简介：

简介：摘要：不管是在临床工作中，还是在日常生活中，我们经常会听到小朋友的家属诉说小朋友在睡眠中出汗很多，头颈部都是湿哒哒的，还会询问我们：这是因为生病了吗？身体虚弱吗？是不是应该带来找医生看看？平时应该怎么处理？我们就带着以下问题来看看：

简介：【摘要】目的：观察并探讨小儿推拿治疗婴幼儿腹泻的护理。方法：本研究以我院于2021年2月至2021年5月收治的200例婴幼儿腹泻病患作为研究对象，将其随机分为100例实验组和100例对照组，对对照组进行常规治疗，实验组进行小儿推拿的方式治疗，观察并比较两组病患治疗效果、并发症发生率等方面的情况。结果：（1）实验组患者的治疗有效率大于对照组，（2）实验组患者的并发症发生率小于对照组（P＜0.05） 。结论：对婴幼儿腹泻病患施以小儿推拿能提高治疗的总有效率，还能减少并发症的发生率，促进患儿腹泻症状的改善，值得在临床上加以推广。

简介：【摘要】目的：观察并探讨小儿推拿治疗婴幼儿腹泻的护理。方法：本研究以我院于2021年2月至2021年5月收治的200例婴幼儿腹泻病患作为研究对象，将其随机分为100例实验组和100例对照组，对对照组进行常规治疗，实验组进行小儿推拿的方式治疗，观察并比较两组病患治疗效果、并发症发生率等方面的情况。结果：（1）实验组患者的治疗有效率大于对照组，（2）实验组患者的并发症发生率小于对照组（P＜0.05） 。结论：对婴幼儿腹泻病患施以小儿推拿能提高治疗的总有效率，还能减少并发症的发生率，促进患儿腹泻症状的改善，值得在临床上加以推广。

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简介：【摘要】目的：分析婴幼儿先心病介入治疗的术后护理效果。方法：选取我院2019年1月至12月期间接受治疗的60例先心病婴幼儿为此次研究对象，并按照随机的方式，将其分为对照组与研究组，各30例，其中对照组采用常规护理方法，研究组采用综合护理干预方法，并对比分析两组患儿的并发症发生率。结果：研究组30例患儿中，有1例感染、1例呕吐、1例皮下血肿，其并发症发生率为10%，对照组30例患儿中，有3例感染、3例呕吐、3例皮下血肿，其并发症发生率为30%，研究组患者的并发症发生率显著低于对照组（P＜0.05）。结论：针对先心病介入治疗的婴幼儿患者采取综合护理干预措施，能够有效改善患儿的并发症发生率，提升患儿的生活质量，具有良好的治疗效果。

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简介：摘要：目的：分析针对性综合护理对婴幼儿湿疹患儿临床疗效及生活质量的影响。方法：根据护理方式不同均分我院74例婴幼儿湿疹患儿。对照组37例应用常规护理干预。观察组除此应用针对性综合护理干预，比较两组临床疗效及生活质量。结果：观察组总有效率97.30%明显高于对照组72.97%（P

简介：　【摘要】随着市场经济的持续发展与民众生活质量的提升，大家对于生活地健康问题也更加的重视起来，并增强了自我保健意识，疾病的早期预防、科学保健，追求健康是人们共同的目标。健康体检指的是以健康为中心的身体检查，受检人员通过医学方法与手段实施相关的检查，以此来了解自身的健康情况，再针对检查结果对其体征异常进行分析，及早发现健康隐患与疾病线索。

简介：摘要：目的探讨门诊病人沟通,对门诊 病人促进和阻碍沟通及健康教育进行分析,制定相应的措施.方法对我院2010年1月～2010年4月门诊部分病人进行调查随访.结果门诊护士增强沟通能力 及健康教育意识,让门诊病人在有限的时间里得到科学健康医学常识,提高门诊护士的综合素质.结论通过加强门诊病人沟通及健康教育工作,满足了患者心理,生 理以及对健康知识所需,融洽了门诊护患关系.

简介：摘要：目的：了解肾内科住院患者的健康教育需求，制定有针对性的护理对策。方法：选择2019年1-6月肾内科住院患者120例，采用自行设计的问卷调查健康教育的形式和内容。结果：共发放问卷120份，有效回收120份，有效回收率100%。调查结果显示，面对面教育、微信公众号和健康公告栏居前三位，调查结果显示，疾病诊断、病因、用药方法、有害因素和疾病预防居前五位。结论：肾内科住院患者的健康教育需求具有一定的特点。患者希望获得更多的疾病预防控制知识，希望通过面对面教育、微信公众号、宣传栏等方式得到教育。根据这些需要，做好护理管理工作，满足患者健康教育需求，提高患者的认知和行为，提高患者的生活质量。

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简介：[摘要]目的：探析在高血压患者护理中实施健康教育措施的效果。方法：选取本院 2018 年上半年患有高血压疾病住院患者 74 例作为研究对象，将采用普

简介：摘要：为了预防疾病，加强预防，促进健康，我们应该认真严格执行国家卫生战略，使未来的卫生系统更好地适应现代生物医学的需要，作者认为，护理教学有助于提高预防意识和保健意识，以及提高与预防学科的协同作用。带教老师必须针对学科的特殊性，有针对性，有机思考，有效培训，预防疾病，培养新型护理人才。健康教育是整体护理的重要组成部分，可以提高患者的疾病意识，掌握医学知识和必要的医疗技能，发现和改变不良习惯，促进患者康复，作者介绍了预防保健科护理教学的特点和过程。

简介：　 【摘要】 目的：探讨结构化健康教育对痛风患者尿酸和自我管理的影响。方法：选取2018年1月-2019年2月笔者所在医院收治的痛风患者318例，根据随机数字表法将其分为对照组（159例）和观察组（159例）。对照组采用传统患者教育模式，观察组在对照组基础上进行结构化健康教育。比较两组干预前后血尿酸水平和自我管理行为评分。结果：干预后，两组血尿酸水平均较干预前显著降低（P

简介：摘要：在当今的临床医学教育领域，护理教育已经占有非常重要的位置。伴随着新医改的实施，对于护理教育的要求也有了进一步的提升，要求我们用科学的思维对护理教育进行的调整与改变，利用更加新颖且贴合实际的教学方法来面对新时期的护理教育发展，以便更加符合社会的发展和大众的需求。本文通过分析新时期我国护理教育的现状，阐述其中所存在诸多问题，例如未准确的对于护理进行科学定位，护理教育规模与层次结构不科学，教学的观念落后与师资贫乏，课程设置不科学及教学形式单一等方面进行了综述分析，以期为新时期的护理教育提供参考。

简介：【摘要】目的：探究在眼科护理中实施健康教育所取得的护理价值。方法：抽取我院在2019年8月~2020年5月接诊的眼科患者68例作为护理对象，分成研究组34例和对照组34例。研究组：在护理中应用健康教育，对照组：实施常规护理。对比指标：患者对护理工作的满意率数据。结果：研究组患者的满意率数据是93.75%，显著高于对照组护理的满意率75%，数据比较存在差异，P

简介：【摘要】目的：解析健康教育对高血压护理中的应用价值。方法：2020年7月-2021年7月将我科诊治的62例高血压患者作为研究对象，按照治疗方法的不同将其分成常规组（n=31,实行常规护理）和实验组（n=31,实行健康教育）。对比两组护理前后的血压水平、生活质量及病情了解情况。结果：两组患者护理后的血压水平、生活质量及病情了解情况均优于护理前，且实验组优于常规组，组间存在差异性（P

简介：【摘要】 目的 探讨健康教育在妇产科护理中的应用。方法 参与本次研究的100例孕产妇，均为2021年1月至2021年7月期间我院妇产科接收的孕产妇，采用数字分组法，平均分成相同人数的两组，A组与B组。A组实施常规护理，B组孕产妇实施针对性、精细化的健康教育，对比两组孕产妇对掌握分娩知识程度、分娩方式情况，以及护理满意度。结果 B组孕产妇对掌握分娩知识程度、分娩方式情况，以及满意度均优于A组，组间数据统计，差异具有统计学意义，P

简介：摘要:口腔是人体重要组成部分,口腔是全身健康的基础。所以，口腔健康渐渐成为了人们注重生命健康发展的焦点。任何年龄阶段的口腔健康教育都是十分重要。尤其是儿童口腔健康教育，儿童正处于认识人生发育重要阶段，他们的口腔健康不仅影响生命健康和生活质量还会影响心理健康。提高家长对儿童口腔健康的意识，督促儿童养成良好卫生习惯，定期检查，确保儿童健康成长。