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  • 简介:摘 要:为了可以有效地增强医院的服务能力,有效地提升医院服务质量,医院在不断深入的改革中,不断寻求与其发展相适应的发展之路。护理管理水平是衡量医院服务质量的一项主要标准,对护患关系的改变、治疗氛围的形成、形象塑造等都起着举足轻重的作用。

  • 标签: 医院改革 护理管理 创新
  • 简介:【摘要】文章分析了全科护理的内容,以及当前所用的培养方式,并据此分析全科护理在医疗体制改革下的推广和应用。

  • 标签: 医改 全科护理 研究 
  • 简介:摘要:为提高《外科护理》课程的教学质量,对《外科护理》课程开展课堂革命。围绕教师、教材、教法进行改革,对课程设计、课程实施和课程评价等进行了探索和实践。通过深化课程思政建设等方式,不断提升课程的教学质量和学生的职业能力。

  • 标签: 课堂革命 外科护理 实践
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在人们对健康和护理的态度逐渐改变。因此,护理人员的要求更高。高等职业教育系统的教学模式旨在实现高等职业学校护士培训和更有创造力的培训的目标。仅仅依靠传统的员工培训模式是不够的,因此高等专业学校必须及时改革和引进创新的护士培训模式。鉴于目前只有少数护士在医院工作,如何改善护士培训的问题现在将成为教育工作的中心。

  • 标签: 护理高职教育 人才培养 模式改革
  • 简介:【摘要】目的: 探讨成果导向教育(OBE)理念指导下的案例式教学法在“急诊医学”教学改革中的应用及效果。方法 :选择我院急诊教研室学习的42名临床医学专业硕士研究生作为研究对象。其中,2021年的20名学生为对照组,采用传统教学法;2022年的22名学生

  • 标签: 成果导向教育 案例式教学法 急诊医学
  • 简介:【摘要】目的: 分析优化脊柱外科临床护理带教过程的效果。方法: 选取我院60例脊柱外科实习生,采用数字表法均分,各30例,纳入实验组的实习生行优化脊柱外科临床护理带教,纳入对照组的实习生行传统脊柱外科临床护理带教。结果 对比对照组实习生,实验组实习生实习成绩、满意度96.29%均明显改善;差异有统计学意义(P <0.05)。结论 优化脊柱外科临床护理带教过程的效果较为理想。

  • 标签: 优化 脊柱外科 临床护理带教
  • 简介:

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  • 简介:摘要:近几年来,随着口腔医学学科的迅速发展,各类新技术、新设备在临床上的使用越来越多,对临床医学人才的素质提出了更高的要求。针对目前口腔医学专业学生在临床工作中缺乏实际应用能力这一现状,提出了在临床工作中培养具有较强临床应用能力的应用型人才的新思路。

  • 标签: 高校 口腔专业 教育模式 实践教学
  • 简介:【摘要】目的 探讨I期药物临床试验病房开展过程管理的作用。方法 采用随机数字表法将我院2022年5月~2023年5月招募的I期药物临床试验受试者分为2组,每组各30例,予以对照组受试者常规管理,予以观察组受试者过程管理,对比两组受试者的依从性。结果 观察组受试者的依从性显著高于对照组受试者的依从性(P<0.05)。结论 在I期药物临床试验病房开展过程管理,能够有效提高受试者的依从性。

  • 标签: I期药物临床试验 过程管理 依从性
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在分析过程性评价在外科护理学教学中的应用效果。方法:2022年7月至2023年7月,通过简单随机抽样方法选取两个班的护理学生100人为研究对象。其中50人为观察组,采用过程性评价进行教学;另50人为对照组,采用传统教学评价方法。主要观察指标包括期末评测成绩、自我评价和同伴评价以及学习满意度。结果:观察组的期末评测成绩和学习满意度均显著高于对照组(P<0.01)。在自我评价与同伴评价方面,观察组亦优于对照组,存在显著差异与统计学差异。结论:过程性评价在外科护理学教学中的应用能够显著提高学生的学习成绩和满意度,有利于培养学生的自主学习与合作能力。

  • 标签: 过程性评价 外科护理学 教学方法
  • 简介:摘要:本文针对护理综合实训课程存在的问题,以小班课教学模式为基础,进行了护理综合实训课程的改革,并对改革效果进行了评价。改革内容包括调整教学方法、重组实践环节和促进师生互动与合作等方面。通过收集数据并进行分析,评价结果表明,小班课的护理综合实训课程改革显著提升了学生的学习成绩和实践能力。同时,学生对小班课的反馈也较为积极。然而,在改革过程中仍存在一些挑战,需要进一步研究和解决。因此,未来的教育改革和实践教学可以参考本文的建议。

  • 标签: 小班课,护理综合实训课程,改革,效果评价
  • 简介:摘要:本文探讨了DRGs医保支付方式改革对基层医院的影响。随着医疗体制改革的深化,DRGs的推行使得基层医院面临收入结构变化、医疗服务模式调整、医疗管理水平提升等挑战。然而,这一改革也为基层医院带来了收入的更合理配置、医疗服务效益的提升以及医疗资源的优化配置等机遇。为适应DRGs,基层医院需加强管理体系建设、优化医疗服务流程、强化人才培训,并与上级医疗机构合作。这些举措将有助于提高基层医院的服务水平,确保其在医疗体制改革中实现可持续发展,为我国医疗事业的进步做出积极贡献。

  • 标签: DRGs医保支付方式 改革 基层医院 影响
  • 简介:【摘要】目的:分析急诊危重症患者转运过程中的风险与护理方案。方法:研究样本资料均来自我院急诊科在2022年1月至2022年12月,样本例数为22例,观察组接受风险评估护理干预,参照组开展常规转运干预,将两组风险事件发生率及患者对护理服务的满意程度进行对比。结果:观察组风险事件发生率更低,与参照组比对P<0.05;观察组患者对护理服务的满意程度更高,与参照组比对P<0.05。结论:急诊危重症患者转运过程中采用风险评估护理干预具备较高的临床护理价值,对降低转运过程中的风险事件发生率有至关重要的作用,同时可提升护理质量,应用价值较高。

  • 标签: 急诊危重症 转运 风险 护理
  • 简介:摘要:目的:分析流程管理再血液透析护理中的应用管理效果。方法:选取2020年1月至2023年1月期间本院收治的88例血液透析治疗患者为研究对象,根据护理模式不同随机分为观察组(n=44)和对照组(n=44)。对照组血液透析过程中实施常规护理,观察组患者实施流程管理方式护理,对比两组患者血透6个月护理风险、患者满意度、并发症发生率。结果:观察组护理风险总发生率、并发症发生率均明显低于对照组,观察组患者满意度高于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。结论:流程管理应用在血液透析护理过程中,能有效降低风险事件及并发症发生率,减轻患者治疗风险和治疗引起的痛苦,避免医疗纠纷。

  • 标签: 流程管理 血液透析 护理工作管理
  • 作者: 蔡梦妍
  • 学科: 医药卫生 > 护理学
  • 创建时间:2023-06-22
  • 出处:《护理前沿》2023年第15期
  • 机构:盱眙县人民医院,江苏盱眙 211700
  • 简介:目的:分析全过程护理在卒中患者中的应用效果。方法:以2022年1月~2022年12月为病例选取时间,以本院44例脑卒中患者为研究对象,以接受常规护理的22例患者为对照组,接受全过程护理干预的22例患者为实验组,对两组患者在护理前后的肢体功能水平、吞咽功能、脑神经恢复情况及生活能力进行对比。结果:实验组护理后上肢及下肢FMA评分均高于对照组,P<0.05;实验组吞咽功能及脑神经功能评分优于对照组,P<0.05;实验组护理后日常生活能力评分优于对照组,P<0.05。结论:全过程护理模式在脑卒中患者中的应用效果明显好于常规的护理干预,具有临床推广意义。

  • 标签: 全过程护理;脑卒中;功能恢复;生活能力
  • 简介:摘要:血液透析是慢性肾脏疾病患者的关键治疗手段之一,然而,在血透过程中,患者常常面临多种并发症的风险。本文旨在探讨血透过程中的并发症预防与管理策略,以提高患者的治疗效果和生活质量。关键策略包括感染控制、抗凝治疗、透析模式选择、患者教育等。通过综合应用这些策略,可以显著降低并发症的发生率,提高患者的治疗满意度。本文总结了预防和管理血透并发症的最佳实践,以帮助医护人员更好地照顾患者,确保血透治疗的安全性和有效性。

  • 标签: 血液透析 并发症 预防 管理策略 慢性肾脏疾病
  • 简介:摘要:本文探讨了危重患者转运过程中的急诊护理风险评估和管理。通过对患者、转运人员、转运设备及环境等因素的全面评估,采取相应的风险管理措施,能够有效地降低转运过程中可能出现的风险,提高患者的救治成功率。

  • 标签: 急诊 护理 风险评估 管理措施
  • 简介:【摘要】目的:研究对肝硬化患者在其护理工作中应用实施全优质过程护理时所展现的临床实施效果和实施价值。方法:本次研究的病例数为100例,他们均来自于2021年10月-2022年12月期间我院收治护理的肝硬化患者,根据奇偶数随机原则将其分为对照组和观察组,并对两组患者的肝功能指标、生活质量指标及护理满意度进行评价分析。结果:经干预后观察组的肝功能改善更好,且生活质量指标和护理满意度更高。组间数值P<0.05,说明存在对比意义。结论:对肝硬化患者在其护理工作中应用实施全优质过程护理时其临床护理效果显著,能够有效改善患者的肝功能,提高患者的生活质量和护理满意度,并强化患者的自我护理能力,值得在临床上进行推广。

  • 标签: 全优质过程护理 肝硬化 临床护理效果 肝功能 生活质量 护理满意度