简介：2007年10月12日教育部教技函[2007]68号文公布了2007年度“长江学者和创新团队发展计划”创新团队人选名单，西南大学蚕学与系统生物学研究所研究团队被正式列为教育部2007年度“长江学者和创新团队发展计划”创新团队，资助期限为2008—2010年，资助经费300万元，项目负责人为长江学者夏庆友教授。

简介：对于高职教学活动的具体实践而言,良好的价值诠释,能够有效激发学生的创新精神和创造意识,实现学生的全面、综合成长。以生为本的理念,恰恰就是该教学活动的实施基础与关键点。凸显教学过程的“人情味”,将让高职教学机制更有价值和影响力。文章拟从当前高职教学活动的问题欠缺认知入手,结合以生为本的理念内涵与实施要求分析,从而具体探究人情色彩下高职教学创新实践中“以生为本”理念的践行策略。

简介：目前高等学校的外语教学改革模式不断推陈出新,涌现出了很多成果,高等学校的的外语教师在总结这些成果的同时,其在教学过程中的角色也发生了很大的变化。文章重点分析互联网＋时代下高等学校外语教师在教学过程中的角色变化及角色定位,为高等学校的外语教学提供参考。

简介：人工核酸酶介导的基因组编辑（genomeeditingwithengineerednucleases）技术是近几年发展起来的一种技术手段，被《NatureMethods》杂志评为2011年的年度技术。家蚕的基因组编辑在研究家蚕功能基因、培育家蚕新型素材、家蚕生物反应器开发领域有着巨大的应用潜力。西南大学家蚕功能基因组研究团队紧跟国际上基因组编辑技术的最新发展趋势，迅速在家蚕基因组编辑研究领域开展相关研究工作。2012年9月，该团队在《PLoSONE》杂志上公布了其利用近期发展起来的基因组编辑工具-TALE核酸酶技术（TALEN）实现对家蚕内源靶基因的可遗传敲除的研究成果，该论文发表以后受到国内外众多媒体的转载与评论，发表之后的短短一年时间内即被包括《NatRevMolCellBiol》、《GenomeRes》等高水平杂志在内的论文引用28次。随后，研究团队又围绕着建立高效的家蚕基因组编辑技术平台开展研究工作，建立了适用于家蚕基因组编辑的TALEN高效组装技术体系和活性检测平台。通过组装平台，研究人员可以高效的对人工设计的TALEN打靶载体进行组装。通过活性检测平台，研究人员可以便利地对组装的TALEN打靶载体的打靶效率进行评估，筛选高活性的TALEN打靶载体，这对提高对家蚕功能基因敲除，尤其是可遗传敲除的成功率有着重大意义。该体系的建立标志着家蚕基因组编辑技术平台的完善和成熟，为实现家蚕功能基因的大规模敲除打下了坚实基础。相关研究论文“High-efficiencysystemforconstructionandevaluationofcustomizedTALENsforsilkwormgenomeediting”于2013年9月28号在国家权威杂志《MolecularGeneticsandGenomics》上在线发表（http：／／link．springer．com／article／10．1007／s00438-013-0782-4）。西南大学家蚕基因组生物学国家重点实验室博士研究生王峰、马三垣为论文�

简介：2007年9月14日，由华南农业大学卢永根院士为组长、以武汉大学吕应堂教授、中国海洋大学麦康森教授和教育部科技司邹晖博士为成员的教育部创新团队考察组来到西南大学蚕学与系统生物研究所，实地考察我所的创新团队建设情况。西南大学常务副校长宋乃庆教授、李明副校长参加了会议。

简介：对于自我的认同,这是促进我国从事高职教育,对语文这门学科进行教学的教师,在其专业方面进行发展时力量的来源,它能够直接推动语文教师在自身储备的知识以及经验的前提条件下,清楚地对自身进行定位、推动专业能力的提高以及完成对自我的超越。文章从自我认同的角度出发、将高职教育当作主体进行探讨,深层次地谈论了中国高职教育当中,语文教师这个专业在未来发展期间,能够进一步推动的路径。

简介：技师学院教师队伍＂以人为本＂的管理需要满足一些最基本的条件：即能力人假设,之所以我们关注这个问题,是因为外部行政环境已对技师学院教师队伍的人力管理方式提出了挑战,而企业的人力资源管理方式恰是我们可以借鉴的模式。本文认为构建技师学院高素质的＂双师双能型＂教师队伍建设模式需要从这样几个方面着手：确立以教师为中心的管理思想;不断提高教师的综合素质;关注教师的需要;创造良好的文化环境。

简介：西南大学生物技术学院万永继教授研究团队在国际生物工程类Top期刊AppliedMicrobiologyandBiotechnology（IF=3.337）在线发表了＂AntiviralactivityandspecificmodesofactionofbacterialprodigiosinagainstBombyxmorinucleopolyhedrovirusinvitro＂的研究论文。