简介：

简介：【摘要】目的：研究以人为本护理模式在小儿内科护理中的实施效果。方法：我院小儿内科于2020年1月开始实施以人为本护理模式，分别选择实施前与实施后各收治的230例患儿为研究对象，总结该护理模式的临床效果。结果：比较家属满意度情况，实施后显著优于实施前（P＜0.05）；比较患儿一次穿刺成功率以及投诉率情况，实验组优于对照组（P＜0.05）。结论：在小儿内科护理中，采用以人为本的护理模式具有可行性，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨以人为本理念在血液科护理管理中的应用。方法：本文通过对本市某医院2019年1月至2020年1月所收入的100例血液病患者进行研究和分析，随机分为实验组（n=50）与对照组（n=50）进行研究和分析。对照组采用常规护理方法，实验组在常规护理的基础上采用以人为本的个性化护理模式，比较两组患者的满意度、抑郁情况和焦虑情况进行研究和分析。结果：实验组患者的护理效果明显高于对照组（P＜0.05），实验组患者并发症情况发生率，明显低于对照组（P＜0.05）。结论：将以人为本的护理方式用于临床护理能够有效改善患者的临床症状，并提高患者满意度。

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简介：【摘要】目的：研究儿童康复护理中采用以家庭为中心的延伸护理模式的效果。方法：选择2020年1月~2020年12月我院收治的需要采用儿童康复护理的全面发育迟缓患儿80例进行研究，按护理方式将患儿平分为对照组（常规护理模式）和观察组（以家庭为中心的延伸护理），患者护理后6个月和12个月后的指标进行比较。结果：观察组患儿的智力发育状况和运动功能发育状况均显著优于对照组，差异明显（P

简介：摘要：随着我国制药产业的不断转型升级和快速发展，对适应社会需求的制药工程人才培养提出了更高的要求。我院结合国内外医药发展趋势和学生就业要求，以培养学生创新思维能力为目标，不断更新和凝练教学内容，拓展学生对专业发展趋势的认识，加强学生的专业认知和职业认同，为培养社会需求大、职业需求度高的高级制药人才提供一定的参考价值。

简介：【摘要】目的：探讨特发性性早熟患儿实施以家庭为中心延续护理的应用。方法：选取2019年8月-2021年3月的医院儿科收治的患有特发性性早熟的患儿64例作为研究对象，随机分成观察组（n=32例）和对照组（n=32例），研究对象均为女童，对照组用常规护理，观察组用以家庭为中心延续护理干预，干预后比较两组患儿心理行为评分变化以及治疗依从性概率。结果：护理后，观察组患儿心理抑郁，社交障碍，沟通障碍以及多动等评分均低于对照组（P

简介：摘要：“以患者为中心”新型临床医学学科建设都需要经历由临床技能培训的过渡，因此如何把握“以患者为中心”新型临床医学学科建设，为医学临床技能专业培训培养精英人才，这对于医学临床技能专业培训而言都至关重要。

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简介：【摘要】目的 本文将探究以家庭为中心的护理模式为主要目的，观察将其应用在乳腺癌患者术后康复护理中，分析护理效果以及影响价值。方法 研究时间选取自我院 2019年9月-2020年 9月期间，研究对象为在我院接受乳腺癌手术的患者80例，将其以入院的先后顺序分成实验组、参照组，以生理、情感、功能等一系列数据为生活质量的有效参考依据，再对比分析自我效能相关评分情况，将其以表格形式予以统计并总结。结果 对比术后近半年时间段自我效能、生活质量相关评分，实验组均显优，数据说明此组护理方案护理效果显佳，具有一定可行性。结论 以家庭为中心的护理模式对比基本常规护理效果较理想，将医院护理延伸到家庭，以家庭护理为核心，并对其家庭成员实施健康教育、心理指导、以及相关护理常识，能够有效促进患者康复进程，加快预后恢复，提倡推广，建议大规模应用。

简介：摘要：目的：为分析以全科诊疗为服务主路径的模式对社区公共卫生管理的效果。方法：以社区作为本次实验的主要场所，将诊断、筛查、治疗以及随访等结合起来，作为服务主路径，由同一团队完成，也就是本次实验的重点：全科诊疗模式。将2020年3月-2021年3月作为本次实验的时间段，2020年3月-2020年9月采用专科诊疗管理，2020年10月-2020年3月采用全科诊疗管理，分析两段时间内各类患者的疾病、健康、疫苗接种等管理情况、效果。结果：相较于专科管理，全科诊疗的优势要更明显些，糖尿病、高血压患者的筛查数量得到了显著提升、健康体检与疫苗接种的数量也较以往高出许多，其它类慢性病患者的档案也一步步得到了完善。P＜0.05。结论：在社区公共卫生管理当中将全科诊疗当作服务主路径不仅效果显著，也为社区群众提供了一个良好的就诊环境，故而值得广泛推广。

简介：【摘要】目的：探讨在肝内胆管结石患者中应用循证理念为导向的护理措施的有效性。方法：随机将我院收治的肝内胆管结石患者53例分成两组，针对A组26例患者开展基础性护理干预，针对B组27例患者开展循证理念为导向的护理干预，对比两组患者的护理效果。结果：两组肝内胆管结石患者干预后的健康知识掌握评分、康复时间、简明健康量表评分、疼痛评分及护理满意度存在明显的差异（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论：对肝内胆管结石患者开展循证理念为导向护理干预的有效性较为显著，能减轻患者疼痛程度，提高患者的健康水平，增进护患沟通，促进患者预后。

简介：摘要 目的 观察以患者和家庭为中心护理模式在神经母细胞瘤手术患儿中的应用效果。方法 2020.1--2020.12月期间，我院共收治神经母细胞瘤手术患儿64例，运用随机数字表法将上述患儿分成两组，分别予以不同的护理模式，参照组32例患儿接受常规护理，观察组32例患儿接受以患者和家庭为中心的护理模式，比较两组患儿的护理效果。结果 PedsQLTM4.0和PedsQLTM3.0对比结果表示，观察组患儿得分均高于参照组患儿，差异表明统计学意义显著（p

简介：【摘要】 目的 本文主要针对在神经外科新入职护士带教中应用以视觉线索为指导引导式教学的效果进行深入分析。方法 以我院2021年1月-2021年4月神经外科新入职的10名护士为此次研究对象，入职后对其理论知识以及工作能力进行基本考核，然后对其实施以视觉线索为指导引导式教学，通过具有针对性工作计划，具体的工作内容，进行深入培训，对其培训前后的理论考核成绩和工作能力考核成绩进行对比。结果 理论考核成绩和工作能力考核成绩在培训前分别为：（67.59±4.13）、（64.14±9.77）；培训后各项成绩分别为：（91.36±2.74）、（85.82±14.15）；很明显培训后护理各项考核成绩均有明显提升，较培训前差异明显（P＜0.05）。结论 对在神经外科新入职护士带教中应用以视觉线索为指导引导式教学的效果显著，具有针对性的培训，护士的理论知识以及临床工作能力得到明显提升，从而在临床为患者提供更合理、优质的护理服务。

简介：【摘 要】目的 探讨以体重管理为切入点的糖尿病教育在2型糖尿病患者健康教育中的作用。 方法 纳入2018年1月至2018年8月在我科住院的2型糖尿病患者共270例，按是否知情同意分为两组，观察组150例，对照组120例，对照组出院后常规门诊随诊；观察组按时间顺序进入微信群，以体重为管理重点，专科护士进行具体饮食、运动指导。随访6个月。评价指标为体重、体质指数和糖化血红蛋白下降幅度，糖化血红蛋白达标率。计量资料以（χ±s）表示，组间比较用t检验，计数资料用χ2检验，以P

简介：[摘要]目的 探讨以心理舒适化理念为中心的护理方式对呼吸衰竭无创正压通气病人不良情绪和肺功能的影响。方法 选取2020年1月至2021年6月至我院就诊的58例呼吸衰竭无创正压通气患者作为研究对象，分组为研究组（29例）及对照组（29例），对照组进行一般性护理，研究组选择以心理舒适化理念为中心的护理方式，对两组患者不良情绪以及肺功能情况进行对比分析。结果 研究组患者肺活量、最大呼气第１秒呼气量以及最大呼气第１秒呼气量与肺活量的比值相较于对照组高，且不良情绪率远低于对照组，差异均具有统计学意义（P