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  • 简介:目的探讨指力刺激法在缓解急性横贯脊髓炎患者排便障碍中应用效果。方法选取2012年6月—2015年6月江苏省苏北人民医院神经内科收治的40例脊髓损伤平面为胸腰段急性横贯脊髓炎的患者为研究对象,均存在排便障碍,根据时间先后顺序,分为对照组22例和观察组18例。对照组采用常规排便护理法,观察组在常规排便护理基础上采用肛门指力刺激法。结果观察组患者恢复自行排便效果好于对照组(Z=-2.795,P=0.005),差异具有统计学意义。结论指力刺激法可改善急性横贯脊髓炎患者排便障碍的状况,有助于患者建立定时、规律的排便习惯,从而解决患者的排便问题,此方法取材方便、安全、低价高效,值得临床推广使用。

  • 标签: 急性横贯性脊髓炎 排便障碍 指力刺激法 效果
  • 简介:目的探讨不同方法清洗尿道口对脊髓损伤反射膀胱功能障碍留置尿管患者的影响。方法将92例脊髓损伤反射膀胱功能障碍留置尿管患者随机分为对照组和观察组各46例。对照组采用0.5%碘伏消毒尿道口,观察组采用灭菌注射用水清洗尿道口。比较2组患者菌尿、尿路感染、尿道口局部皮肤红肿及疼痛烧灼感发生率。结果2组患者留置尿管后第3天、第7-10天和第14天的菌尿发生率和尿路感染发生率比较,差异无统计学意义。观察组患者的尿道口局部皮肤红肿和清洗时疼痛烧灼感的发生率分别为4.35%和8.70%,低于对照组的17.39%和47.83%。结论灭菌注射用水清洗尿道口并未增加尿路感染的发生率,但可降低尿道口局部皮肤红肿及疼痛烧灼感的发生率。

  • 标签: 留置尿管 尿道口 消毒 护理
  • 简介:目的探讨贫血和甲状腺功能亢进症之间的医学统计关系,为临床护理提供指导。方法收集68例患者的资料,采用计量经济学Probit回归方法分析甲状腺功能亢进症和贫血之间的统计关系。结果回归结果的准R2为0.4624,回归效果很好;患者患甲状腺功能亢进症与年龄、血红蛋白值因素显著相关,患甲状腺功能亢进症疾病的主体是30~40岁的年轻人。结论甲状腺功能亢进症和贫血之间存在显著的统计相关关系,在甲状腺功能亢进症患者的临床护理中应加强对贫血的监测和护理。

  • 标签: 甲状腺功能亢进症 贫血 Probit方法 护理
  • 简介:目的观察盆底康复治疗仪结合人工按摩治疗女性盆底功能障碍(PFD)及急迫尿失禁(UUI)的临床疗效。方法选取PFD及UUI患者120例,根据随机抽签原则分为联合组和单纯训练组,各60例。联合组采用盆底康复治疗仪结合人工按摩治疗。单纯训练组给予常规治疗,疗程6~8周。观察两组疗效及生活质量情况。结果联合组治疗后总有效率优于单纯训练组(P〈0.05);两组治疗后盆底肌电位均较治疗前显著改善(P〈0.05),联合组好于单纯训练组(P〈0.05)。联合组治疗后躯体化、强迫、人际关系、敌对、偏执和精神病评分低于单纯训练组(P〈0.05)。结论盆底康复治疗仪结合人工按摩治疗PFD及UUI,能有效缓解患者的预后及盆底电生理特性,提高患者生活质量。

  • 标签: 盆底功能障碍 尿失禁
  • 简介:目的:探讨整体护理对儿童注意缺陷多动障碍认知情况的影响。方法:选取2012年1月~2014年12月我院心理门诊收治的180例儿童注意缺陷多动障碍患儿作为研究对象,并随机等分为对照组和观察组。所有患儿均进行药物治疗,对照组患儿在药物治疗的过程中采取常规护理措施进行护理;观察组患儿在药物治疗的过程中采取整体护理措施进行护理。两组均进行为期3个月的治疗。在治疗前、后,使用韦氏儿童智力量表、Conners儿童行为家长用问卷以及Achenbach儿童行为量表对患儿的治疗效果认知功能进行评估。结果:观察组患儿的治疗效果优于对照组(P〈0.05)。治疗后对照组和观察组患儿的认知功能均得到有效改善(P〈0.05),观察组患儿的认知功能改善情况优于对照组(P〈0.05)。结论:儿童注意缺陷多动障碍患儿在药物治疗的过程中采取整体护理措施,能够有效改善患儿的认知功能,提高临床治疗效果。

  • 标签: 儿童 注意缺陷多动障碍 整体护理 认知功能
  • 简介:目的:探讨早期康复护理在重症病毒性脑炎患儿吞咽障碍中的应用效果。方法:将有吞咽障碍的重症病毒性脑炎患儿92例采用随机数字表法均分为观察组和对照组各46例,对照组给予院内常规护理,观察组在此基础上给予早期康复护理干预,比较两组3个月和6个月时护理干预效果及并发症发生情况。结果:观察组干预3个月和6个月时总有效率优于对照组(P〈0.05);观察组治疗6个月并发症发生率低于对照组(P〈0.05)。结论:对有吞咽障碍的重症病毒性脑炎患儿实施早期康复护理,不仅有助于患儿吞咽功能的恢复和提高,而且还能有效降低并发症发生。

  • 标签: 病毒性脑炎 吞咽障碍 早期康复护理
  • 简介:目的探讨戒酒互助小组对酒精致精神障碍患者康复的效果评价。方法选择2013年8月~2015年8月我科住院的酒精致精神障碍患者90例作为研究对象,按入院顺序将患者分为干预组和对照组,每组45例。两组患者均实施常规治疗,在戒断症状消失、病情稳定后,对照组予以常规健康教育及心理护理。干预组进行戒酒互助小组辅导。比较治疗前后两组治疗态度与自知力问卷(ITAQ)评分、治疗依从以及半年后复饮率。结果治疗后,干预组ITAQ评分明显高于对照组,有显著差异(P<0.01);两组治疗后ITAQ评分较治疗前有显著差异(P<0.01,P<0.05),且干预组改善程度明显优于对照组(P<0.01);治疗后干预组治疗依从显著高于对照组(P<0.05);干预组随访6个月后复饮率明显低于对照组(P<0.05)。结论戒酒互助小组可以有效改善酒精致精神障碍患者的治疗态度与自知力,提高治疗依从,降低复饮率。

  • 标签: 戒酒互助会 酒精性精神障碍/康复
  • 简介:[目的]探讨护理干预对预防老年精神障碍病人噎食的效果。[方法]选择2014年1月—12月入住徐汇区精神卫生中心≥60岁的老年精神障碍病人98例设为观察组,使用噎食风险评估表评估噎食风险,并对不同噎食风险人群实施分级护理干预,将2013年1月—12月住院的92例≥60岁的老年精神障碍病人设为对照组,采用常规饮食护理。比较两组病人噎食发生率及噎食致死率。[结果]经噎食风险评估,观察组具有噎食高风险者79例(80.61%),噎食低风险者19例(19.39%);实施分级护理干预后,观察组噎食发生率为1.02%,噎食致死率为0;对照组噎食发生率为6.52%,噎食致死率为4.35%。[结论]对老年精神障碍病人评估噎食风险,对噎食高风险人群实施分级护理干预有助于预防噎食的发生,降低噎食致死率。

  • 标签: 老年精神障碍 噎食 护理干预
  • 简介:目的探讨社区认知障碍老年人生活质量的影响因素,为提高社区认知障碍老年人生活质量提供早期干预措施。方法采用中文简易智力状态量表(Mini-MentalStateExamination,MMSE)、日常生活自理能力量表(ActivitiesofDailyLiving,ADL)、健康调查简表(theMOSItemShortFromHealthSurvey,SF-36)和一般资料问卷,对随机抽取的西安市815例社区老年人进行轻度认知障碍筛查。采用多元线性逐步回归分析影响轻度认知障碍老年人生活质量的相关因素。结果西安市社区老年人认知障碍的患病率为18.2%。多元线性逐步回归分析显示:年龄、性别、配偶及日常生活自理能力是社区认知障碍老年人生活质量的影响因素(P〈0.05)。结论高龄、女性、无配偶及自理能力障碍是影响社区认知障碍老年人生活质量的独立危险因素,要加强对这部分老年人的关爱,提高其生活质量。

  • 标签: 社区 老年人 认知障碍 生活质量 危险因素
  • 简介:[目的]探讨焦点解决模式对帕金森病人睡眠障碍及抑郁情绪的影响。[方法]选取我院神经内科2014年2月—2014年12月收治的29例帕金森病人为对照组,2015年1月—2015年11月收治的32例帕金森病人为干预组,对照组实施常规护理,干预组在对照组的基础上应用焦点解决模式进行护理,在入院后第1天、干预2周后及干预4周后比较两组病人的帕金森病致残量表-睡眠部分(SCOPA-S)和汉密顿抑郁量表(HAMD)得分情况。[结果]干预4周后,干预组病人SCOPA-S各条目得分及HAMD评分与对照组比较差异有统计学意义(P〈0.05或P〈0.01)。[结论]应用焦点解决模式进行护理,能改善帕金森病人的睡眠障碍与抑郁情绪。

  • 标签: 帕金森病 焦点解决模式 睡眠障碍 抑郁 心理护理
  • 简介:目的探讨口腔运动干预对吸吮吞咽功能障碍早产儿喂养表现的影响。方法将早产儿入院次序进行编号,对照组为单号,干预组为双号,每组各60例。对照组喂奶前30min,采用非营养性吸吮方法;干预组实施口腔运动干预,观察记录两组早产儿的吮奶量、吮奶速率。结果干预后,干预组早产儿吮奶速率和吮奶量均优于对照组,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论口腔运动训练能明显改善吸吮吞咽功能障碍早产儿的喂养表现。

  • 标签: 早产儿 吸吮 吞咽功能障碍 口腔运动 喂养表现
  • 简介:目的:探讨行为护理干预在脑梗死并发运动功能障碍患者中的应用效果。方法:将60例脑梗死并发运动功能障碍患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予行为护理干预,比较两组运动功能恢复情况、生活能力以及生活质量。结果:干预后观察组的Fugl-Meyer评分高于对照组(P〈0.05),改良Barthel指数(MBI)高于对照组(P〈0.05),生活质量核心问卷(QLQ-C30)评分、整体健康状况评分高于对照组(P〈0.05)。结论:行为护理干预能够改善脑梗死并发运动功能障碍,促进患者生活能力的恢复,改善生活质量。

  • 标签: 行为护理干预 脑梗死并发运动障碍 生活能力 生活质量
  • 简介:目的探讨早期冰刺激联合吞咽和摄食训练在意识清醒重症脑外伤吞咽障碍患者中的应用效果。方法选取重症脑外伤合并吞咽障碍意识清醒患者74例,将患者入院先后顺序编号,根据随机数字表法将74例患者分实验组和对照组,每组各37例,对照组实施吞咽及摄食训练,实验组在对照组基础上进行早期冰刺激疗法,连续治疗1个月。观察两组患者吞咽障碍治疗效果。结果实验组患者吞咽障碍治疗效果优于对照组,两组比较,P〈0.01,差异有统计学意义。结论早期冰刺激疗法联合吞咽和摄食训练可改善意识清醒重症脑外伤患者的吞咽障碍程度。

  • 标签: 重症脑外伤 吞咽障碍 吞咽训练 早期冰刺激
  • 简介:目的探讨强化围术期护理对手外伤腹部带蒂皮瓣修复术后肩关节功能障碍的影响。方法选择我科收治的手外伤腹部带蒂皮瓣修复术患者160例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和研究组,各80例。对照组实施常规围术期护理。研究组在对照组的基础上实施强化围术期护理。观察两组出院前后肩关节功能障碍发生率及护理满意度,并进行比较。结果研究组术后肩关节功能障碍发生率明显低于对照组(P〈0.05);出院8周后,研究组肩关节功能障碍全部康复,优于对照组(P〈0.05)。研究组护理满意度明显高于对照组(P〈0.05)。结论针对手外伤腹部带蒂皮瓣修复术患者实施强化围术期护理,可有效降低患者肩关节功能障碍发生率,对促进患者康复具有积极意义。

  • 标签: 围手术期护理 手损伤 外科皮瓣 肩关节功能 障碍
  • 简介:目的探讨延续护理对慢性化脓中耳炎术后出院患者的影响。方法将198例慢性化脓中耳炎术后患者按出院单、双日随机分为对照组98例和观察组100例。出院前对两组患者进行常规出院指导,观察组患者出院后采用电话随访,现场咨询,建立QQ群等延续性健康教育。出院6个月后比较两组患者相关知识掌握率、继发性鼓膜穿孔发生率及复诊率情况。结果出院6个月后,两组患者对相关知识掌握率情况比较,均P〈0.05,差异具有统计学意义,观察组患者对相关知识掌握情况明显优于对照组;两组患者继发性鼓膜穿孔发生率比较,P〉0.05,差异无统计学意义;两组患者出院后第2周、第3周复诊率比较,均P〉0.05,差异无统计学意义;两组患者出院后第1个月、第2个月、第3个月、第6个月复诊率比较,均P〈0.05,差异具有统计学意义,观察组患者复诊率明显高于对照组。结论通过采用延续护理对慢性化脓中耳炎术后出院患者进行延续护理,可提高患者相关知识掌握率及复诊率,从而提高患者自我护理能力,促进患者康复。

  • 标签: 慢性化脓性中耳炎 延续性护理 健康教育
  • 简介:目的探讨"医院-社区-家庭"延续护理对脑卒中患者遵医依从的影响。方法便利抽样法选取2014年7月至2015年1月上海市闸北区中心医院老年医学科及神经内科收治的脑卒中患者108例,按入院先后将其分为观察组和对照组各54例,对照组患者给予常规出院指导,观察组患者出院后给予"医院-社区-家庭"延续的护理干预,观察并比较两组患者出院后的遵医依从。结果观察组患者的遵医依从优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论对脑卒中患者实行"医院-社区-家庭"延续护理干预,有助于提高患者的遵医依从,促进患者康复。

  • 标签: 脑卒中 延续性护理 医院-社区-家庭 遵医依从性
  • 简介:[目的]了解永久肠造口病人自我感受负担,并探讨其与焦虑、抑郁的相关。[方法]应用自我感受负担量表及症状自评量表对符合条件的116例永久肠造口病人进行调查,应用SPSS软件进行数据分析。[结果]病人普遍存在自我感受负担,其得分为23.55分±8.82分,与焦虑、抑郁均呈正相关(r=0.677,P=0.000;r=0.852,P=0.000)。[结论]医护人员应采取恰当的干预措施减轻病人的自我感受负担、降低焦虑抑郁水平、提高其生活质量。

  • 标签: 永久性肠造口 自我感受负担 焦虑 抑郁
  • 简介:目的探讨血液透析患者创伤后成长与心理弹性及反刍沉思的相关。方法采用一般情况调查表和创伤后成长量表、心理弹性量表和事件相关反刍沉思问卷,对101例血液透析患者进行调查。采用Pearson相关分析探讨心理弹性、反刍沉思与创伤后成长的关系。结果本组101例血液透析患者创伤后成长总分为(64.01±12.33)分,处于中等偏上水平,且在不同性别、年龄、受教育水平、每周透析次数和透析龄的分组得分差异有统计学意义(P〈0.05)。经Pearson相关分析,血液透析患者创伤后成长得分与心理弹性、目的反刍沉思得分呈正相关(P〈0.01),与侵入反刍沉思得分呈负相关(P〈0.01)。结论血液透析患者创伤后成长处于中等水平,心理弹性及反刍沉思与创伤后成长存在密切的相关。护理人员应加强对血液透析患者的心理疏导,促进创伤后成长的发展,为透析患者建立战胜疾病的信心。

  • 标签: 血液透析 创伤后成长 心理弹性 反刍性沉思
  • 简介:目的调查三级甲等医院护士对各项护理技能临床重要的认识,为护理技能教学内容的调整与完善提供依据。方法采用自行设计的问卷,对浙江省5所三级甲等综合医院20个科室的355名临床护士进行问卷调查。结果在所列出的233项护理技能中,重要均值〉4分者共181项(77.7%),其中基础护理技能102项(43.8%),专科护理技能49项(21.0%),基本重症急救护理技能18项(7.7%),中医护理技能12项(5.2%);重要均值在3~4分者共43项(18.5%),分别为基础护理技能27项(11.6%),专科护理技能7项(3.0%)及中医护理技能9项(3.9%);重要均值〈3分者共9项(3.9%),均属于基础护理技能的范畴。结论护理教育者在进行课程设置及安排临床实习时,应根据护理技能的临床重要适当调整技能教学的内容和学时,以更好地实现教学与临床的接轨。

  • 标签: 教育 护理 护理技能 护士 重要性 态度