简介：摘 要：目的：研究护理标识管理在强化ICU护理质量中的应用效果。方法：选取我院2022年06月－2023年08月ICU收治的80例患者，采用随机分组法分为对照组与研究组，每组40例。结果：研究组护理风险事件发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：护理标识管理在强化ICU护理质量中有着较高的应用价值，可以保障患者的治疗安全。

简介：【摘要】：本文探讨了在创伤外科病区制作和应用特殊感染标识的重要性和效果。特殊感染标识在病区中的应用，不仅能够准确体现特殊感染病人住院期间不同阶段的护理要求，还能够有效增强医护人员的风险防范意识。通过标识的使用，医护人员能够更加重视管理环节中的细节问题，从而提高感染防控的效果。同时，特殊感染标识的应用还能够突出以人为本的人文关怀，提高医务人员标准预防的依从性。因此，特殊感染标识在创伤外科病区的制作和应用具有重要的意义和价值，对提升医疗质量和患者安全具有积极的促进作用。

简介：摘要：目的：分析在泌尿科护理中应用护理标识管理方式对安全管理的影响。

简介：摘要  目的 探讨风险管理联合护理标识在普外科护理中的应用价值。方法 选取2022年6月至2023年6月我院普外科收治的100例患者,随机分为对照组和观察组,每组50例。对照组采用常规护理,观察组在此基础上实施风险管理联合护理标识管理。比较两组患者的风险事件发生率、护理质量及护理满意度。结果 观察组风险事件发生率为2%,低于对照组的14%(P<0.05);观察组护理质量评分、护理满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论 风险管理联合护理标识能有效降低普外科患者风险事件发生率,提高护理质量和满意度,值得推广应用。

简介：摘要：

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨护理标识在泌尿外科护理安全管理中的效果。方法：选取我院泌尿外科在2021年12月至2023年1月期间接收的84例患者作为研究对象，并将其随机分为两组。对照组接受常规护理，观察组在常规护理基础上进行护理标识干预。观察并比较两组患者的护理效果和护理满意度。结果：观察组患者的院感发生率、并发症发生率明显低于对照组，住院时间均显著短于对照组（P<0.05），不良事件发生率（意外拔管）也较低（P<0.01）。此外，观察组的护理满意度明显高于对照组（P<0.05）。结论：在泌尿外科护理中应用护理标识能够有效改善护理效果，提高护理安全性。因此，值得在临床上推广应用。

简介：摘要：目的：内容具体围绕眼科护理风险管理方面，执行体位标识牌的应用情况做调研。方法：主要以眼科住院病患实施临床调研，共选入86例病患，将病患执行分组处理（计算机软件），各小组43例，对照组与观察组分别运用不同风险管理手段，一组是常规操作，二组以上述为基础配合体位标识牌干预，对此次病患住院过程中体位错误发生率实施调研，比较小组满意度情况。结果：所有病患都为住院治疗，对出现体位错误病例做统计，其中对照组发生概率高；对组间满意度分析，观察组更为满意（P＜0.05）。结论：对眼科护理风险管理期间进行临床护理服务，经调查表示通过体位标识牌的运用能够促使各项工作有效开展，防止各种风险事件的发生。

简介：摘要：目的：探讨神经重症外科监护室（NSICU）中应用护理标识的作用。方法：选取2023年1月~12月收治的NSICU患者100例，其中护理标识管理50例为A组，常规NSICU管理50例为B组，比较肺部感染评分、不良事件。结果：肺部感染评分比较，A组较低（P＜0.05）；不良事件比较，A组（4.00 %）低于B组（14.00 %），差异显著（P＜0.05）。结论：通过护理标识管理可有效降低神经重症外科监护室护理风险，预防肺部感染，减少不良事件，实施效果较好。

简介：【摘要】目的：探究护理风险管理联合护理标识在静配中心管理中的应用。方法：将2021年10月至2023年12月我院的80例静配中心工作人员，随机分为观察组、对照组，各40例。对照组、观察组分别实施常规护理风险管理、护理风险管理联合护理标识。结果：在工作人员的业务能力方面，观察组为95.00%，对照组为75.00%，观察组明显高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；结论：实施护理风险管理联合护理标识在静配中心工作人员的管理中，能够帮助工作人员全面评估可能存在的风险，培养了他们的问题分析和解决能力，提升了应对突发情况的能力，值得参考。

简介：摘要：目的：研究循证支持开展于泌尿外科管道标识在临床护理中的效果。方法：选取我院于2022年7月至2023年7月收治的50例泌尿科使用引流管道患者，分为2组，每组25例，研究组实施循证管道护理，而普通组实施常规管道护理。比较两组患者管道标识填写内容的规范性、字迹清晰度及管道安全问题。结果：相较于普通组，研究组患者管道标识填写内容更规范（P＜0.05），研究组患者字迹明显比普通组清晰（P＜0.05），研究组患者出现的管道安全问题比普通组少（P＜0.05）。结论：在临床护理中，基于循证支持开展泌尿外科管道标识，可以提升管道标识的规范性和准确性，从而降低护理风险。

简介：【摘要】目的探讨在老年患者静脉输液护理中采取改良早期预警评分(MEWS)联合护理标识对其管理质量的影响。方法选择我院2022年9月-2023年9月接收的78例老年静脉输液患者参与研究，随机分为观察组与对照组，每组各39例。对照组采取常规护理，观察组采取改良早期预警评分(MEWS)联合护理标识，对比护理效果。结果对照组的不良事件发生率为20.51%，明显高于观察组的5.13%，（P＜0.05）。干预后，观察组的基础护理、安全护理与病房管理评分比对照组高，(P＜0.05)。结论在老年患者静脉输液护理中采取改良早期预警评分(MEWS)联合护理标识，可以提升护理质量，减少临床不良事件的发生。

简介：摘要：目的：分析护理警示标识联合SHEL分析法的实施对精神病住院患者外逃的防范作用。方法：选择我院精神科2023年1月至12月之间接收的精神病住院患者50例，随机分成两组，分别应用常规护理模式、护理警示标识联合SHEL分析法为对照组、研究组的患者进行护理干预。并根据患者护理前后的相关表现进行小组对比，评估研究组护理方案的实施有效性。结果：统计患者在研究期间发生的不良事件概率，小组对比结果显示，研究组的各项不良事件发生率均低于对照组（P＜0.05）。统计各组患者家属对护理工作的满意水平，采用多维度评分对比方式进行分析可知，研究组患者的家属对护理工作的满意度更高（P＜0.05）。结论：应用护理警示标识联合SHEL分析法为精神病住院患者进行护理干预可以降低不良事件发生率，减少患者外逃行为的发生，加强患者家属对护理工作的认可度。

简介：【摘要】目的 分析老年骨科手术患者开展护理风险监控联合预警标识预防下肢深静脉血栓（DVT）的效果。方法 研究对象选为老年骨折术后患者，所有患者均于2023.1-2023.12收治我院，采用电脑盲选法将其分为均组40例的参照组（采用常规护理）与干预组（采用护理风险监控＋预警标识），对比两组护理效果。结果 干预组DVT发生率（2.50%）低于参照组（15.00%），P＜0.05。结论 老年骨科手术患者开展护理风险监控联合预警标识能够有效预防DVT风险，保障患者术后安全性，减少住院天数，降低住院费用，值得推广。

简介：摘要：新时代背景下，医院可以通过对岗前培训模式、内容和方法的优化创新，提高岗前培训的质量和效果，让后勤外包人员能够快速适应自身岗位工作的同时，还能让医院的服务质量得到显著提升。本文通过对医院后勤外包人员岗前培训的意义、设计策略的深入研究，希望能给相关工作人员提供些许参考。

简介：摘要：目的：为达到提高眼科患者满意度的目的，本文着重探讨人文关怀沟通记录表的设计与应用。方法:研究中共选取152例患者进行对比实验，以时间为分隔线，将其分为实施前的对照组与实施后的观察组两个组别，每组患者均为76例，前者采取护理管理模式，后者设计人文关怀沟通记录表并以此为依据展开沟通，对两组实际应用效果进行评价。结果：经相关数据表明，观察组患者对护理服务的满意度明显高于对照组，分别为94.74%与80.26%，差异显著（P＜0.05）。结论：在眼科患者治疗期间，护理人员按照人文关怀沟通记录表与其进行沟通可切实提高沟通效果，促进患者整体满意度的提升。

简介：摘要: 介绍一种新型吸痰辅助装置的设计与应用。该新型吸痰辅助装置设有面具、固定带、防咬合器，使吸痰管能通过防咬合器孔中，进行吸痰操作。该新型吸痰辅助装置的设计，可避免儿童的牙齿与吸痰管直接接触，减少儿童咬吸痰管的发生，操作简单便捷，吸痰管插入气道时畅通无阻，提高医护人员的工作效率。

简介：【摘要】目的 设计一种适用于妇科开腹术后负压引流装置的固定器。方法 采用一次性长方形医用棉垫进行改良，在右边缝制宽 2-3cm 的松紧带各两根，并留有三个扣眼；左边在与扣眼平衡的位置固定两颗纽扣。棉垫正中间作为注射器固定区域，再在棉垫右 1/3 处缝制松紧带各两根，用于固定注射器。结果 固定稳妥牢固，预防脱管，降低脱管风险；松紧带及扣眼可随意调节长度及周径大小，适用于各种型号注射器；方便活动，增加患者舒适度；方便更换，减少护理人员的工作量，一人一用，符合医院感染控制要求。结论 负压引流装置固定器可以有效防止脱管，取材简单，值得在临床推广运用。

简介：摘要：本文探讨了皮肤科护理教学中案例教学设计与应用的重要性及其具体实施方法。通过案例教学，旨在提升学生的实践能力、加强临床操作技能，培养学生分析和解决问题的能力，并激发他们对专业知识的学习兴趣。文章详细阐述了案例教学设计的实施步骤，包括选择真实临床案例、制定学习目标和评估标准，以及运用多媒体技术提升教学的互动性和趣味性。同时，文章还强调了案例教学设计的效果评估与优化，通过设立评估机制、收集学生反馈意见以及不断完善案例库，来提升教学质量。本研究旨在为皮肤科护理教学提供一种新的、有效的教学模式，以更好地培养具备专业技能和综合素质的护理人才。

简介：

简介：摘要：随着医学模式的转变，乳腺外科手术的护理工作也逐渐从传统的疾病中心转向以患者为中心的个性化护理。本文旨在探讨如何设计并实施针对乳腺外科手术患者的个性化护理方案，以提高手术效果，减轻患者痛苦，促进其身心康复。