察比较不同分娩方式对产妇的改善情况。结果观察组的自然分娩率、产后出血、新生儿窒息、胎儿窘迫发生率及护理满意率与对照组相比，有统计学意义（P＜0.05）。结论全程陪同分娩护理模式可显著提高自然分娩率，改善分娩结局，具有广泛的临床应用价值。

简介：摘要目的研究分析优质护理对于减少剖宫产产妇术后寒颤的效果。方法选取前来我院行剖宫产术分娩的产妇70例，按照随机数字表法将所有患者分成对照组和研究组，将常规护理干预和全程优质护理干预分别用于两组产妇，对比分析不同组别产妇术后寒颤发生率及满意度等。结果研究组患者寒战发生率明显低于对照组，护理满意度明显高于对照组，指标组间比较有统计学意义（P<0.05）。研究组护理应用价值更突出。结论行剖宫产术产妇在分娩过程中接受全程优质护理干预，能够有效控制产妇术后寒颤情况发生，达到产妇的满意程度，临床应用价值明显。

简介：摘要目的探讨卵巢囊肿患者早期全程心理护理及施行方法。方法择选2016年7月-2017年7月，于我院行卵巢囊肿手术患者69例，随机分成观察组（n=35）和对照组（n=34）。对照组予以常规护理干预，观察组则以对照组为基础，加用全程心理护理干预，对两种护理方式的价值对比分析。结果观察组在护理满意度、SAS、SDS评分指标上，相比较对照组而言，均改善明显，组间对比差异显著（P＜0.05）。结论针对卵巢囊肿患者而言，在其手术治疗中，将早期全程心理护理干预应用，对患者不良状态的改善以及满意度的提升上均具有重要的价值和作用，因此，可于临床实践中使用推广。

简介：摘要目的研究分析在溃疡性结肠炎病患的护理中采用全程健康教育护理管理的临床护理效果。方法选取2016年3月～2018年1月在我院溃疡性结肠炎治疗的病患90例，并将其随机分为两组，其中一组给予常规护理设为对照组，另一组病患在对照组的基础上给予全程健康教育护理设为全程组，每组各45例病患，对两组病患的临床护理效果进行对比。结果两组病患在经过不同的护理方式后，全程组的总体护理有效率为95.6%，对照组的总体护理有效率为80%，全程组的总体护理有效率明显高于对照组。结论在溃疡性结肠炎病患的护理中采用全程健康教育护理管理，有着较好的临床护理效果，值得在临床上大力的推广实行。

简介：摘要目的研究全程优质护理干预在胆结石患者围手术期护理干预中的应用效果。方法用“双盲法”将2017.04月-2018.03月在本院接受治疗的100例胆结石患者分成50例/组。一组实施基础性护理干预（对照组），一组进行全程优质护理干预（观察组）。对比2组临床相关指标情况、并发症发生情况、护理满意度。结果观察组术中出血量为（12.54±0.99）ml、住院时间为（5.21±1.20）d、下床活动时间为（1.54±0.42）d、并发症发生例数1例、护理满意度100.00%（50/50），与对照组结果相比，P<0.05。结论全程优质护理干预在胆结石患者围手术期护理干预中具有较佳的效果，可推广。

简介：摘要目的探讨对冠脉支架植入术患者选择全程健康教育模式开展术后护理管理工作后获得的临床效果。方法选择我院2015年07月～2017年09月收治的50例冠脉支架植入术患者作为实验对象；利用数字奇偶法对所有冠脉支架植入术患者展开随机分组；对照组（25例）选择常规健康教育模式对冠脉支架植入术患者开展术后护理管理工作；观察组（25例）选择全程健康教育模式对冠脉支架植入术患者开展术后护理管理工作；最终就两组冠脉支架植入术患者遵医情况以及并发症发生情况展开对比。结果同对照组冠脉支架植入术患者遵医情况展开对比，观察组冠脉支架植入术患者获得显著提高（P<0.05）；同对照组冠脉支架植入术患者并发症发生情况展开对比，观察组冠脉支架植入术患者获得显著降低（P<0.05）。结论合理选择全程健康教育模式对冠脉支架植入术患者开展术后护理管理工作，于遵医情况改善以及并发症发生情况减少方面可以充分确保，最终对于冠脉支架植入术患者预后能力的提高可以做出充分保证。