简介：摘要：在骨科护理中，患者健康教育通过提供有效的信息和指导，帮助患者更好地理解其疾病和治疗方案，促进合作参与，提高康复效果，降低并发症风险。这不仅增强了患者对治疗过程的理解和信心，也提升了其自我管理能力，为全面康复奠定了基础。因此，患者健康教育在骨科护理中具有至关重要的角色。

简介：摘要：探讨基于心理健康教育的肿瘤患者心理调适策略。通过文献综述和实证研究，发现心理健康教育在帮助肿瘤患者积极应对疾病和提高心理抗压能力方面具有重要作用。针对肿瘤患者的心理特点和需求，结合心理学理论和干预策略，提出了一系列有效的心理调适措施，包括心理疏导、认知重建、情绪调节、社会支持等方面。这些策略有助于患者建立积极的心态，减轻焦虑和抑郁情绪，提升生活质量，对于促进患者身心健康具有重要意义。

简介：摘要：围手术期感染是胃肠外科手术中较为常见的并发症，严重威胁患者的生命安全。本研究旨在探讨在胃肠外科手术中防止围手术期感染的护理教育策略。鉴于此，通过广泛的文献调研和实地调查，研究人员制定了一套适宜的护理教育预防策略。主要包括：针对患者的健康指导、规范的手术操作培训，高质量的环境清洁，以及严格地抗生素使用等等。经对比研究分析，实施这种护理教育策略，能在显著降低胃肠外科患者围手术期感染的同时，提高患者的康复质量。这些研究成果为胃肠外科围手术期护理实践提供了科学依据，也对提升医护人员的职业素质和提高医疗服务水平产生了重要影响。

简介：摘要：随着我国医疗水平的不断提升，医院组织结构中，感染科占据着一个至关重要的地位，肩负着对感染科患者进行诊治与管理等重任。对于感染科患者来说，其发生医院感染等风险的概率更高，而这些不良事件的发生除了会损害患者的身心健康之外，还会加重其病情，延长康复时间。

简介： 摘要：中医药学作为我国传统医学的瑰宝，近年来在儿科领域的应用逐渐受到广泛关注。儿科中医药服务不仅注重疾病的治疗，更强调对患儿及家属的全面护理。其中，家属护理教育与健康指导作为儿科中医药服务的重要组成部分，其策略优势日益凸显。本文将就此进行深入探讨，以期为儿科中医药服务的推广和实践提供有益参考。

简介：摘要：家属在神经内科患者营养支持护理中发挥着重要作用，因此，加强家属教育和支持，对提高患者的康复效果和生活质量具有积极意义。本文旨在探讨神经内科患者营养支持护理中的家属教育与支持策略。通过分析家属在患者营养支持护理中的作用，提出有效的家属教育与支持策略，以提高患者的康复效果和生活质量。

简介：摘要：本文探讨了神经内科重症监护室患者家属教育与支持策略的重要性及实施方法。分析了当前家属教育与支持存在的问题，包括信息不足、沟通不畅等；接着介绍了有效的教育与支持策略，如提供专业知识培训、建立沟通桥梁等；这些策略的实施不仅增强了家属的信心和护理能力，还直接提高了患者的治疗效果，促进了整体医疗服务的质量和效率。

简介：摘要：住院产妇的健康教育是提高母婴安全、促进产妇恢复和增强自我护理能力的关键环节。然而，传统的健康教育方法往往缺乏系统性和针对性，导致教育效果不尽如人意。为了解决这一问题，健康教育路径单作为一种结构化的教育工具，被引入到住院产妇的健康教育中。路径单通过明确的教育目标、内容和时间表，旨在提高健康教育的效率和质量。

简介：摘要：回顾了我国口腔专业护理教育与认证现状,包括教育体系不健全和专业认证缺失等;在此基础上提出了发展方向,包括发展多种形式的口腔专业护理教育、建立专科认证体系以提高口腔专业护理质量、扩大服务范围等。

简介：摘要：临床护理教学作为医学护理理论与实践有机结合的重要内容，护理管理工作是以提升护理服务质量为主要目的工作过程。护理管理的主要职责是确保护士具备专业技能，熟练运用护理技巧。护理管理的核心任务是以病人为中心，并采用各种策略来改善医院的管理，这样才能提供给病人最高质量的护理。强化医疗教育的管理，以及提高医疗教育的品质，对于协助护士迅速满足职业技能需求起着关键的实际影响。

简介：摘要：本文旨在探讨铅中毒的临床护理及健康教育的重要性。通过对铅中毒的临床表现、诊断、治疗及护理措施的详细阐述，结合健康教育的内容和方法，旨在提高公众对铅中毒的认识，减少铅中毒的发生，保障人民健康。本文首先介绍了铅中毒的背景和意义，然后详细阐述了铅中毒的临床护理和健康教育的内容，最后对研究结果进行了总结和展望。

简介：摘要：健康教育是儿科护理的重要组成部分，对于提升患儿和家长的健康意识和自我管理能力具有重要意义。本文首先分析了儿科护理中健康教育的必要性，然后探讨了多种健康教育方法，包括面对面教育、家长学校、健康讲座、多媒体教育等。最后，提出了如何选择和应用合适的健康教育方法的策略和建议。本文的研究结果可为儿科护理人员提供参考，提高健康教育质量和效果。

简介：【摘要】目的：探讨多模式健康教育在2型糖尿病患者胰岛素注射患者中的应用。   方法：选取2023年1月~2023年12月本院内科收治并接受胰岛素治疗的2型糖尿病患者82例，随机分为观察组和对照组两组，每组41例。对照组患者予常规胰岛素注射健康教育，观察组则实施多模式健康教育。要求两组患者在健康教育结束后独立进行胰岛素注射操作，由护士对两组患者的注射技术进行评价和比较。   结果：实施多模式健康教育后，观察组患者的胰岛素注射操作评分显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。   结论：多模式健康教育通过口头、书面、图片、视频宣教及模型模拟练习，有效提高了2型糖尿病患者对胰岛素注射操作的掌握，对保证患者胰岛素用药安全、维持血糖平稳起到积极作用。

简介：摘要：目的：探究基于反馈式教育法的多元化健康教育在脆性骨折患者中的应用效果。方法：选取2023年2月－2024年2月在我院进行手术治疗的62例脆性骨折患者为研究对象，采用随机数字表法分为试验组和参照组，各31例。参照组采用常规护理联合健康宣教进行干预，试验组采用常规护理联合基于反馈式教育法的多元化健康教育。比较两组应用效果。结果：试验组干预后疾病治疗、基础知识、饮食与休息、康复锻炼评分明显高于参照组（P＜0.05）；试验组干预后生活能力评分明显高于参照组（P＜0.05）。结论：基于反馈式教育法的多元化健康教育在脆性骨折患者中应用效果较佳，可显著提高患者对疾病的认知能力及生活能力，值得推广应用。

简介：

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨小儿肺炎的综合护理策略，以提高患儿的治疗效果和生活质量。方法：通过回顾性分析方法，对两组小儿肺炎患儿进行综合护理和传统护理的对比研究。观察并记录两组患儿的治疗效果、症状改善时间以及家属满意度等指标。结果：综合护理组患儿的治疗效果明显优于传统护理组，症状改善时间更短，家属满意度更高。

简介：摘要目的 为进一步研究健康教育模式对水痘患儿临床症状消失时间、并发症发生情况、家属满意度的影响效果开展本次对比分析。方法 文章研究时限为2020.2月至2023.2月间，以我院32例水痘患儿为此次研究样本，结合病例信息将其分为两组，在本次研究的过程中，整合分析两组不同干预方案的效果。结果 观察组患儿临床症状消失时间均明显缩短，且仅有2例并发症发生，占比率1/16（6.25%），由此患儿家属满意率高达100.00%，以上数据引用相关统计软件进行计算得出组间数据P值均＜0.05，符合对比意义。结论 对水痘患儿实施科学性、严谨性健康教育模式，将教育指导工作融入基础服务流程中，对该类患儿临床症状的缓解、并发症发生几率的控制上均发挥重要的影响意义，实现了整体服务质量的提升，同时获得较高满意度评价，故可在医疗工作中推广、运用。

简介：【摘要】 目的：观察分析对麻醉手术患者实施麻醉恢复室优质护理联合健康教育的临床效果和应用价值。方法：选择我院于2022年1月至2023年6月内就诊的70例麻醉手术患者，随机分为对照组（35例，常规护理）和实验组（35例，麻醉恢复室优质护理联合健康教育），收集分析护理效果。结果：实验组苏醒质量评分更高，苏醒所需时间更短，不良事件发生率更低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：麻醉恢复室优质护理联合健康教育可以有效减少麻醉手术患者不良事件发生率，促进麻醉后恢复，缩短苏醒时间，有较高应用价值。 

简介：摘要：目的 探究健康教育对眼科护理的影响和作用。方法 选取我院2022全年接诊的60例患者作为研究对象，随机将其分为观察组和对照组，每组各30例。对照组按照日常护理工作安排进行，观察组则是在此基础上进行健康教育。结果 经对比发现，观察组患者对健康知识的掌握程度要高于对照组，观察组患者护理满意度评分优于对照组，两组差异显著（P＜0.05）。结论 在眼科护理进行健康教育宣教，有利于丰富患者健康知识，提升患者对眼科疾病的认知，使患者的护理满意度大大提高，可以推广和应用。

简介：【摘要】大多数孕妇在怀孕后都会对分娩过程产生恐惧心理,并且由于对孕妇分娩相关知识不足,缺乏正确的分娩方法,因此在分娩前很容易出现焦虑、紧张、恐惧等心脏疾病,并且担心分娩疼痛会对孕妇的分娩产生严重的负面影响。孕期健康教育要及时组织孕妇的知识和教育,使孕妇能够有意识地养成良好的日常习惯,限制自己的行为,控制自己的情绪,确保顺利分娩。但是,在怀孕期间进行有针对性的健康教育是稳定孕妇情绪、减少并发症的重要措施之一,因此,在妇产科护理中,孕期健康教育占有重要地位,对其研究也具有重要的现实意义。