简介:【摘要】 目的 探究计算机网络体检系统在职业健康检查中的应用。方法 选取2021年1月~2021年12月在本院行职业健康检查者1026例随机分为参照组(传统体检)和研究组(计算机网络体检系统),各513例。对比2组个人及企业报告周期、替检及漏检状况。结果 研究组个人报告周期(1.2±0.2)d、企业报告周期(8.5±2.4)d均低于参照组(2.8±0.7)d、(12.5±3.8)d(P<0.05)。研究组替检发生率0.19%(1/513)低于参照组2.92%(15/513),漏检发生率0.39%(2/513)低于参照组3.51%(18/513)(P<0.05)。结论 计算机网络体检系统用于职业健康检查中,能有效提升医疗工作者工作效率,降低个人及企业报告周期,防止替检、漏检的发生,电子报告内容清晰可识别,有效进行档案管理与长期储存,实现部门间数据传输与共享,并与省平台对接,高效率完成网络直报。
简介:【摘要】目的:研究痛风患者治疗中接受饮食健康教育的干预效果。方法:选取我院在2020年2月——2022年1月收治的痛风患者80例作为主要研究对象,根据随机数字表法的原则将其分为两组,40例/组。对照组在治疗过程中实施常规护理,观察组增加饮食健康教育,对比两组患者血尿酸水平和生活质量的变化。结果:1、血尿酸:干预后两组患者的血尿酸水平均显著小于干预前,并且观察组干预后患者的血尿酸水平显著低于对照组,两组比较,差异显著(P<0.05);2、生活质量:干预后和干预前比较两组患者的生活质量均有显著性改善,观察组干预后的生活质量评分显著高于对照组,两组比较,有显著性差异(P<0.05)。结论 在痛风患者治疗中实施饮食健康教育不仅可以降低患者的血尿酸水平,改善患者的临床症状,同时可以提高患者的生活质量,故有借鉴意义和推广价值。
简介:摘要:目的 对耐药肺结核患者护理应用健康教育的临床价值进行研究。方法 回顾本院在2020年5月至2020年12月收治的74例耐药性肺结核患者临床资料,随机分成对照组和研究组,各37例。对照组采用常规护理,研究组基于常规护理,辅以健康教育,对比两组患者肺结核疾病知识认知水平和护理满意度。结果 研究组患者肺结核疾病知识认知水平高于对照组(P<0.05);研究组护理满意度为91.89%,高于对照组的67.57%,差异显著(P<0.05)。结论 健康教育针对耐药性肺结核患者十分重要,可加深患者对疾病知识的理解,建立理想的护患关系,具备较大临床推广价值。
简介:摘要:目的:对老年人心血管疾病患者护理中采用健康教育并观察该种护理效果。方法:设置2021年1月--2021年12月为观察时间段,设置72例老年人心血管疾病患者为观察对象,采用资料回顾分析法,根据护理方式不同分为一般组和教育组,一般组采用一般护理干预,教育组采用健康教育,观察两组门诊随访评分和生活质量评分情况。结果:一般组和教育组门诊随访评分和生活质量评分对照中,一般组分别为72.64±4.08(分)、71.59±4.27(分),教育组分别为92.47±3.25(分)、91.88±3.61(分),(t=23.995,p=0.009),两组有差异。结论:对老年人心血管疾病患者护理中采用健康教育效果显著,值得推荐。
简介:【摘要】 目的:研究分析给予剖宫产产妇实施以问题为导向健康教育对其复兴情绪及生活质量影响性。方法:选入80例,2020年9月至2021年9月入院行剖宫产分娩,奇偶分配,常规组:常规健康教育,实验组:以问题为导向健康教育,比较效果。结果:产妇负性情绪、生活质量等评测,实验组产妇经干预后较良好(P<0.05)。结论:以问题为导向健康教育,在实施后能够对剖宫产产妇产生明显干预作用,改善其生活质量,提高其心理健康水平,效果良好。