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4 个结果
  • 简介:目的:探讨与改进糖尿病患者的健康教育模式。方法:将我院2011年5—11月参加糖尿病健康教育的患者共80人,随机分成对照组与观察组。对照组患者接受传统的糖尿病俱乐部活动健康教育模式,观察组患者接受新型的看图对话健康教育模式。结果:观察组患者对糖尿病的相关知识的认识显著高于对照组,自我管理均高于对照组。结论:看图对话的健康教育模式使糖尿病患者对疾病及相关知识的认知水平等有所提高,依从性有所增强,应用有待进一步的探讨与推广。

  • 标签: 看图对话 糖尿病 健康教育
  • 简介:混合式学习是随着对网络学习的反思和传统课堂学习的回归而逐渐被关注的一种学习方式和学习理念。从教学模式的设计、教学内容的实践、教学质量的控制和评价三方面探讨天然药物化学混合式学习模式的构建,为混合式学习在药学专业的全面开展提供借鉴和参考。

  • 标签: 混合式学习 天然药物化学 教学模式
  • 简介:药物治疗学是学院的一门个性化选修课,该课程具有医药学基础知识面广、实用性强、信息量大等特点,传统的教学方式难以达到理想的效果。针对药物治疗学的教学目的,笔者采用让学生自由组团进行文献调研、综述写作、PPT制作、演讲展示、课堂讨论、学生参与评分、网上互动交流等多种个性化教学方法和手段,促进学生课后自主学习,了解药物治疗学基本知识。增强专业知识的获取能力,提高综合素质。

  • 标签: 药物治疗学 自主学习 教学
  • 简介:阿尔茨海默病(Alzheimer'sdisease,AD),是一种与年龄相关的不可逆的神经退行性疾病,是老年人中引起痴呆最常见的一种疾病。临床上以记忆力减退、认知功能障碍为特征,病情呈进行性加重。左旋丁基苯酞(1-3-n-butylphathlide,L-NBP)是药物研究所从芹菜籽中分离得到的单体化合物,在脑缺血、

  • 标签: 左旋丁基苯酞 阿尔茨海默病 学习记忆 神经退行性疾病 丁苯酞 关机