简介:摘要:目的:妇女生殖健康教育与宣传工作的主要目的是提高妇女的生殖健康知识水平,增强她们对自身生理和心理健康的关注,从而降低妇科疾病的发生率,提高生活质量。方法:实施妇女生殖健康教育与宣传工作的方法包括举办讲座、发放宣传资料、开展线上教育等。我们根据不同年龄段、不同文化背景的妇女需求,制定个性化的教育方案,确保教育内容具有针对性和实效性。同时,我们积极利用社交媒体、网络平台等新媒体手段,扩大宣传覆盖面,提高宣传效果。结果:通过实施妇女生殖健康教育与宣传工作,我们取得了显著的成果。首先,妇女的生殖健康知识水平得到了显著提高,她们更加了解自己的身体,能够及时发现并处理潜在的健康问题。其次,妇女的自我保健意识显著增强,她们学会了如何通过改变生活方式、调整饮食结构等方式来维护自己的生殖健康。此外,妇女的参与度也有了显著的提高,她们积极参与到各项宣传活动中,形成了良好的互动氛围。结论:综上所述,妇科护理中的妇女生殖健康教育与宣传工作取得了显著成果,有效提高了妇女的生殖健康知识水平,增强了她们的自我保健意识。未来,我们应继续加强这一工作,通过多元化的教育宣传方式,满足不同年龄段、不同文化背景的妇女的需求,进一步提高她们的生殖健康水平。
简介:摘要:目的 探讨六西格玛管理理论在肠道准备健康教育中的应用效果。方法 采用方便抽样法,选取2022年7月-2023年6月在上海市第六人民医院金山分院行结直肠镜检查且口服泻药的334例患者为研究对象。根据入院先后将其分为对照组和观察组,各167例。对照组给予肠道准备常规健康教育,观察组给予基于六西格玛管理理论制定的个性化健康教育。比较两组患者对肠道准备的知晓情况和健康教育满意度。结果 两组患者一般情况比较, 差异无统计学意义(P>0.05);在肠道准备知晓度方面,观察组优于对照组(P<0.001);在满意度方面,观察组患者对护士健康教育满意度优于对照组(P<0.001)。结论 将六西格玛管理理论应用于肠道准备健康教育,有利于提高健康教育效果,提高患者对肠道准备知识的掌握和健康教育的满意度。
简介:【摘要】目的:探讨脑卒中吞咽障碍患者应用行动研究理论健康教育联合吞咽康复护理的临床效果。方法:脑卒中吞咽障碍患者由本院提供,选取时间为2023.1-2024.1,共1000例,根据单双号法分组,命名500例为对照组,单纯予以吞咽康复护理,命名500例为研究组,予以行动研究理论健康教育联合,对比两组吞咽功能改善情况的差异。结果:两组干预后均比干预前VFSS评分高,SSA评分低,且其中研究组的两分值变化最明显,优于对照组,差异显著,P<0.05。结论:行动研究理论健康教育与吞咽康复护理联合的方式对脑卒中吞咽障碍患者吞咽功能的改善具有良好的促进功效,值得借鉴和全面普及。
简介:【摘要】目的:进一步探讨护理康复中运动干预的理论与实践价值,为恢复患者运动功能与生活自理能力提供借鉴。方法:筛选本院2022年2月-2024年2月诊治的112例脑卒中患者,为满足研究需求分别设立实验组与对照组,将患者进行合理分配,每组各56例。对照组采取常规护理干预,实验组在常规护理基础上实施护理康复运动干预,对比其护理疗效;结果:实验组患者采取护理康复中运动干预后,其护理有效率(91.07%)明显高于B 组(75.00%),P<0.05。结论:运动干预可根据患者的健康状态进行有计划、有目的的针对性身体活动,更好的调节其心理状态,提高机体功能水平,促进其护理疗效。
简介:【摘要】目的:给予患冠心病患者展开介入手术治疗后,采用术后以行为转变理论为基础心脏康复护理内容,探究此种护理方式对于患者各功能的影响作用。方法:选取时间在2020年1-12月患有冠心病症状的患者共80例,划分为两组。常规组开展关于临床常规护理内容。以行为转变理论为基础心脏康复护理内容给予本次研究的试验组患者。结果:通过对两组心储备功能情况展开比较后发现,试验组通过干预后在各方面指标均优于常规组,(P<0.05)。结论:针对临床上采用冠心病介入手术治疗的患者,再其术后采用以行为转变理论为基础心脏康复护理模式,对于患者各方面功能恢复均兼具良好效果,值得推广。
简介:【摘要】目的:探究妇科护理中老年盆腔炎的疾病知识宣传对患者自我管理的影响。方法:选取2023年1月-2023年12月我院收治的中老年盆腔炎患者70例作为本次研究对象,按奇偶分组法分为对照组(35例),观察组(35例),对照组给予常规护理干预,观察组在常规基础上给予健康教育护理干预,对比两组情绪管理、生活管理、饮食管理、行为管理。结果:干预后,观察组患者情绪管理评分、生活管理评分、饮食管理评分、行为管理评分均高于对照组(P<0.05),差异存在统计学意义。结论:针对中老年盆腔炎患者,采用常规护理效果不佳,而妇科护理中疾病知识宣传方式更有优势,可提高患者自我管理能力,减少中老年盆腔炎复发,强化治疗,提高预后。
简介:摘要:目的:研究临床实践中循证护理的方法结果。从2017年2月到2018年3月在医院接受治疗的病人的方法,随机选择两个病房的病人,其中一个被选为43名护士的干预小组;在另一个地区,病人和41名护士作为对照组表演。对照组提供了传统的临床护理方法,干预小组补充了基于常规临床护理的循证护理方法,最后根据临床护理问卷分析了结果。因此,在经过合理的治疗和循证的护理后,该小组的所有病人都得到了100%的治疗和成功出院,基于循证护理的影响的差异具有统计意义(P . 0.05)。基于循证的临床护理投入的结论可以有效地提高专业水平和全面的护理能力,对治疗效果有很好的治疗效果,应该推广和应用于临床护理。
简介:摘要:目的:分析基于授权赋能理论的健康教育联合等速向心+离心肌力训练在膝关节置换术后康复护理中的应用价值。方法:选择64例2023年4月~2024年4月在我院接受治疗的膝关节置换术患者,通过抽签法纳入到对照组和观察组,前者实施传统形式护理,后者予以基于授权赋能理论的健康教育联合等速向心+离心肌力训练,观察两组的康复效果、自我管理能力评分。结果:干预后观察组患者的自我管理能力各项评分均高于对照组P<0.05。干预后观察组患者的Lysholm分数高于对照组,同时观察组患者的VAS更低P<0.05。结论:膝关节置换术后康复护理中增加基于授权赋能理论的健康教育联合等速向心+离心肌力训练能够保障患者有良好的自我管理能力,同时通过科学的康复训练促进患者病情改善,提高日常生活能力。
简介:【摘要】目的:探究老年髋部骨折患者实施健康意识理论护理的可能性。方法:将于2023年1月至2023年12月期间开展对比实验,取该期间我院收治老年髋部骨折手术患者80例为临床样本,参考实施护理方案的差异(告知患者实验目的,指导患者自行选择)将所有人员均分为观察组(健康意识理论护理)、对照组,对干预后相关数据指标实施统计记录,并分析观察差异所在。结果:观察组认知水平评分高于对照组,手术后3个月、6个月、12个月Harris髋关节功能评分、生活质量数据均显优于对照组,组间对比P值达到﹤0.05数值,表现出统计学意义。结论:老年髋部骨折患者实施健康意识理论护理能够明显提升其认知水平,改善术后髋关节功能恢复效果,提高生活质量,值得临床借鉴。
简介:【摘要】目的 分析Orem自理理论对于老年骨质疏松患者的护理效果。方法 选取本院2022年12月至2023年12月间70例老年骨质疏松患者作为观察对象,依照不同护理方法,分为对照组(常规护理)和观察组(基于Orem自理理论的护理),各35例,比较护理效果。结果 护理前,两组患者的骨代谢和骨转化指标无明显差别(P>0.05);护理后,观察组患者的各项指标与对照组相比(P<0.05)。护理前两组患者的自我效能评分基本无差别(P>0.05);护理后,观察组患者的各项评分均高于对照组(P<0.05)。结论 对于老年骨质疏松患者,采用Orem自理理论,有利于调节患者的骨代谢和骨转化指标,缓解骨质疏松症状,从而提高患者的自我效能,值得在临床上大力地推广和应用。
简介:摘要:本论文深入探讨了危机管理理论在呼吸科护理安全管理中的实际应用。针对呼吸科护理安全所面临的诸多挑战,本文结合了危机管理理论的核心原则与有效方法,精心设计出了一套针对性的危机管理方案。论文详尽地论述了危机预警机制的构建过程、危机应对流程的细致规划,以及危机发生后的恢复策略与经验总结等多个方面。通过具体案例分析,本文实证了危机管理理论在呼吸科护理安全管理中的显著成效。此项研究不仅有助于提升呼吸科护理的安全水平,同时也为其他医疗领域的危机管理提供了宝贵的参考经验。通过实施这一科学、系统的危机管理策略,我们能够更有效地应对呼吸科护理过程中的潜在风险与挑战,从而确保患者的安全与满意度得到持续提升。