简介:摘要:在临床实践中,医疗的参与和构成强调其重要性和作用,医疗领域有效、规范、科学、适当的措施不仅影响临床治疗的效果,而且直接反映医院的整体水平。近年来,医疗护理的重要作用已被广泛认可,临床医学应通过不断进步的护理和创新的护理模式,不断提高临床医学质量,这对快速康复和提高临床医学质量至关重要。
简介:【摘要】 目的 分析临床对疾病诊断期间所用医学影像技术的应用价值。方法 将100例于我院2021年1月-2022年1月接受治疗的患者纳入本次研究。研究期间将患者按照诊断技术的不同进行分组,采用医学影像诊断的纳入研究组(50例),采用常规实验室诊断的纳入参照组(50例),并针对性分析临床诊断有效率以及对不同疾病的诊断敏感度,同时统计相关数据。结果 经研究人员整合数据后发现,研究组诊断检出率49(98.00%)高于参照组40(80.00%),漏诊率1(2.00%)低于参照组10(20.00%)(P<0.05);胸腔积液、呼吸系统疾病、妇科相关肿瘤、消化系统肿瘤各项疾病诊断的敏感度均以研究组具有优势(P<0.05),宫颈囊肿疾病诊断的敏感度两组数据无差异P>0.05。结论 临床对疾病诊断时采用医学影像技术可有效避免漏诊现象,并可更加全面的分析病灶,由此提升诊断准确率,价值较高,值得应用。
简介:摘要:检验科能够对疾病准确诊断提供更为精确的检验结果,加强分析前的质量管理是保障检验科的重要环节。其中检验科作为相互渗透的新兴学科,它是现代化实验室科学技术同临床医疗的结合体,二者应该加强沟通和联系,以便更好地保障检验结果的精确性。
简介:摘要:本文旨在探讨在新时代如何开展基础医学研究,以提高医学科研的质量和效率。通过引言部分介绍基础医学研究的重要性和挑战,指出其在医学科学进步和临床医学发展中的关键作用。结合新时代的背景,提出开展基础医学研究的目的和意义。接着,探讨如何开展基础医学研究,包括确定研究方向、选择适当的研究方法与技术等。重点阐述如何推动基础医学研究的转化应用和促进跨学科合作。最后,总结结论部分强调新时代基础医学研究的发展前景和重要意义。
简介:【摘要】目的:探究将循证医学应用到肾内科临床教学当中能否取得良好效果。方法:本次实验的进行时间为2022年1月~2022年5月,参与本次实验的人员为76名学生。根据对照实验的基本理念,以随机性与均等性原则将所有参与学生分为两组。对两组学生采取不同的教学方法,一组进行传统教学,另一种增加循证医学教学。对两组学生自学能力进行评分,并调查学生的满意度,由此对两种教学方法进行比较。结果:实验组学生经教学之后拥有更强的自学能力,其分值为89.43±8.29。实验组的满意度高于对照组,其数值为92.11%。上述数据均达到了P小于0.05的标准。结论:将循证医学引入到肾内科临床教学当中,可以有效的增强学生的学习能力与学习热情。
简介:摘要:焦虑是人们普遍存在的一种情绪,包括病理性焦虑和现实性焦虑两大类。当前,大学生中普遍出现的焦虑情绪一般为现实性焦虑,即由于未达到预期目标,导致自尊心和自信心受挫,并伴有紧张不安、恐惧感的情绪状态。由于学生个人心理问题所出现的自杀、凶杀、报复社会事件屡见不鲜,医学生如果利用所学专业知识进行违法犯罪活动,后果更加严重。究其根源,此类事件的发生多是由于学生的心理焦虑得不到重视和疏导最终出现了反社会人格,学习焦虑问题应引起重视。本文旨在通过剖析中医学本科生焦虑情绪的成因,通过教育和引导学生树立正确的“三观”等途径消解学习焦虑情绪。