简介：实训基地作为职业教育人才培养中重要而关键的一个环节,对完成人才培养目标具有不可替代的作用。把实训基地建设、管理与使用好,努力做到学校教育和就业岗位＂零距离＂,会对加快培养高质量的技能型人才发挥重要作用,对推动职业教育改革发展具有重要意义。

简介：近年来国务院高度重视安全生产工作。频发的各种事故引起了各级政府的高度重视。而农机安全做为安全生产工作中重要的一环，已成为当前农业和农村工作的核心内容。实现农机安全生产、创建平安农机是农村社会和谐、健康发展的前题，是农业增效、农民增收的重要保证。是实现农村经济发展、建设社会主义新农村的客观要求。

简介：构建社会主义和谐社会,提高构建社会主义和谐社会的能力是党的十六大和十七大提出的重大任务。和谐是人类所向往的一种美好的社会生活状态,和谐是人类所向往的一种美好的社会生活状态,和谐社会是人类所追求的崇高社会理想。构建社会主义和谐社会,是

简介：《道路交通安全法》、《内蒙古自治区农牧业机械化促进条例》等一系列法律法规的颁布实施，进一步确定了农机安全监理的执法地位。为了争取各级政府和有关部门的有力支持，提高农牧民机手和有机户主动接受农机安全监理依法监督管理的自觉性，确保农机安全生产，各级农机安全监理机关要在充分认识宣传教育工作重要性的基础上，加强领导，采取措施，努力为依法管机营造良好的社会环境。推动农机安全监理工作健康发展。

简介：在社会大步前进与经济飞速发展的今天，传统的运用其手中权力实施领导行为的领导者已经被淘汰，而取而代之的将是那些真正意识到社会形式的转变与经济的发展对领导方式的影响的领导者。和谐心理指导下的领导方式将成为新形式下领导者的必然选择。

简介：“共建共享”是社会主义和谐社会的重要特征,生动地诠释了以人为本的科学发展观,有以下深刻的内涵：人民主体的历史观、共同富裕的利益观、崇先尚德的荣辱观、人际关爱的伦理观、广泛参与的群众观、唯物辩证的实践观、能力本位的执政观、整合差别的公正观、奉献报偿的人生价值观、协调发展的思维观。

简介：构建和谐社会主义新农村,保持农村社会稳定,强化农村集体财务监督,通过审计,发现了当前农村财务管理中存在的问题和漏洞,进行了认真

简介：在新课程改革背景下,传统的教育教学方式和方法难以满足当前教育教学的需要。启发式教学是思想政治教学的基本方法,它能运用各种教学手段充分调动学生的学习积极性,引导学生主动学习,最终获得学习能力的提高和创新精神的培养。

简介：文章结合实际教学经验,对项目教学法在英语教学中的实际运用进行了探讨,以期促进项目教学法在英语教学中的运用。

简介：在一体化教学的背景下，有许多问题需要在信息化的教学环境下才能有效解决的，文章分析了一体化教学的影响因素，而这些问题在信息化教学环境下都能迎刃而解。

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简介：高职高专教学中,单片机原理与接口技术是工科类学生的一门必修课,但从教学过程和教学成果来看,存在教学方法落后及教学方式的不当,造成学生在学完单片机课程后对概念模棱两可,理论与实践能力相差甚远,故引入项目教学法,课时安排上从理论教学占主导走向实验教学占大多数,培养一批动手能力强,思维活跃,掌握单片机理论精髓并能独立完成小项目研究任务的创新技术人才。

简介：交际教学法在当今中国各类学校的英语教学中占据着主导地位,尤其是在高校英语口语教学中。然而口语却是一直困扰中国师生的一个很难解决的问题,那么交际教学法对于高校的英语口语教学起到什么样的作用呢？其具体实践过程又是怎样呢？本文试图从口语课堂使用交际教学法的现状着手,分析存在的问题,找出解决问题的最终方法和建议,希望能对高校英语口语教学起到一定的帮助作用。

简介：在中职房地产专业课教学中,从职业教育的实际出发,结合中职学生的学习特点,创新性的在教学活动中采用多种形式的参与式教学,可增强学生的学习主动性,激发学生学习兴趣,做到理论联系实际,使学生在参与中理解专业知识,掌握相关专业技能,提高教学效率,有效实现学生的知行合一。

简介：文章针对高职电类相关专业,专业基础课《电工基础》的教学,结合工作过程,对整门课程的教学和学习,提出了几点思考,对课程的目标、任务、教学过程进行了详细的阐述,为高职本课程的教学提供了参考。

简介：研究了如何结合职业院校机械专业课特点,运用一份理性的教案,采用在教学工作中创新出来的教学方法和手段,将教与学有机地、紧密地结合起来,将知识的传授和能力的提高统一起来,走创造性教学的道路。这条道路对提高教学质量,培养出高素质人才具有较大的实际意义。

简介：目前，中职学校的数控专业教学于企业实际需要存在一定的脱节现象，中职学校所教的数控专业知识、技能、教学理念及教学设备在飞速发展的机械加工行业无法及时跟进。因此，我们要从加强实训基地建设、提高专业教师的数控操作技能等方面入手，来改进数控实践教学。

简介：随着大学英语的教改以及物流专业的迅猛发展,越来越多的大学英语教师加入到物流专业英语教学的队伍中来。大学英语教师能否胜任专业英语的教学？大学英语教师如何转换自身的角色？文章作者将从物流专业英语教学的角度,对大学英语教师任物流专业英语教学提出自己的见解。同时针对教材现状的一些问题提出了相应的建议。

简介：关于高职机械专业的实践教学,文章提出了必须加强创新实践教学的要求,同时要努力激发学生的实践创新能力。从在学校的实验实训教学,到实习基地的教学全面提高学生的实践创新能力。

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