简介:摘要目的研究临床护士接受护理伦理学教育的情况以及护理伦理学知识水平。方法本次数据分析研究目标为2015年6月至2017年6月期间纳入于本院就职的39名临床护士,以问卷调查方式研究临床护士接受护理伦理学教育的情况以及护理伦理学知识水平。结果数据研究显示,不了解比例28.21%、基本了解比例43.59%、非常了解比例28.21%。在学校接受过系统教育占据71.79%;继续教育中接受过系统教育占据20.51%;医学培训中接受过系统教育占据5.13%;未接受过系统教育占据2.56%。缺少指导作用比例10.26%、有指导作用比例33.33%、存在积极指导作用比例56.41%。以伦理讲座形式学教育占据35.9%;以伦理查房形式教育占据15.38%;以小组讨论或者案例分析形式教育占据46.15%;以其他形式教育占据2.56%。结论医院需要对临床护士护理伦理学教育予以高度重视,有利于提升床护士的伦理素质,且构建护理伦理委员会,给予临床护士更多的伦理帮助。
简介:摘要目的探析肠道微生态变化及临床应用。方法选出本科室30例轮状病毒肠炎患儿作为研究对象,设为研究组,另选出30例健康体检儿童作为对照研究对象,设为对照组,分别对两组儿童进行肠道微生态动态检测,对比其检测结果,并用微生态制剂妈咪爱对研究组患儿进行治疗,观察其疗效。结果对比对照组与研究组儿童的肠道微生态检测结果,研究组的双歧杆菌、乳酸杆菌、肠球菌数量均少于对照组,差异显著(P<0.05);治疗后8d的双歧杆菌、乳酸杆菌数量均高于治疗前,大肠杆菌数量低于治疗前,差异均显著(P<0.05);治愈后1个月的双歧杆菌、乳酸杆菌、肠球菌数量均高于治疗前,差异显著(P<0.05);治愈后1个月的双歧杆菌、乳酸杆菌、肠球菌、大肠杆菌均高于治疗后8d,差异显著(P<0.05)。结论轮状病毒肠炎患儿存在一定程度的肠道微生态失衡现象,运用微生态制剂进行治疗,可明显改善肠道微生态。
简介:摘要目的研究分析采用微生态制剂治疗出现腹泻症状患儿的临床效果。方法此次研究的对象是选择2014年7月~2015年12月入住我院接受治疗的180例腹泻疾病患儿,将其临床资料进行回顾性分析,并随机分为实验组与对照组,各90例。对照组患儿通过蒙脱石散进行治疗,实验组则在对照组的基础上,增加复方嗜酸乳杆菌治疗。比较两组临床疗效。结果两组患儿经治疗后症状均有所改善,实验组患儿的腹泻程度以及腹泻次数得到明显的改善,治疗总有效率为94.4%,而对照组仅为77.8%,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用微生态制剂与蒙脱石散相结合的方式治疗小儿腹泻,临床效果良好,患儿的症状得到显著的改善,具有一定的临床应用前景。
简介:摘要目的了解阴道微生态失衡与腹腔镜辅助阴式子宫全切术后阴道残端感染及术后发病率的关系。临床上有阴道微生态失衡需行腹腔镜辅助阴式子宫全切术的患者提供科学的护理干预措施,降低术后阴道残端感染及术后病率的发生。方法选取2015年12月至2016年9月在我院妇科行腹腔镜辅助阴式子宫切除术的患者作为研究对象,根据术前微生态检查结果,选取100例阴道微生态正常的患者作为对照组,选取200例阴道微生态异常者作为实验组,随机分为实验A组和B组,每组各100例。对照组及A组采用腹腔镜辅助阴式宫全切术前及术后常规护理措施;B组增加术后外阴护理次数,余处理同对照组。各组腹腔镜辅助阴式宫全切术术后感染的发生率用统计学处理。结论腹腔镜辅助阴式子宫全切术阴道微生态失衡患者使用护理干预手段降低了阴道残端的感染率。
简介:网络对学生思想政治工作产生广泛而深刻影响。网络能促进学生思想政治工作的信息化,也促使学生思想政治工作方式的创新。但是长时间上网与灰色信息,能导致学生产生“网络病”,出现网络犯罪,给学生工作带来了新困难。应增强学生对网络化、信息化在现代社会中的作用和地位的认识,有效地使用互联网。引导学生养成正确的网络道德观,建立一支既懂政治思想工作业务,又懂网络技术的新型学生教育工作者队伍。在学院主页上增设贴近学生的学习和生活内容,优化好学校的“校园网”,积极开发思想政治工作的信息软件,进一步推进思想教育信息资源建设,加大学生心理健康教育,是做好学生思想政治工作重要措施之一。