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  • 简介:摘要目的探讨肺咳合剂联合开瑞坦治疗老年感染后咳嗽的效果。方法选取2011年2月至2015年11月在我院进行治疗的感染后咳嗽的86例老年患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组各43例,两组患者均给予平喘基础治疗,观察组采用肺咳合剂联合开瑞坦进行治疗,对照组单纯采用开瑞坦。结果治疗后主次症状均较治疗前明显降低(P<0.05),且观察组主次症状改善情况优于对照组(P<0.05)。观察组总有效率95.35%显著高于对照组76.74%(P<0.05)。治疗后观察组咳嗽缓解时间和消失时间均早于对照组(P<0.05)。均无不良反应情况发生。结论肺咳合剂联合开瑞坦治疗老年感染后咳嗽症状改善明显,咳嗽缓解和消失快,总体安全性高。

  • 标签: 肺力咳合剂 开瑞坦 老年感染后咳嗽
  • 简介:一门学科知识的学习效果,与教师的教学方法直接有关。《护理技术)的课堂教学可根据不同的教学内容,灵活应用有效的教学方法,激发学生的学习兴趣,帮助学生掌握知识和应用知识,提高教学质量,达到培养实用型护理人才的目的。

  • 标签: 护理技术 课堂教学 教学质量
  • 简介:摘要目的探讨和分析探讨以情感分享及寄语表达在肿瘤护理教学中的应用效果。方法对我院的护理学校12级护理学专业的245名学生进行随机抽取,从中抽取了84名护理学的学生进行系统研究,根据研究的需要,分为实验组和对照组,每组各有42名学生。对照组对学生进行传统的肿瘤护理的教学,而实验组在传统肿瘤护理教学的基础上,还传授学术如何进行情感分享及寄语表达。比较两组的测试成

  • 标签: 情感分享 寄语表达 护理教学