简介：摘要：在医院患者配药管理中添加计算机系统，可以规范化药品出入库房、患者取药流程以及药物质量管理，使临床药师的工作强度降低，工作效率有效提高，保障了患者的用药安全，从而使患者满意度提升。本文主要分析计算机系统在医院药房患者配药管理中的应用。

简介：摘要：目前，全国有很多医院都是用计算机管理系统，利用计算机数据处理技术，是能够实现对日常医院业务信息管理的，然而医院规模不同，网络特点有所差异。想要更加准确、实时、可靠完成医院正常业务工作，加强医院计算机信息系统管理非常重要。因而本文基于网络环境下，探讨医院计算机信息系统管理的作用，进一步分析加强医院计算机信息系统管理的措施，综述如下：

简介：摘要：在经济社会发展如此迅速的背景下，很多医院都展开了和网络技术相关的业务，极大的提升了工作效率，同时也为医院节省运营费用，随之而来也产生了一系列的网络安全问题，基于此，本文将分析影响医院网络安全的主要因素，并从四个方面入手探究医院网络安全管理的可行性措施。

简介：摘要：医疗科技化时代的到来，使得医疗信息系统逐步搭建完整，医院信息的集成、分类更加逻辑化、精准化，为医院的诊疗工作、人力协调、资源配置等提供了参考。医院在数据信息的统筹中，极大的提升了沟通、共享、信息处理的效率，但也因网络通信安全问题，缺乏电子信息的保密保障，因冒用、盗取等信息威胁，严重的制约了医院的发展。本文从信息通信安全的角度出发，结合医院数据加密技术展开了有关的研究阐述。

简介：摘要：随着当今互联网，云计算，大数据的不断向前发展，运用云计算和大数据对数字信息化建设有很大的优势，能够高效的在多领域进行运用。将大数据和云计算功能相结合，并应用到医院的信息化建设当中，能够有效的提升医院信息化建设水平，为患者与医务人员提供高效的医疗服务，更快捷的医疗资源有利于提升医疗质量。

简介：摘要：随着当今互联网，云计算，大数据的不断向前发展，运用云计算和大数据对数字信息化建设有很大的优势，能够高效的在多领域进行运用。将大数据和云计算功能相结合，并应用到医院的信息化建设当中，能够有效的提升医院信息化建设水平，为患者与医务人员提供高效的医疗服务，更快捷的医疗资源有利于提升医疗质量。

简介：摘要：十九大之后，习近平总书记为核心的党中央领导集体格外重视思政教育全方位融入现代医疗教育体系的重要作用。由于医学及医生的行业特殊性，对于该行业学生的思想政治领悟要求较高。而目前思政教育对于融入医疗教学的手段，方式相对单一，难以引起学生共鸣。本文将立足现实挖掘课程中思政元素，充分使思政教育内容和医学生学习相融合，加快培育建设高质量的医疗建设队伍，培养优秀医学人才。

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简介：摘 要：目的：在内科护理中有机结合健康教育的主要特点，初步研究探讨对内科护理健康教育产生影响的有关因素，对于内科护理教育效果的提高具有重要作用，为不断提高综合护理水平创造有利条件。方法：采用调查问卷方法统计，调查药物、疾病及日常生活习惯等方面的相关健康教育内容进行分析。结果：调查100例内科患者有关资料，回收100份患者的问卷，回收率100%。回收的问卷全部有效，有效率100%。在内科护理过程中，100例患者接受健康教育知识的情况为，全部掌握的患者有80例，掌握率80%。采用差分方法分析回收的患者调查问卷，结果表明，健康教育效果受不同文化层次的影响较为明显，存在的差异具有统计意义（P

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简介：摘要：结核病为结核杆菌侵体后的传染病，该病重在预防，通过社区健康教育普及结核病防传染方式，并在早期发现结核病获得治愈。结核杆菌能够侵袭人体的诸多器官，经呼吸道进行传播，以肺结核占比偏高。尽管近两年的医疗资源与精力更多的投入到了新冠疫情方面，但结核病的防控从来没有中断，本文从肺结核患者康复的影响因素出发，阐述当前健康教育研究形式以及内容，望为结核病防控提供教育引导。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育对老年脑卒中吞咽障碍病人护理中对其疾病知识的掌握率、以及生活质量的应用效果。方法：本次研究选取60例病人，均来自于2019年1月～2020年12月期间本院治疗的老年脑卒中吞咽障碍病人。使用随机平衡法将这所有病人分成对照组与观察组，每组病人的例数是30例。对照组病人护理模式为常规护理；观察组的病人提供健康教育，比较两组病人的应用不同的护理模式后，分析其护理期间对于疾病知识掌握率以及生活质量情况。结果:观察组病人对于疾病知识的掌握率大幅度提升，且生活质量明显提高。P

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简介：摘要：目的 探讨对慢性胃炎患者进行健康教育干预的临床应用效果。方法 筛选2020年1月-2022年1月间在我院接受治疗的慢性胃炎患者，纳入其中100例进行分组对照组研究。以不同的护理模式分组，分别为常规护理（50例，常规组）和健康教育干预（50例，干预组）。比较干预后两组患者的疾病知识知晓情况和依从性，评价两种护理模式的应用价值。结果 与常规组相比较，干预组护理后各方面疾病知晓情况得分均更高（P

简介：摘要：分析目前高职药学教育现状，对新形势下高职药学的新标准进行论述，并提出针对性的改进措施，希望起到参考作用。

简介：摘要：目的： 研究在骨科护理管理中应用全程健康教育的价值。方法：选取2020年1月~2021年1月在我院骨科治疗的80名患者作为研究对象，将这些患者用随机法分为观察组和对照组，每组40名患者。对照组患者给予常规教育护理，观察组患者在对照组护理的基础上加入全程健康教育护理，对比两组护理后的效果和患者满意程度。结果：观察组对患者情绪的改善、生活质量的提高、疼痛的减轻等方面都要明显比对照组护理效果更加明显，而观察组护理后患者的满意度也要高于对照组，组间有明显差异，有统计学意义（p＜0.05）。结论：在骨科护理管理中使用全程健康教育护理可以有效改善患者的情绪，提高生活质量，减轻患者痛感和提高患者的护理满意度，可以在临床护理中应用推广。