简介：高致病性猪蓝耳病是由猪繁殖与呼吸综合征病毒变异株病毒引起的一种急性高致病性传染病。目前，该病的检测方法中荧光RT—PCR法因具有快捷、准确、敏感性高的特点在临床应用中具有很大优势。临床实际中因对疑似感染高致病性猪蓝耳病毒造成流产的母猪能采取的检测病料有限，一般都为母猪血液和流产胎儿，而鉴于不同样品中病毒含量高低不同，为了确保检测过程的严谨性和检测结果的准确性，近期笔者利用荧光RT—PCR对临床中采集到的母猪高致病性蓝耳病疑似病例的不同样品进行了检测，现将具体情况报告如下。

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简介：本系列文章第47篇曾列举了过去20年期间对全美奶牛和肉牛生产医学产生重大影响的20项科学技术进步和事件，其中分子生物学技术的广泛应用被公认为是影响最重要的一项。

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简介：1铬的生物学功能1.1铬参与糖代谢早在1966年,Mertz就报道铬可以有效改善糖尿病者耐糖量,降低对外源性胰岛素的需求量。Steel等研究发现,铬可以促进肝脏对葡萄糖的吸收。潘庆等在奥尼罗非鱼日粮中添加2毫克/千克有机铬,结果表明,添加吡啶甲酸铬能够促进罗非鱼对葡萄糖的利用。铬参与糖代谢,主要作用于细胞上的胰岛素敏感部位,可提高细胞表面胰岛素数量或激活胰岛素和膜受体之间的二硫键,加强两者之间的协同作用,从而刺激外周组织对葡萄糖的摄取,增加葡萄糖的吸收,

简介：犬蠕形螨病又称犬毛囊虫病或犬脂螨病,是由蠕形螨寄生于犬皮脂腺或毛囊而引起的一种常见、顽固的皮肤病,多发生于3-6月龄幼犬,大量蠕形螨寄生时,可导致全身皮肤感染,被毛脱落,脓疱破溃后形成溃疡,并继发细菌感染,出现全身症状,重者可导致死亡[1]。由于该病常继发细菌、真菌感染,引起更为严重的皮肤病,所以对其研究具有十分重要的临床意义。

简介：氨维乐锌是近年来发展较快的一种新型营养添加剂,具有良好的化学、生化稳定性及较高的生物学效价。在奶牛生产中,氨维乐锌具有提高机体免疫力、改善奶牛肢蹄健康、提高奶牛繁殖率、降低奶牛乳房炎发病率、提高奶牛产奶性能等功能。文章对氨维乐锌在奶牛生产上的应用效果进行综述,以期为氨维乐锌的实际应用提供参考。

简介：为了搞好生猪免疫工作，建立完善的生猪免疫屏障，永胜县程海镇12个村委会74个自然村于2013年春季实施生猪重大疫病强制免疫工作。11d时间内共完成9820户养猪场（户）的免疫工作，入场（户）率100％；猪瘟脾淋苗、猪口蹄疫灭活苗和高致病性猪繁殖与呼吸综合征活疫苗同时接种适龄猪27323头，其中出现免疫反应的96头、免疫反应致死的4头；佩戴动物免疫标识26327套，佩带率96．5％；猪瘟、猪口蹄疫和高致病性猪繁殖与呼吸综合征的抗体合格率分别为97．1％、79．3％和75．7％。根据此次“三苗两点”免疫效果观察，建议在疫情相对安全的地区，仔猪免疫时间界定为70日龄以上。

简介：目的：探索病例教学法在猪病防治教学中的应用效果。方法：在永州职业技术学院2010级畜牧兽医专业的《猪病防治》课程教学中进行病例教学法的应用研究。结果：病例教学法的教学效果明显优于传统教学法，学生认为该教学法可调动学生积极性；有利于自学能力的培养，发挥学习潜力。结论：病例教学法能提高猪病防治的教学质量，对促进教改、推动技能教育、全面提高教师的综合素质具有积极意义；激发了学生的学习兴趣，提高了学生对生产实际问题的处理能力。

简介：2013年作者在加拿大北阿尔伯塔理工学院（NorthernAlbeaaInstituteofTechnology，NAIT）进行了为期2个月的学习访问，时间虽然不是很长，但获益匪浅。将此次所学的知识与自身授课结合起来，期望在教学中有新的突破，达到学有所用。

简介：野外实习是动物学实践教学的核心内容，也是培养生物专业高素质人才的重要环节。由于各种原因，动物学野外实习的教学质量近年来严重滑坡，影响了生物专业大学生综合素质的全面提高。本文以衡阳师范学院为例，分析了动物学野外实习的教学现状，总结了动物学野外实习教学改革的基本经验，旨在为提高师范院校动物学野外实习教学改革提供参考和帮助。

简介：养禽与禽病防治是畜牧兽医专业的主干课程。养禽与禽病防治课程教学资源库的建设是基于高职教育畜牧兽医专业教学资源库建设基础上，采取校企合作共建的方式，进行的资源收集、整理与共享。完成了理论教学与实践教学内容的收集和整理；课程知识点内容的收集和整理；案例库的收集和整理；动画的制作；试题的收集和整理以及教学视频的录制和上传工作。养禽与禽病防治课程教学资源库的建设突出了课程教学资源库在教学、培训和指导生产等方面的指导作用，使之成为一个集教学、培训、提高、生产指导为一体的专业教学素材库。

简介：教学管理水平的高低直接影响高校教学水平和人才培养质量。文章结合经济社会发展系统论述了高等农业院校教学管理创新的必要性,对如何创新教学管理进行分析并提出了相应对策。

简介：兽医临床诊断学是从临床实践出发，研究疾病诊断方法和理论的一门科学。本文创新了兽医临床诊断教学体系，从医教研结合、网络教学、多媒体教学和娱乐式教学几方面入手进行论述，构建完善和科学的教学体系，从根本上提高教学效果，为兽医临床诊断学及其他相关课程教学提供有益参考。

简介：《大学基础化学》是很多非化学专业，如通信、电子、汽车、食品、生物学、农、医、药等在大一开设的一门基础课程，也是西南大学动物科学、动物医学、水产养殖、水族科学、食品科学等专业开设的一门重要基础课，该课程在大一第1学期开设，主要涉及《无机化学》、《分析化学》等知识。

简介：本文总结了以PBL教学法为突破口，对植物学课程教学方法进行改革，来培养学生自主学习能力的经验。分析了在PBL教学过程中的师生关系；探讨了植物学教学过程中PBL教学法的具体实施方式；归纳了PBL教学法的作用及存在的问题。

简介：随着我国市场经济的繁荣，人民生活水平不断提高，饲养宠物的人群在逐年增加，宠物产业在我国作为一种新兴产业具有很大的发展空间，不仅为社会提供了大量的就业机会，也必将会为国家创造更多的产值。为了满足宠物行业的快速发展对宠物专业人才的需要，全国各地的农业高等职业院校相继增设了宠物养护与疫病防治专业，呈现出蓬勃发展的态势。

简介：实践教学是增强大学生实践动手能力并激发其创新意识、培养创新精神的重要环节。野生动物与自然保护区管理专业为培养具有实践动手能力、创业能力和创新精神的应用型人才，对专业的实践教学进行了改革尝试，收到了较好的效果，现将实践教学课程体系、实践教学模式、实验项目和内容的优化方法、实习基地建设等方面进行总结。