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  • 简介:摘要:智能无睡眠监测系统是一种新型的技术,其作用在于通过非接触式手段实时监测个体的睡眠质量和模式。该系统利用传感器技术、图像处理以及机器学习算法,能够准确地捕捉睡眠过程中的各种生理信号和行为特征,从而为用户提供全面的睡眠评估和反馈。为推动智能无睡眠监测系统更好地发展,本文针对其现状进行深入研究,并给出相应实施路径,以帮助人们更好地了解和改善自己的睡眠质量。

  • 标签: 智能 睡眠监测 BCG技术
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  • 简介:摘要   目的  通过探讨保洁人员控知识培训的经验,提高保洁人员对院管控措施的依从性,从而降低院内感染的发生率。 方法   以全院各个科室的保洁人员为研究对象,选择手卫生、消毒隔离、医疗废物的管理、院职业暴露的应对等控知识,进行高频率分区域的培训。 结果    通过高频率分区域的保洁人员控知识培训,保洁人员对院管控措施的依从性有显著提高。  结论   高频率分区域的保洁院感知识培训能有效提高保洁人员对院管控措施的依从性,促进医院感染管理质量的提高,从而减低院内感染的发生率。

  • 标签: 保洁人员    高频率分区域   感控知识培训   院内感染控制
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  • 简介:摘要: 肾病综合征是临床较为常见的疾病,由肾小球疾病组临床表现出大量蛋白尿、低蛋白血症、水肿、高脂血症等症候。笔者通过对开封市中医院收治的60例肾病综合征患者作为研究对象,根据不同的护理方法将患者分为对照组和观察组,每组各30例,通过对比,发现不确定护理措施干预可以有效降低肾病综合征患者的不确定,促进患者早日康复,临床效果不错,值得推广借鉴。

  • 标签: 肾病综合征 不确定感 护理 中医
  • 简介:【摘要】目的 探讨加强护理管理在院科工作中的重要作用。方法 选取2021年1月~2022年1月期间我院收治的200例患者,根据院科加强护理管理实施前后为分组依据将其分为2组,对照组和研究组分别为加强护理管理前后,观察两组医院感染发生率,并分析数据。结果 医院感染发生率:研究组为0.00%,对照组为5.00%,前一组更低(P<0.05)。结论 加强院科护理管理具有显著效果,可有效降低医院感染发生率,临床使用价值高,值得推广。

  • 标签: 院感科 加强护理管理 常规管理 医院感染发生率
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  • 简介:摘要:目的:分析研究新冠肺炎疫情下发热门诊和留观病房的院防控管理策略。方法:随机选取2021年4月至2021年12月来我院发热门诊和留观病房进行治疗的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的防控方式,对于实验组患者采用院防控管理模式,在实验结束后,对两组患者护理满意度情况及患者院感情况进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者护理非常满意度及患者护理总满意度明显优于对照组,实验组患者院感发生率明显低于对照组。结论:院防控管理在新冠肺炎疫情下发热门诊和留观病房中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,实现患者院感发生情况的有效控制,具有较为良好的应用效果,可以在门诊中进行相应的推广和应用。

  • 标签: 新冠肺炎疫情下 发热门诊 留观病房 院感防控管理 策略 研究
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  • 简介:摘要:农村基层医学人才培养机制是各地区落实基层医疗卫生队伍建设措施的重要路径,也是我国医学人才培养中的重要一部分。但是目前部分地区在农村基层医学人才培养方面缺乏完善的管理机制,导致农村基层医学人才培养水平得不到提升,对我国医疗事业的发展造成了较大的影响。本次研究则针对农村基层医学人才培养机制进行了详细的研究。

  • 标签: 农村基层 医学人才培养机制
  • 简介:摘要:农村基层医学人才培养机制是各地区落实基层医疗卫生队伍建设措施的重要路径,也是我国医学人才培养中的重要一部分。但是目前部分地区在农村基层医学人才培养方面缺乏完善的管理机制,导致农村基层医学人才培养水平得不到提升,对我国医疗事业的发展造成了较大的影响。本次研究则针对农村基层医学人才培养机制进行了详细的研究。

  • 标签: 农村基层 医学人才培养机制
  • 简介:【摘要】目的:探讨教育护士培养模式在基层医院的应用效果。方法:2022年1月-2022年12月期间,纳入80例基层医院护士,结合培养方案差异进行分组,以常规培养模式为对照组,教育护士培养模式纳入观察组。比较两组理论和技能掌握评分、各项护理质量评分。结果:观察组上述各项指标均比对照组好,P<0.05。结论:教育护士培养模式在基层医院的应用效果确切。

  • 标签: 教育护士培养模式 基层医院 应用效果
  • 简介:摘要:实验教学在提高学生的一般质量和发展与实践、创新精神和实践能力的理论联系方面发挥着特殊和不可或缺的作用。在教学临床试验学生进行实验教学的过程中,我们必须改革实验教学、实验方法和手段、实验劳动力管理系统,加强我们进行了一系列改革的实际课程。

  • 标签: 医学检验 专业实验教学改革 学生综合素质培养
  • 简介:【摘 要】习近平总书记提出了实施健康中国战略,树立“大健康” 理念,以新理念谋划医学发展,以新定位推进医学教育发展,以新内涵强化医学生培养,以新医科统领医学教育创新,为新时代我国医学教育高质量发展指明了前进方向。新医科建设背景下卓越医学人才培养新格局,给医学生教育带来新变革,加强医学生科研创新能力培养,是关乎医学教育事业和卫生健康事业发展的核心。本文进一步探究新医科建设背景下医学生科研创新能力培养的问题及对策。

  • 标签: 新医科建设 医学生 科研创新 能力培养 问题及对策探究