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简介：摘要：目的 探讨助产士导乐陪伴分娩护理在自然分娩初产妇中的应用效果。方法 我们选取66名在我院分娩的初产妇，平均分为试验组和对照组。试验组33人，采用助产士导乐陪伴分娩护理；对照组33人，采用常规分娩护理。通过观察和比较两组的HAMA、HAMD评分、生活质量、产程时间和各时期的VAS评分，来评估助产士导乐陪伴分娩护理的效果。结果 护理后，试验组HAMA评分和HAMD评分显著低于对照组（P<0.05）。试验组护理后的生活质量在躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活状态和总体健康上，均显著优于对照组（P<0.05）。此外，试验组的第一产程、第二产程和总产程时间显著短于对照组，并在镇痛后15分钟的VAS评分低于对照组，说明其降低了疼痛感知。结论 采取助产士导乐陪伴分娩护理能有效提升自然分娩初产妇的生活质量，改善其心理状态，有效缩短产程时间，并能显著降低疼痛感知，对初产妇分娩具有重要的临床应用价值。

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简介：摘要：心胸外科手术是手术技术要求高、整体手术流程组织实施严谨性要求也非常高的一类手术。基于这一手术课程的教学运用更加适宜的教学模式，为学生预留充足的实践空间非常重要。通过本文分析可知，心胸外科手术技术教学工作的落实中，教师应当注重利用多媒体辅助工具开展模拟手术训练、应用以病例为基础的实践教学模式提升学生的手术实践能力、加强临床实习环节的导师指导力度，为取得更好的心外科手术技术教学效果提供支持。

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简介：摘要：目的：探讨门诊护士管理模式的创新与实践，提高门诊护理服务质量。方法：本研究采用了文献回顾、调查研究和实验研究等方法。首先，我们通过文献回顾了解了门诊护士管理模式的现状和存在的问题；其次，我们设计了详细的调查问卷和访谈指南，对门诊护士和患者进行了深入的调查，了解他们对现有管理模式的看法和需求；最后，我们在一个具有代表性的门诊部进行了实验研究，将实验组和对照组进行对比，评价新管理模式的实施效果。结果：1. 管理模式创新：新的管理模式以患者为中心，强调了护士的自主性和专业性，建立了以人为本的护理服务体系。2. 护理质量提高：新的管理模式优化了护理流程，明确了护士的职责和工作标准，提高了护理工作的质量和效率。3. 患者满意度提高：新的管理模式注重与患者的沟通和交流，关注患者的需求和感受，提高了患者的满意度和忠诚度。结论：本研究结果表明，门诊护士管理模式的创新与实践对于提升门诊护理服务水平具有重要意义。新的管理模式能够提高护理质量、优化护理流程、提高患者满意度等方面取得显著效果。因此，我们应该积极推广和应用新的管理模式，不断深化门诊护理改革，提升门诊护理服务的整体水平。同时，我们也应该认识到，门诊护士管理模式的创新与实践是一个持续改进的过程，需要不断地进行研究和实践，以适应不断变化的患者需求和医疗环境。

简介：【摘要】目的：探究血液学检验银屑病患者的指标变化特点，同时探讨其临床诊治价值。方法：从检验科选择100例诊断明确的银屑病患者的血相关指标进行数据研究，为研究组，另外同期选择100例健康体检人员的数据，为对照组。结果：对比对照组，研究组白细胞计数、中性粒细胞计数、单核细胞计数、嗜酸性粒细胞计数、血小板的计数以及血小板平均体积和甘油三酯数值均明显更高，P＜0.05；对比对照组，研究组淋巴细胞计数、红细胞计数、血红蛋白含量、红细胞压积、红细胞平均体积、血小板体积分布宽度、总蛋白、白蛋白指标数据均明显更低，P＜0.05；两组总胆固醇指标的数据对比，差异不明显，P＞0.05。结论：血液学检验银屑病患者与健康体检人员之间的血液学检验指标有较大差异，可以根据这一点来诊断及治疗银屑病患者，临床推广价值很高。

简介：【摘要】目的：探讨教育护士培养模式在基层医院的应用效果。方法：2022年1月-2022年12月期间，纳入80例基层医院护士，结合培养方案差异进行分组，以常规培养模式为对照组，教育护士培养模式纳入观察组。比较两组理论和技能掌握评分、各项护理质量评分。结果：观察组上述各项指标均比对照组好，P＜0.05。结论：教育护士培养模式在基层医院的应用效果确切。

简介：摘要：目的：分析卵巢囊肿病人术后实施认知护理模式的效果。方法：随机抽选2022年8月—2023年8月期间在医院接受手术治疗的78例卵巢囊肿患者作为研究对象，按照奇偶数原则分为参考组（n=39）和试验组（n=39）。参考组采取常规护理，试验组采取认知护理，之后比较两组患者在自我效能和并发症发生率方面的差异。结果：试验组患者自我效能高于参考组（P＜0.05）；试验组患者并发症发生率低于参考组（P＜0.05）。结论：在卵巢囊肿患者术后实施认知护理干预，有助于增强其自我效能，降低伤口感染等并发症的发生风险，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：为了有效控制老年高血压患者临床症状，探究采用健康教育模式对于提高护理质量的重要意义。方法：从我院收治的老年高血压患者中选取80例参与实验研究，收治时间为2023年1月-2023年12月，分为两组各40例，分别采取常规护理措施和肠胃护理措施辅之以健康教育，比较两组患者的血压控制情况、治疗依从性和健康知识掌握程度的差异。结果：干预后，观察组患者的舒张压（79.36±5.14）、收缩压为（124.35±4.92）明显低于对照组的（83.61±4.53）和（128.26±5.73）;观察组患者的合理饮食、遵医用药、规律运动、血压监测、定期复查例数均告与对照组相关例数;观察组患者中有38例表示对健康知识已掌握，对照组中有31例表示掌握健康知识，P<0.05，有统计学意义。结论：对老年高血压患者采取常规护理措施之余进行健康教育能够促进血压的有效控制，促进患者调整健康饮食习惯，加强体育锻炼，提高自身身体素质，根据医嘱定期复查，促进身体康复。

简介：【摘要】目的：探究多模式随访护理在成年癫痫患者中的应用效果。方法：收录2022.3——2024.3期间于我院接受治疗的癫痫患者，合计收录样本量为60例，将其应用摸球法进行分组并开展不同临床护理手段，比较组间护理效果差异。纳入对照组、观察组样本量均有30例，所对应的护理方案为常规护理、多模式随访护理。结果：监测两组癫痫症状改善情况，持续时间及发作次数入组时组间差异较小，治疗后两组均有所缓解，且均以观察组改善更为显著，P＜0.05。评价两组临床依从性，观察组评价值93.33%高于对照组评价值70.00%，P＜0.05。结论：在成年癫痫患者中应用多模式随访护理，对于促进患者癫痫症状缓解、降低其发作次数的价值显著。

简介：摘要：目的：分析全科医学理论为指导治疗老年糖尿病的效果。方法：选取该院 100 例老年糖尿病患者，随机分为观察组和对照组，观察组 50 例、对照组 50 例，分别予以全科医学理论指导、常规治疗指导。结果：观察组患者生活质量明显更佳，P ＜0.05；观察组患者血糖水平明显更优，P ＜0.05，差异具有统计学意义。结论：对老年糖尿病患者予以全科医学理论为指导治疗，能有效稳定患者血糖，提升患者生活质量。

简介：摘要：随着人口老龄化进程的加快，老年服务与管理专业的人才需求持续增加。校企合作作为一种有效的教育模式，可以为老年服务与管理专业提供实用的人才培养路径。本文主要探讨了老年服务与管理专业校企合作的模式及其实践经验，通过案例分析，总结校企合作的成功因素和存在的问题，并提出相应的优化建议，以期为未来的专业建设和校企合作提供参考。

简介：摘要：目的：探讨多模式干预对TFCC损伤患者疼痛管理的效果。方法：选取2022年1月至2023年12月在我院接受TFCC损伤手术治疗的60例患者，随机分为观察组和对照组，每组30例。对照组给予常规护理，观察组在此基础上实施多模式干预，包括心理干预、药物干预和物理干预。比较两组患者术后1、3、5、7天的疼痛评分。结果：观察组患者术后各时间点的疼痛评分均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：多模式干预能有效缓解TFCC损伤患者的术后疼痛，提高患者的生活质量和满意度，值得临床推广应用。