简介：军队基层医院的特点，决定军队基层医院急诊科发展受限，而急诊科又是医院高风险、多纠纷的科室，通过探讨急诊科常见护理纠纷原因及防范对策，引起管理者及每一位急诊护士的重视。通过对急诊科常见护理纠纷的分析，树立法制观念，转变护理服务理念，提高业务素质，增强护患沟通，加强管理等，有效控制和减少护理纠纷的发生，提高护理质量。

简介：目的调查十所部队医院急诊科设备条件及管理现状，探讨存在问题及发展方向。方法通过急诊演练、物资检查、纪录抽检、操作考核等方式，对所在急诊科的设备条件、人员素质、制度落实及应急能力进行评估。结果部队医院急诊科是一个起点低发展快的专科，其建设逐步引起领导的重视，资金投入较多，设备改善显著，但发展不平衡，在组织管理、设施配备、人员编制、技术能力等方面还存在一些问题。结论确立急诊的独立专科地位，稳定急诊专业人才，创建一个设备完善，功能健全的急诊科，组成一支素质优良、技术精湛的快速反应队伍迫在眉睫。

简介：

简介：急诊科是医院诊治、抢救急、危、重患者的重要科室，也是培养护生急救能力的关键场所。而急诊科的工作性质特点是病情多变、危重；工作任务繁重、心理压力负荷大；病人情绪易受激惹、期望高从而容易引起护理、医疗纠纷。

简介：

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简介：【摘要】目的：将急诊科急性创伤患者的有效急诊护理措施作为研究中心，剖析急诊综合护理对急救效果的影响。方法：研究对象纳选时间限定在 2019年 1月 -2020年 3月期间，入选患者共计 108例，依据急诊护理方案差异将其归入对照组与观察组，各组人数均为 54例，分别接受急诊常规护理及急诊综合护理，评价急救效果。结果：观察组患者接受在救治过程中接受规范化急救护理流程干预，经过干预，共计 3例患者因抢救无效死亡，其抢救成功率为 94.44％（ 51/54），接受手术时间为（ 56.12±26.23） min，送至医院时间为（ 15.28±1.27） min；对照组患者接受在救治过程中接受常规急诊护理干预，经过干预，共计 7例患者因抢救无效死亡，其抢救成功率为 87.03％（ 47/54），接受手术时间为（ 98.89±26.65） min，送至医院时间为（ 19.21±2.54） min；组间数据输入统计学分析可见 p＜ 0.05。结论：急诊综合护理被证实为急诊急性创伤患者救治时的理想化护理模式，不仅可帮助患者缩短接受手术时间与送至医院时间，对保障急性创伤的救治效果有重要意义。

简介：【摘要】目的：研究探讨优质护理在急诊科中应用的临床效果，提高患者对急诊科护理的满意度。方法：随机选取我院 2012年 3月 -2014年 3月急诊科患者 200例作为研究的对象。并将其随机分为观察组和对照组，两组的患者分别为 100例。两组病患均进行常规护理的方式。观察组患者在实施常规护理的基础上给予优质护理服务的方式，对两组患者的护理方式进行对比。结果：观察发现， 200例病患在治疗期间进行护理，观察组的临床表现满意率达到 98.0%，对照组满意病患 89.0%，数据符合统计学差异 ( P<0.05)。结论：在急诊科护理工作中，推广使用优质护理方式，不仅可以为患者提供更全面的护理服务，提高护理质量，还有利于患者对护理工作的满意度。

简介：【摘要】 目的 探讨提高实习护生急诊科相关理论知识与操作的方法。方法根据实习护士在实习过程中存在的问题而制定科学的带教内容和带教方法。针对目前临床教学中的优点和不足,探讨行之有效的带教方法。结论 科学的带教方法是提高带教质量的保证。

简介：【摘要】 目的 探讨提高实习护生急诊科相关理论知识与操作的方法。方法根据实习护士在实习过程中存在的问题而制定科学的带教内容和带教方法。针对目前临床教学中的优点和不足,探讨行之有效的带教方法。结论 科学的带教方法是提高带教质量的保证。

简介：摘要：目的：探究护理风险管理在急诊科中的护理管理效果影响。方法：将本医院急诊护理管理按照时间先后进行分组对照实验。对比组行常规护理管理，研究时段为2022.01-2022.06；探究组行护理风险管理，研究时段为2022.07-2022.12。对比两组护理管理风险事件发生情况以及护理工作质量。结果：对比两组护理风险事件发生情况，可发现探究组风险事件仅发生2例，占比4.26%，相较于对比组的8例、17.02%发生更少；观察两组护理工作质量观察指标，可发现探究组护理技能评分（95.44±1.48）、护理态度评分（97.87±10.68）、护理安全评分（96.28±6.38）、病患自护能力评分（95.83±10.32）均高于对比组的（85.65±2.54）、（87.83±10.46）、（85.48±7.24）、（5.49±10.58）。结论：在急诊科中实施护理风险管理具备较为积极的效果影响，显著降低了医院急诊的风险事件的发生，提升了急诊护理工作质量。此种护理管理模式应值得广泛推广应用于医院急诊护理管理工作之中。

简介：目的针对急诊科护士急救技能的现状以及提升对策进行深入分析。方法针对我院急诊科护士进行问卷调查，内容包括护士的个人资料，年龄、学历、急救知识的掌握情况、急救技术的应用以及应急能力等。结果急诊科护士的年龄偏小，临床经验不丰富，对急救技能操作的掌握程度不足等。结论通过分析得出，急诊科护士的急救技能均有待提高，另外需提高急救知识的培训，可以通过急救知识技能培训来促进急诊科护士对急救知识的学习，制定相应的培训制度，并定期进行业务考核，这样才能够改善现状，有效的全面提升急诊科护士的综合素质，提高护理质量。

简介：急诊科是收治急、危、重症病人的场所，患者起病急，病情复杂多变、生命垂危，并且急诊患者病种急，心态各异；同时，随着法律的健全，完善和普及，人们的法律观点和维权意识的不断增强，更加要求急诊护理人员不断提高自身素质，避免护理纠纷的发生，以保证护理工作的安全。现就急诊护士素质的提高与护理纠纷的防范进行探讨。

简介：临床实习是护理教学的重要部分，而临床带教是课堂教学的补存和延伸，是培养学生动手能力和独立工作的关键阶段。带教老师对护生既要“带”也要“教”．让护生将学校所学的理论知识运用于临床护理，掌握临床护理操作技术，为胜利临床工作奠定基础。急诊科是护生实习计划中必须轮转的重要科室，是医院内跨学科的、综合性很强的临床科室，急重症患者最集中、病种最多、病情变化最快，护生在急诊科实习会体验很多，收获很大。急诊带教对护生就至关重要。只有为护生创造良好的临床实习环境，采用切实可行的教学方法和考核措施，才能达到教学目的。

简介：摘要目的探讨急诊科护理质量管理与持续改进的措施及其效果；方法对比急诊科实施护理质量管理前后患者护理结果；结果急诊科实施护理质量管理后患者的护理满意度显著优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；结论急诊科实施护理质量管理有利于改善护理质量，提高患者的护理满意度，应当进一步推广应用。

简介：摘要：目的：在急诊科护理管理中实行护理风险管理，探析其所产生的实际应用效果。方法：以2020年3月-2021年3月为时间段，总共筛选出急诊科患者74例，将其纳入实验研究范围，对半划分，其中37例作为A组（观察组），另外37例作为B组（对照组）。对B组患者实行普通护理管理，对A组患者则加以实行护理风险管理，就两组患者的护理急救事故及两组患者对护理管理模式的看法等作为指标进行分析对比。结果：A组中患者的急救情况更加良好，护理差错及护理投诉的情况较少，并且A组患者对护理模式的评分较高，多数患者均对其持满意态度，与B组形成显著对比（P＜0.05）。结论：在急诊科护理管理中实行护理风险管理模式效果显著，不仅能够使急救护理风险大大降低，而且还能够提升总体护理管理质量，值得全面推广。

简介：摘要：目的：在急诊科护理管理中实行叙事护理，探析其所产生的实际应用效果。方法：以2020年3月-2021年3月为时间段，总共筛选出急诊科患者74例，将其纳入实验研究范围，对半划分，其中37例作为A组（观察组），另外37例作为B组（对照组）。对B组患者实行普通护理管理，对A组患者则加以实行叙事护理，就两组患者的SCL-90评分、护理质量及护理满意度进行对比。结果：干预前两组SCL-90评分对比无差异，P＞0.05；干预后，A组SCL-90评分显著低于干预前与B组（P＜0.05）；护理质量评分A组更高，（P＜0.05）；护理满意度对比，A组更高（P＜0.05）。结论：在急诊科护理管理中实行叙事护理模式效果显著，不仅能够使急救护理风险大大降低，而且还能够提升总体护理管理质量，值得全面推广。

简介：随着医疗水平的不断提高和发展，为了保证医疗安全，各级医疗管理部门对医院感染控制越来越重视，医护人员对医院感染控制意识也逐步提高。医院是特殊的社会环境，本身就具备造成传染病传播的三大要素一传染源、传播途径、易感人群，如果得不到有效处理，将会对人体健康造成严重危害。检验科是医院感染的重点科室，加强检验科的医院感染控制及管理，对保证医疗安全具有重要意义。

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简介：摘要：在新冠疫情防控常态化和复杂化的形势下，本文结合急诊科病房的特点，从医护人员的管理 ,患者和陪护人的管理，病区环境的管理和突发状况应对四个方面就做好急诊科病房管理，在保证疫情防控工作的前提下，有序做好正常急诊医疗救治工作提出具体指导措施和方法。