简介:摘要:目的:探讨回馈教学在华法林治疗房颤患者健康教育中的应用。方法:选择了106例确诊为房颤的患者,将所有患者随机分成教学组(n=53)和对照组(n=53),对照组患者接受普通健康教育,教学组患者采取回馈教学法进行健康教育,观察抗凝治疗的效果。结果:教学组患者对健康知识的掌握优良率为96.23%(51/53),高于对照组的81.13%(43/53),(P<0.05);教学组患者在出院3个月内并发症的发生率为5.66%(3/53),低于对照组的20.75%(11/53),(P<0.05);教学组患者用药依从性评分优于对照组,(P<0.05)。结论:采取回馈教学法对采取华法林治疗的房颤患者进行健康教育可以提高患者对抗凝知识的掌握水平,降低并发症的发生机率,有推广价值。
简介:【摘要】目的:本研究旨在探讨急性心梗患者救治时效的影响因素,并提出优化方案以提高救治质量和时效水平。方法:采用文献综述和实践应用相结合的方法,分析影响救治时效的因素,如就医意识、初诊时间、转诊时间、诊治流程、医疗器械等,并提出优化方案,如宣传教育、科技化调配、规范诊疗流程等。实施实践应用方案后,进行三个月的效果评估。结果:研究发现就医意识、初诊时间和诊治流程是影响救治时效的主要因素。通过优化措施和流程,显著减少了患者就医时间、初次诊断时间和总体救治时间,提高了救治时效。结论:本研究的优化方案能有效提高急性心梗患者的救治时效。未来将继续跟进实践应用,并探索更深入的研究方向,以持续提升救治质量。
简介:【摘要】:目的:探究心阻抗(ICG)无创心排量测定在心力衰竭患者分级护理中的指导作用。方法:选取2021年10月-2022年10月,50例确诊为心力衰竭的患者,随机分为ICG组和常规组,ICG组在常规护理基础上进行ICG无创心排量测定,常规组采用常规护理。记录两组患者的生命体征和心功能等指标,并比较两组的指标变化情况。结果:ICG组患者的心排量、心输出量和心功能等指标均得到显著改善,且治疗时间明显缩短,与常规组相比有统计学意义(P
简介:摘要:目的:通过给予急性心梗患者护理及健康指导,观察并分析其效果;方法:选择2019年8月至2020年7月期间,我院收治的78例急性心梗患者为研究对象,展开本次研究,将实施常规性护理的患者划分为对照组,实施常规性护理+健康指导的患者划分为观察组,每组39例,并对比实施护理干预措施后的生活质量评分。结果:观察组患者的生活质量评分和护理满意度均优于对照组,结果差异明显,(P